Презентация на тему Литературный язык как форма существования национального языка

об­работанный и творчески обогащенный мастерами слова, поэтому его необходимо

рассматривать как высшее достижение речевой культу­ры народа.
высшая форма общенародного языка, результат ре­чевого творчества всего народа во главе с его выдающимися масте­рами слова.
Средства и нормы литературного выражения не только создаются всеми носителями языка, но — что очень важно — береж­но и заботливо охраняются обществом как большая культурная цен­ность.

язык письменности того или иного народа, а иногда нескольких

народов - язык официально-деловых документов, школьного обучения, письменно-бытового общения, науки, публицистики, художественной литературы, всех проявлений культуры, выражающихся в словесной форме, чаще письменной, но иногда и в устной;

Различаются письменно-книжная и устно-разговорная формы литературного языка, возникновение, соотношение и взаимодействие которых подчинены определенным историческим закономерностям.

наиболее приемлемым кажется определение литературного языка как функции национального

языка;
«литературный «язык» — литературная разновидность употребления русского языка, а не самостоятельный язык. Такое понимание литературного языка лежит в русле русской научной традиции и определяется историческим подходом к проблеме литературного языка.
«литературный язык» — типичная форма существования народного (национального) языка. Исторически происходило вытеснение разговорных форм все более совершенствовавшимися «культурными» формами языка; отбор языковых форм по мере развития структуры родного языка и составляет содержание этого исторического процесса.

форму национального языка. Это язык культуры, литературы, образования, средств

массовой информации. Он обслуживает разные сферы человеческой деятельности: политику, науку, законодательство, официально-деловое общение, бытовое общение, межнациональное общение, печать, радио, телевидение.
Задача истории литературного языка
определение характера и роли в творческой обработке общена­родного языка.

творческой обработке:
Происходит дальнейшее развитие значений общеупотребитель­ных слов, осуществляемое

в соответствии с внутренними законами развития языка.
Осуществляется фразеологическое новаторство, обогащающее язык меткими образными изречениями, новыми удачными словосочетаниями
Развиваются и обогащаются средства словесно-художествен­ной изобразительности
Создаются новые слова.
Непрерывное улучшение и совершенствование грамматического строя языка.

состава, так и грам­матического строя.
В отличие от диалектов,

жаргонов, а также просторечных языковых средств немыслим без исторически развивающейся литературной нормы.
Литературная норма изменяется в зависимости от развития языка. Это принятие в языковой практике образованных людей правила произношения, употребление слов, использование грамматических и стилистических средств.
Важнейшая задача литературной нормы — улавливать новое, жизненное, типичное для всего языка. Творцом и носителем языка является народ. Поэтому литературная норма должна быть обще­народной, современной и отражать поступательное развитие языка.

и возможностям языковой системы.

роль в создании литературного языка принадлежит наиболее передовой части

общества.
Каждый из языков имеет две основные функциональные разновидности: литературный язык и живую разговорную речь.
Литературный язык должен быть общепонятным, развитым до такой степени, чтобы иметь возможность обслуживать основные сферы деятельности людей.
В речи важно соблюдать грамматические, лексические, орфоэпические и акцентологические нормы языка.
Исходя из этого, важной задачей лингвистов является рассмотрение всего нового в литературном языке с точки зрения соответствия общим закономерностям развития языка и оптимальным условиям его функционирования.

чем родной язык?» И верно, слово родной — волшебное слово,

оно затрагивает сокровеннейшие сто- роны нашего существа, оно согревает своим интимным теплом все то, к чему прикладывается в качестве эпитета: родная страна, родной дом, родная мать, родной язык.
Л.В.Щерба

русской нации, который включает в себя все многообразие языковых

средств, используемых говорящими на этом языке как на родном.

в продолжение многих тысячелетий и в миллионах индивидуумов, сложил

свои мысли и свои чувства. Природа страны и история народа, отражаясь в душе человека, выражались в слове. Человек исчезал, но слово, им созданное, оставалось бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей народного языка... Наследуя слово от предков наших, мы наследуем не только средства передавать наши мысли и чувства, но наследуем самые эти мысли и эти чувства”.
К. Д. Ушинский

языком в Российской Федерации, средством межнационального общения народов России

и СНГ, одним из шести официальных и рабочих языков ООН и других международных организаций. Из 3000 ныне действующих языков русский язык входит в группу двенадцати наиболее распространенных мировых языков, которые имеют аудиторию свыше 100 миллионов человек.

тогда как диалект обслуживает только определенную группу людей. В этом

плане литературный язык уже не монолог, противопо- лагаемый диалогу, это самостоятельный диалект, но особого типа, „наддиалектный диалект“, если можно так выразиться; это второй язык для всех говорящих на диалекте, но второй, который является первым по своему значению, по своей социальной роли»(Л.В.Щерба)

литературный язык донациональной эпохи
(X–XVIIвв.),
литературный язык эпохи формирования

русской нации (конец XVII-первая четверть XIX в.);
3) современный русский литературный язык.

древляне, поляне, северяне, тиверцы, уличи);
севернорусская (кривичи — полоцкие, смоленские,

псковские; словене — новгородские);
восточно-, или среднерусская (вятичи, дреговичи, куряне, лучане, радимичи, семичи);

века является «Повесть временных лет». Она была составлена в

X-XI века
монахом Нестором.
Автор поставил своей целью не просто рассказать о расселение славянских народов древности, о нравах и обычаях, но подчеркивать единство народов, их культуры, языка и письменности созданной в IX веке братьями
Кириллом и Мефодием.

Игореве, созданное в 1187 году
Значение «Слова…» особенно велико для

нас потому, что оно является святым и непререкаемым свидетелем высоты древнерусской культуры, ее самобытности и ее народности.
Это не историческое повествование о далеком прошлом – это отклик на события своего времени, полного еще не притупившегося горя.

Иллюстрация к «Слову о полку Игореве».
Художник В. Фаворский. 1954 г

языка в 13-14 вв.:
аканье;
редукция гласных безударных слогов;

взрывной согласный г;
окончания -ово, -ево в родительном падеже единственного числа мужского и среднего рода в местоименном склонении;
твёрдое окончание -т в глаголах 3-го лица настоящего и будущего времени; формы местоимений меня, тебя, себя.

повелел организовать Государев Печатный двор для книжного дела на

Руси.
Свою работу печатный двор начал в 1563 году; возглавлял его дьякон церкви Николы Гастунского в Московском Кремле
Иван Фёдоров.

Первая книга «Апостол», напечатанная в Москве,
вышла в 1564 году.

как будто в лексиконе, заключается все богатство, сила и

гибкость нашего языка. Он более всех, он далее всех раздвинул ему границы и более показал все его пространство».

В.Г. Белинский писал: «Пушкин убил на Руси незаконное владычество французского псевдоклассицизма, расширил источники нашей поэзии, обратил ее к национальным элементам жизни, показал бесчисленные новые формы, сдружил ее впервые с русскою жизнью».

Современники об А.С. Пушкине

нации. Формирование национального языка вокруг московского диалекта.
В 1755 году

М.В. Ломоносов создал первую на русском языке «Российскую грамматику», в которой впервые была представлена научная система русского языка, составил свод грамматических правил, показал, как следует пользоваться богатейшими возможностями языка.
Начало 19 века - под воздействием творчества А.С. Пушкина русский язык выходит на завершающий этап формирования- этап существования современного русского языка.

периода:
I – с октября 1917 г. по апрель

1985 г. и II – с апреля 1985 г. по настоящее время.

Начиная с 50-х гг., шло активное развитие специально-технических языков.
Распространение СМИ, введение всеобщего образования, масштабная межрегиональная миграция населения способствовали в конце 20 века стандартизации устной речи.

В первый период словарь русского литературного языка обогатился множеством отвлеченных понятий и выражений в соответствии с ростом общественного самосознания.
Под влиянием общественно-политической жизни России распространялись и укреплялись социально-политические термины, лозунги, афоризмы, интернациональная лексика.
Новая социалистическая культура изменила русский язык в области словообразования, лексики и фразеологии.

начала XXI веков происходят в трех основных сферах: 1.в речи; 2.

в лексико - фразеологической системе; 3. сфере функционирования языковых единиц.

Наибольшим изменениям на современном этапе развития русского языка подвергается политическая и публицистическая речь: демонстрируют тенденции плюрализации и персонификации.
В то же время в русском языке активно формируются новые аспекты речи - рекламный и коммерческий (деловой).
Бытовая речь изменяется в сторону ещё большей разговорности и диалогизации.

Сейчас наблюдается очень активный процесс заимствования русским языком
иноязычной лексики.
Основными сферами заимствования являются следующие тематические области:
1) рыночная экономика;
2) политика;
3) массовая культура.

группы:

лексика, называющая реалии, ранее отсутствующие в российской действительности: брокер,

дилер, ваучер, холдинг, супермаркет, банкомат, импичмент, грант, шоумен и многое другое.

2) лексика, называющая реалии, ранее имевшие название в русском языке, но в новых условиях эти реалии изменились, что привело к их переименованию иноязычными словами и, которые обозначают эти реалии более адекватно: «менеджмент» вместо «управление», «маркетинг» вместо «планирование спроса и совета», «спикер» - «вместо руководитель палаты парламента» и др.

3) лексика, называющая реалии, не изменившиеся в российской действительности, но имевшая в русском языке сложные составные наименования (результат действия закона – экономии речевых усилий): «шопинг» – хождение по магазинам за покупками; «секонд хенд» – магазин подержанной одежды и т.д.

слов с узким (ситуативным) значением (бюджетник, контрактник, льготник, отраслевик,

силовик);

- употребление заимствований непонятных многим, иногда и самому говорящему (брифинг, дистрибьютор, киднепинг);
употребление аббревиатур (УИН, ОБЭП, ООДУУМ и ПДН УВД, ГО и ЧС);

- идеологизация некоторых пластов лексики, изобретение новых ярлыков (групповой эгоизм [о требованиях людей соблюдать их права при застройке территорий, своевременно выплачивать зарплату], потребительский экстремизм [о желании граждан получать качественные услуги]).

характеризуется такими отрицательными чертами:

превращение метафор в новые шаблоны

(вертикаль власти, оздоровление экономики), иногда бессмысленные (предвзятые барьеры, «Россия больна сегодня здоровьем людей», Россия занимает здесь главное лицо, «местные власти борются с нехваткой средств»);

употребление категоричных слов (например, знаменитое однозначно);

употребление слов, скрывающих суть явлений (социальная незащищённость [нищета], привлечение фирм к благотворительной деятельности [незаконные поборы с предпринимателей]);

- проникновение жаргона в публицистическую и устную официальную речь;
- злоупотребление эмоционально окрашенной лексикой в публичной речи.

воплотил в себе культурные и исторические традиции народа.
Даже

изменяясь, русский язык остается одним из самых распространенных и активно развивающихся языков мира. Интерес к русской культуре неразрывно связан с интересом к русскому языку, количество желающих изучать его растет с каждым годом. Русский язык преподается в 87 государствах — число обучающихся в 1648 университетах превышает 18 миллионов человек.
Главная роль в деле сохранения родного языка принадлежит самому человеку.