Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Односоставные предложения

Содержание

2. Цитата урока« Я не знаю языка лучше,
4. Словарная работаЗадание: подберите омонимы к слову горючий
5. Словарная работаЗадание: подберите и запишите синонимы к
6. Повторим виды односоставных предложенийБезличные предложения /действие происходит
7. Цифровой диктант1.Что-то зашелестело в кустах.2.Было прохладно.3.Чуть тянет
8. Ассоциативный ряд на «Бородино»
9. Ассоциативный ряд на «Бородино»
10. Ассоциативный ряд на «Бородино»
11. Поиграем? /литературная проверка/Мороз и солнце!..
12. Поиграем? /литературная проверка/Любви, надежды,..
13. ВыводМы увидели, насколько яркими и выразительными средствами
14. Самостоятельная работа1 группа: ассоциативный ряд на отрывок
16. Домашнее заданиеСоставьте небольшой рассказ, используя односоставные предложения на любую тему.Спасибо за урок!
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Цитата урока« Я не знаю языка лучше, чем у Лермонтова. Я бы так сделал: взял его рассказы и разбирал бы, как разбирают в школах,- по предложениям, по частям предложения, так бы и учился

Односоставные предложения Урок межпредметного обобщения на основе поэтических текстов М.Ю.Лермонтова МОУ «Тогурская

Словарная работаЗадание: подберите омонимы к слову горючий 1. Способный гореть. Горючий материал.2.

Словарная работаЗадание: подберите и запишите синонимы к словам горевать

Повторим виды односоставных предложенийБезличные предложения /действие происходит само по себе/Определённо-личные /глаголы 1лица,2 лица

Цифровой диктант1.Что-то зашелестело в кустах.2.Было прохладно.3.Чуть тянет морозный утренний ветерок.4.Морозно поутру в

Поиграем? /литературная проверка/Мороз и солнце!..

Поиграем? /литературная проверка/Любви, надежды,..

ВыводМы увидели, насколько яркими и выразительными средствами являются односоставные предложения в художественном

Самостоятельная работа1 группа: ассоциативный ряд на отрывок

Домашнее заданиеСоставьте небольшой рассказ, используя односоставные предложения на любую тему.Спасибо за урок!

Слайды презентации

Слайд 2 Цитата урока

« Я не знаю языка лучше, чем

у
Лермонтова. Я бы так сделал: взял его

рассказы и разбирал бы, как разбирают в
школах,- по предложениям, по частям
предложения, так бы и учился писать.» А.П.Чехов

Слайд 3 Как

и зачем использует

односоставные предложения М.Ю.Лермонтов

Задание: продолжи и запиши стихотворение Лермонтова.

И снится ей всё…
что в пустыне далёкой,
В том крае, где солнце восход,
Одна и грустна на утёсе горючем
Прекрасная пальма растет.

Слайд 4 Словарная работа
Задание: подберите омонимы к слову горючий

1.

Словарная работаЗадание: подберите омонимы к слову горючий 1. Способный гореть. Горючий

Способный гореть. Горючий материал.
2. Горючие слёзы (разг.) -горькие слёзы

Этимология

слова горький -такой, который жжет.

Горе -того же корня, что и гореть, буквально «то, что жжет».

Слайд 5 Словарная работа
Задание: подберите и запишите синонимы к словам

горевать

- скорбеть
- сокрушаться
- убиваться
- кручиниться
грустный
- печальный
- унылый
- невесёлый

Так почему же Лермонтов берёт слово горючий?

Слайд 6 Повторим виды односоставных предложений
Безличные предложения
/действие происходит само

Повторим виды односоставных предложенийБезличные предложения /действие происходит само по себе/Определённо-личные /глаголы 1лица,2

по себе/
Определённо-личные
/глаголы 1лица,2 лица мн.и ед.ч.
лицо мыслится определённо/
Неопределённо- личные

предложения
/глаголы 3лица,мн.ч.,действующее лицо намеренно устранено ,представляется как неопределённое./
Обобщённо-личные предложения
/лицо мыслится обобщённо/
Назывные предложения.

Слайд 7 Цифровой диктант
1.Что-то зашелестело в кустах.
2.Было прохладно.
3.Чуть тянет морозный

Цифровой диктант1.Что-то зашелестело в кустах.2.Было прохладно.3.Чуть тянет морозный утренний ветерок.4.Морозно поутру

утренний ветерок.
4.Морозно поутру в степи.
5.Всё шло своим чередом.
6.Остро пахло

травой.
7.Лгать вредно для себя.
8.Это показалось нам странным.
9.Эту вещь стоит купить.
10.Эта вещь стоит недорого.

Слайд 8 Ассоциативный ряд на «Бородино»

Слайд 9 Ассоциативный ряд на «Бородино»

Слайд 10 Ассоциативный ряд на «Бородино»

Слайд 11 Поиграем? /литературная проверка/
Мороз и солнце!..

День чудесный!
Славная…
осень!
Переправа…
переправа…
Темень…
холод.
Унылая пора!..
Очей очарованье!

Слайд 12 Поиграем? /литературная проверка/
Любви, надежды,..

тихой славы.
Ох, лето…
красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи.
Ночь…
Улица. Фонарь. Аптека.
Безумных лет…
угасшее веселье. Мне тяжелы как смутное похмелье.
Подруга думы…
праздной, чернильница моя.

Слайд 13 Вывод
Мы увидели, насколько яркими и выразительными средствами являются

ВыводМы увидели, насколько яркими и выразительными средствами являются односоставные предложения в

односоставные предложения в художественном тексте.
Как был бы беден наш

язык, не будь односоставных предложений.

Слайд 14 Самостоятельная работа
1 группа: ассоциативный ряд на отрывок

из фильма «Музыка природы»

2 группа: мини-сочинение «Зима» на музыку Чайковского из произведения «Времена года»

3 группа: работа над упр.232, стр.98