Слайд 3
ЛЭПБУК это
Различные кармашки
Книжечки
Книжки-раскладушки
Конвертики
Окошечки
Дверки
Объемные фигурки
Слайд 6
Лэпбук отвечает требованиям
ФГОС ДО:
информативен;
полифункционален: способствует
развитию творчества, воображения;
пригоден к использованию одновременно группой детей
(в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
обладает дидактическими свойствами, несет в себе способы ознакомления с цветом, формой и т.д.;
является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
вариативной (есть несколько вариантов использования каждой его части);
его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;
обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
Слайд 7
Преимущества
использования Лэпбука
ЛЭП бук помогает
Слайд 8
Результаты
использования лэпбука
в совместной деятельности.
-быстрое запоминание стихов,
пословиц, поговорок;
-проявление повышенного интереса к содержанию;
-проявление самостоятельности при работе
с лэпбуком;
-проявление интереса со стороны родителей.
Слайд 10
Разновидности Лэпбуков,
в зависимости от назначения:
Слайд 12
Виды элементов лэпбука
Книжка-гармошка
Слайд 13
Виды элементов лэпбука
Книжка - раскладушки
Слайд 14
Виды элементов лэпбука
Открывающиеся
окошки
Слайд 15
Виды элементов лэпбука
Интерактивные
игры
Слайд 16
Виды элементов лэпбука
Элементы с «бегунками»
Слайд 17
Виды элементов лэпбука
Конверт с карточками
Слайд 18
Виды элементов лэпбука
Книжки со страницами разной ширины
Слайд 19
Виды элементов лэпбука
Интерактивные части
Слайд 20
Виды элементов лэпбука
Фигурные кармашки с карточками
Слайд 22
Материал
в лэпбук
Карточки для игры с
прищепками – подбери букву
Лабиринты
Обведи по образцу
Сортируй
планеты по размеру и виду
Грамматический пазл
Карточки «Соедини название и рисунок»
Продолжи логические ряды
Проводилки – для обучения письму
Нарисуй по клеточкам
Нарисуй по схеме
Раскрась в указанные цвета
Слайд 23
Обведи по контуру
Найди лишнее – развиваем
логику
Картинка и описание прочитай и соедини
Впиши пропущенные
числа
Соедини слоги – читаем и запоминаем
Найди правильную тень
Творческие задания
Физкультминутки
Пальчиковые гимнастики «
Чистоговорки
Книжечки с рассказами, сказками
Загадки
Потешки
Слайд 24
Рекомендации
по созданию Лэпбука
1. Эстетичность. Лепбук должен быть
оформлен аккуратно, красиво. У детей должно появиться желание взять
его в руки. В оформлении не стоит использовать слишком яркие цвета.
2. Долговечность. Конечно ни одно пособие, игрушка, не хранится вечно, но изготавливая лэпбук, стоит учесть, что с ним будут заниматься дети. Он должен быть достаточно крепким.
3. Минимум подписей. Никаких методических рекомендаций, больших текстов с описаниями, лишней информации. Все подписи должны быть напечатаны понятным для детей шрифтом (в дошкольном образовании это только печатные буквы) .
4. Все игры должны быть доступны пониманию детей. Взяв лэпбук, ребенок должен самостоятельно выбрать, что ему интересно, как с этим обращаться.
5. В лэпбуке приветствуется большое количество удобно открываемых кармашков. Они вызовут интерес у детей.
6. Информация, содержащаяся в лэпбуке, должна быть понятна ребенку и подобрана в соответствии с возрастом.
