Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Метод моделирования сказок как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) по теме

Содержание

Цели:Учить детей построению и использованию моделей для пересказа сказок и сочинения собственных историй, рассказов.Развивать у детей речь посредством художественной литературы
Метод моделирования сказок как средство развития речи детей старшего дошкольного Цели:Учить детей построению и использованию моделей для пересказа сказок и сочинения собственных Задачи: Развитие словаря. Формирование грамматического строя речи. Развитие звуковой стороны речи. Формирование Символы – заместители - Предметные картинкиСилуэтные изображенияГеометрические фигуры Первый этап работы со сказкой Цель: выделять главные события сказки абстрагироваться от Второй этап работы со сказкой Цель: обучение составлению историй, сказок с использованием Направления работы со сказкой:Знакомство со сказкой;Знакомство со средствами художественной выразительности;Использование модели при Сериационный ряд. Цели:развивать умение использовать заместителя для обозначения Двигательное моделирование. Цель: развивать умение детей подбирать заместители по заданному внешнему признаку, учить строить двигательную модель. Театрализованная деятельность: Временно – пространственная модель: Цель: учить детей выделять основную сюжетную линию сказки, Временно – пространственная модель: Этапы работы со сказкой:Чтение сказокБеседаРассматривание иллюстраций Работа по сказкам в группе Работа по сказкам в группе Работа с моделями: «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА» Работа с моделями: «ЗАЯЦ – ХВАСТА» Работа с моделями: «ЛИСА И ВОЛК» Метод моделирования с успехом можно применять в любой образовательной области: Развитие Результаты: У детей увеличивается круг знаний об окружающем мире, появляется желание пересказывать
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
Учить детей построению и использованию моделей для пересказа

Цели:Учить детей построению и использованию моделей для пересказа сказок и сочинения

сказок и сочинения собственных историй, рассказов.

Развивать у детей речь

посредством художественной литературы

Слайд 3 Задачи:
Развитие словаря. Формирование грамматического строя речи. Развитие звуковой

Задачи: Развитие словаря. Формирование грамматического строя речи. Развитие звуковой стороны речи.

стороны речи.

Формирование диалоговой речи. Обучение рассказыванию.

Развитие мышления,

воображения, памяти при отборе заместителей.

Слайд 4 Символы – заместители -
Предметные картинки

Силуэтные изображения

Геометрические фигуры

Символы – заместители - Предметные картинкиСилуэтные изображенияГеометрические фигуры

Слайд 5 Первый этап работы со сказкой
Цель:
выделять главные события

Первый этап работы со сказкой Цель: выделять главные события сказки абстрагироваться

сказки
абстрагироваться от мелких деталей и подробностей
понимание принципа

замещения: заместители обладают теми же свойствами и признаками, что и реальные объекты

Слайд 6 Второй этап работы со сказкой
Цель:
обучение составлению историй,

Второй этап работы со сказкой Цель: обучение составлению историй, сказок с

сказок с использованием наглядных моделей и схем,
соблюдение последовательности

действий сказки

Слайд 7 Направления работы со сказкой:
Знакомство со сказкой;
Знакомство со средствами

Направления работы со сказкой:Знакомство со сказкой;Знакомство со средствами художественной выразительности;Использование модели

художественной выразительности;
Использование модели при пересказе и сочинении сказок;
Представление воображаемой

ситуации.

Слайд 8 Сериационный ряд.
Цели:
развивать умение использовать заместителя для обозначения

Сериационный ряд. Цели:развивать умение использовать заместителя для обозначения героев,

героев,
понимать текст на основе построения наглядной модели

Слайд 9

Слайд 10 Двигательное моделирование.
Цель: развивать умение детей подбирать заместители по

Двигательное моделирование. Цель: развивать умение детей подбирать заместители по заданному внешнему признаку, учить строить двигательную модель.

заданному внешнему признаку, учить строить двигательную модель.

Слайд 11 Театрализованная деятельность:

Театрализованная деятельность:

Слайд 12 Временно – пространственная модель:
Цель: учить детей выделять основную

Временно – пространственная модель: Цель: учить детей выделять основную сюжетную линию

сюжетную линию сказки, развивать умение составлять временно-пространственную модель, как

наглядный план для рассказывания.

Слайд 13 Временно – пространственная модель:

Временно – пространственная модель:

Слайд 14 Этапы работы со сказкой:
Чтение сказок
Беседа
Рассматривание иллюстраций

Этапы работы со сказкой:Чтение сказокБеседаРассматривание иллюстраций

Слайд 15 Работа по сказкам в группе

Работа по сказкам в группе

Слайд 16 Работа по сказкам в группе

Работа по сказкам в группе

Слайд 17 Работа с моделями: «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА»

Работа с моделями: «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА»

Слайд 18 Работа с моделями: «ЗАЯЦ – ХВАСТА»

Работа с моделями: «ЗАЯЦ – ХВАСТА»

Слайд 19 Работа с моделями: «ЛИСА И ВОЛК»

Работа с моделями: «ЛИСА И ВОЛК»

Слайд 20

Слайд 21 Метод моделирования с успехом можно применять в любой

Метод моделирования с успехом можно применять в любой образовательной области:

образовательной области:
Развитие культурно-гигиенических навыков

Рассказывание о временах года, животном, растительном

и предметном мире

Отгадывание и составление загадок

Заучивание стихов
  • Имя файла: metod-modelirovaniya-skazok-kak-sredstvo-razvitiya-rechi-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая НАШ КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ - ЗЕМЛЯ план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)
Следующая - В Солнечном городе Н.Н. Носова методическая разработка по чтению (4 класс) по теме

Похожие презентации

zaglavnye bukvy gptr zaglavnye bukvy gptr 113
Динамика лингвистического Оформления жанра басни Динамика лингвистического Оформления жанра басни 107
Зимующие птицы план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме Зимующие птицы план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме 160
Викторина для 2 класса презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Викторина для 2 класса презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 111
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯРАБОТАЕМ ПО СКАЗКЕ. презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯРАБОТАЕМ ПО СКАЗКЕ. презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 115
Однородные члены предложения презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Однородные члены предложения презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 106
Урок русского языка по теме Части речи. Обобщение 4 класс план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Урок русского языка по теме Части речи. Обобщение 4 класс план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 110
Презентация Викторина по сказкам презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Презентация Викторина по сказкам презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 143
Суффиксы существительных –чик-, -щик Суффиксы существительных –чик-, -щик 98
Жанровая характеристика аннотации Жанровая характеристика аннотации 97
Согласный звук [ш], буква Ш Согласный звук [ш], буква Ш 115
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография 130
Не с прилагательными Не с прилагательными 100
Однокоренные слова Однокоренные слова 91
Как писать комментарий в сочинении ЕГЭ-2019? Как писать комментарий в сочинении ЕГЭ-2019? 134
Презентация сказки Царевна лягушка Презентация сказки Царевна лягушка 144
Слова-сорняки в русском языке Слова-сорняки в русском языке 170
Презентация по ВД по русскому языку Презентация по ВД по русскому языку 114
Конспект урока и презентация по русскому языку Правописание имен прилагательных множественного числа план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Конспект урока и презентация по русскому языку Правописание имен прилагательных множественного числа план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 122
Произношение и обозначение на письме гласных звуков Произношение и обозначение на письме гласных звуков 113
Презентация по русскому языку на тему Части речи Презентация по русскому языку на тему Части речи 143
Раскрываем секреты буквы Ё Раскрываем секреты буквы Ё 161
Письмо почтальону Печкину. Урок развития речи в 5 классе Письмо почтальону Печкину. Урок развития речи в 5 классе 147
Презентация к уроку Обособление приложений Презентация к уроку Обособление приложений 126
Конспект урока по обучению грамоте :Звуки [й, э] и [‘э]. Буква Ее. Русская народная сказка.1 класс(конспект+презентация) план-конспект урока по русскому языку (1 класс) Конспект урока по обучению грамоте :Звуки [й, э] и [‘э]. Буква Ее. Русская народная сказка.1 класс(конспект+презентация) план-конспект урока по русскому языку (1 класс) 107
Урок по русскому языку: Метафора Урок по русскому языку: Метафора 149
Нетрадиционные методы работы по развитию мелкой моторики как одного из условий преодоления речевых нарушений у детей с ОВЗ презентация по развитию речи Нетрадиционные методы работы по развитию мелкой моторики как одного из условий преодоления речевых нарушений у детей с ОВЗ презентация по развитию речи 224
Презентация к уроку Типы речи Презентация к уроку Типы речи 93
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме В гости к нам пришла зима (с использованием мнемотаблицы и ИКТ) план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме В гости к нам пришла зима (с использованием мнемотаблицы и ИКТ) план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме 126
Валерий Николаевич Левановский- Жизнь и творчество Валерий Николаевич Левановский- Жизнь и творчество 65