чуткое ухо в различении этих звуков - вот главные основания обучения
грамоте."К.Д.Ушинский
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Консультация для воспитателей логопедических групп. презентация к занятию по обучению грамоте (старшая группа)
Содержание
- 2. "Ясный выговор слова, чтобы каждый из звуков был
- 3. Виды ошибок при чтении и письме
- 4. Одной из причин дисграфии (нарушения
- 5. Цель консультации:Выяснить , что такое фонематических слух,
- 6. Фонематический слух - это способность правильно слышать
- 7. Звуковой анализ - расчленении слова на составные
- 8. Современный метод обучения детей грамоте является звуковым
- 9. Использование специальных символов: обеспечивает многоаспектное восприятие
- 10. Зрительные символы гласных звукова у и о
- 11. Зрительные символы согласных звуковт к г х
- 12. б н м в п ф
- 13. Таким образом, при знакомстве с каждым звуком
- 14. Варианты игр с символами:Игра «Громко-тихо» , «Протяжно-отрывисто», «Далеко-близко»Игра «Послушай и выбери символ» или «Звуковой светофор»
- 15. Игра « Узнай звук по беззвучной артикуляции» или «Сломанный телевизор»
- 16. Игра «Поймай шпиона»
- 17. Игра «Подбери символ»
- 18. Игра «Магазин»
- 19. Упражнение «Назови первый и последний звук в слове»
- 20. Игра «Рассели картинки в дома»
- 21. Игра «Найди место картинке»
- 22. Игра «Звуковая дорожка»
- 23. Упражнение «Определение в слове двух гласных звуков»пила
- 24. Игра «Пишем символами»
- 25. Игра «Подбери слово к схеме»
- 26. Чем раньше начата логопедическая работа по
- 27. Задания для воспитателейИзготовить символы звуков для работы
- 28. С П А С И Б О !Желаем успехов !
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
"Ясный выговор слова, чтобы каждый из звуков был слышен, и чуткое ухо в различении этих звуков - вот главные основания обучения грамоте."
Слайд 4 Одной из причин дисграфии (нарушения письма)
и дислексии (нарушения чтения) является несовершенство фонематического восприятия и
как следствие — несформированность навыков звукового анализа и синтеза.
Слайд 5
Цель консультации:
Выяснить , что такое фонематических слух, фонематическое
восприятие
Раскрыть роль фонематических процессов в коррекции звукопроизношения
и обучении грамоте.Познакомить с играми по формированию навыка звукового анализа.
Слайд 6 Фонематический слух - это способность правильно слышать и
узнавать звуки.
Фонематическое восприятие - это специальные умственные действия
по дифференциации фонем (звуков) и установление звуковой структуры слова.
Слайд 7
Звуковой анализ -
расчленении слова на составные
элементы (звуки), установление их
количества и последовательности
сочетания
звуковых элементов в единое целое. Синтез-
Слайд 8 Современный метод обучения детей грамоте является звуковым аналитико
— синтетическим. Это означает, что дети знакомятся сначала не
с буквами, а со звуками родного языка.
Специальные символы
в подготовке детей
к обучению грамоте
(методика Ткаченко Т.А.)
Слайд 9
Использование специальных символов:
обеспечивает многоаспектное восприятие
(сочетание
зрительных, слуховых, кинестетических, мышечных ощущений) в процессе знакомства со
звуком)усиливает речевые кинестезии
(базальный компонент второй сигнальной системы);
улучшает обратную связь
между восприятием и произношением звуков речи;
ускоряет нормализацию произношения дошкольников;
расширяет поле готовности детей к обучению грамоте
за счет раннего овладения навыками звукового анализа.
Слайд 10
Зрительные символы гласных звуков
а
у
и
о
ы
можно воспроизвести легко и быстро, а также проконтролировать в
случаях затруднений. Достаточно обратить внимание ребенка на положение губ при артикуляции соответствующего гласного звука
Слайд 11
Зрительные символы согласных звуков
т
к
г
х
б
с
Согласные звуки воспринимаются и дифференцируются дошкольниками сложнее, поэтому
для обозначения каждого из них мы использовали не только зрительный образ предмета или объекта, способного издавать соответствующий звук, но и определенный, связанный со зрительным, жестовый символ.м
п
в
ф
н
д
Слайд 13 Таким образом, при знакомстве с каждым звуком дети
получают как бы двойную опору для восприятия:
слуховую и зрительную, причем такую зрительную, которая в отличие от буквы легко и быстро запоминается, помогает моментально воспроизвести звук и, следовательно, значительно облегчает овладение звуковым анализом
Слайд 14
Варианты игр с символами:
Игра «Громко-тихо» , «Протяжно-отрывисто», «Далеко-близко»
Игра
«Послушай и выбери символ» или «Звуковой светофор»
Слайд 23
Упражнение «Определение в слове двух гласных звуков»
пила
батон сумка диван зима
насос сила куртка газон
Слайд 26 Чем раньше начата логопедическая работа по коррекции
и развитию фонематического слуха, тем успешней будет идти общее
речевое развитие ребёнка, тем грамотнее ребенок будет писать и читать.
Слайд 27
Задания для воспитателей
Изготовить символы звуков для работы с
