Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методика проведения занятий по развитию связной речи презентация по развитию речи

Содержание

Связная речьСформированность лексической компетенцииСформированностьФонологической компетенцииСформированность грамматической компетенцииИнтеллектуальное развитие
Формирование связной речи у дошкольников через познавательно-речевую деятельностьУчитель-логопед ГБОУ СОШ № 705 (дошкольного отделения) Гаврилова Г.В. Связная речьСформированность лексической компетенцииСформированностьФонологической компетенцииСформированность грамматической компетенцииИнтеллектуальное развитие Виды занятий по развитию связной речиПересказСоставление рассказа по сюжетной картинеСоставление рассказа-описания по Методические рекомендации:Картина предъявляется в начале занятия, т.е. не демонстрируется им заранее.Воспитатель готовит Этап 1. Определение объектов на картине. Игровой прием «Бинокль», «Подзорная труба»Составление связного рассказа по сюжетной картине Т.А. Ткаченко - Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников.«Вот так игрушка» Этап 2. Установление взаимосвязей между объектами на картинеТворческие задания:«Ищу друзей»«Волшебник –объединяй»Цель: установление Т.А. Ткаченко - Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников.«Вот так игрушка» Этап 3. Составление загадок, сравнений по картине Этап 3. Составление загадок, сравнений по картине Этап 4. Физкультминутка или заучивание шутливых стиховСмотрит в лужицу щенокИ немного трусит:Кто 5 Этап. Составление рассказа по сюжетной картинеСоставляем рассказ по цепочкеСоставляем предложения по Используемая литература:В.В. Коноваленко - Развитие связной речи, М., 2002, «Гном и Д»Т.А. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Связная речь
Сформированность лексической компетенции
Сформированность
Фонологической компетенции
Сформированность грамматической компетенции
Интеллектуальное развитие

Связная речьСформированность лексической компетенцииСформированностьФонологической компетенцииСформированность грамматической компетенцииИнтеллектуальное развитие

Слайд 3 Виды занятий по развитию связной речи
Пересказ
Составление рассказа по

Виды занятий по развитию связной речиПересказСоставление рассказа по сюжетной картинеСоставление рассказа-описания

сюжетной картине
Составление рассказа-описания по предметной картине
Составление рассказа по серии

сюжетных картин

Слайд 4 Методические рекомендации:
Картина предъявляется в начале занятия, т.е. не

Методические рекомендации:Картина предъявляется в начале занятия, т.е. не демонстрируется им заранее.Воспитатель

демонстрируется им заранее.
Воспитатель готовит вопросы по содержанию картины
Рекомендуется использовать

образец рассказа воспитателя по картине
На занятии заслушиваются рассказы 3-5 детей
Воспитатель оценивает рассказы на уровне «хорошо-плохо».

Составление рассказа по сюжетным картинам


Слайд 5 Этап 1. Определение объектов на картине.
Игровой прием

Этап 1. Определение объектов на картине. Игровой прием «Бинокль», «Подзорная труба»Составление связного рассказа по сюжетной картине

«Бинокль», «Подзорная труба»
Составление связного рассказа по сюжетной картине


Слайд 6 Т.А. Ткаченко - Картины с проблемным сюжетом для

Т.А. Ткаченко - Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников.«Вот так игрушка»

развития мышления и речи у дошкольников.
«Вот так игрушка»


Слайд 7 Этап 2. Установление взаимосвязей между объектами на картине
Творческие

Этап 2. Установление взаимосвязей между объектами на картинеТворческие задания:«Ищу друзей»«Волшебник –объединяй»Цель:

задания:
«Ищу друзей»
«Волшебник –объединяй»
Цель: установление
связей между
объектами,
изображенными
на

картине.


Слайд 8 Т.А. Ткаченко - Картины с проблемным сюжетом для

Т.А. Ткаченко - Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников.«Вот так игрушка»

развития мышления и речи у дошкольников.

«Вот так игрушка»


Слайд 9 Этап 3. Составление загадок, сравнений по картине

Этап 3. Составление загадок, сравнений по картине

Слайд 10 Этап 3. Составление загадок, сравнений по картине

Этап 3. Составление загадок, сравнений по картине

Слайд 11 Этап 4. Физкультминутка или заучивание шутливых стихов
Смотрит в

Этап 4. Физкультминутка или заучивание шутливых стиховСмотрит в лужицу щенокИ немного

лужицу щенок
И немного трусит:
Кто туда забраться мог?
Вдруг меня укусит?


Слайд 12 5 Этап. Составление рассказа по сюжетной картине
Составляем рассказ

5 Этап. Составление рассказа по сюжетной картинеСоставляем рассказ по цепочкеСоставляем предложения

по цепочке
Составляем предложения по опорным словам
Составляем рассказ по вопросам
Слушаем

и пересказываем



Слайд 13 Используемая литература:
В.В. Коноваленко - Развитие связной речи, М.,

Используемая литература:В.В. Коноваленко - Развитие связной речи, М., 2002, «Гном и

2002, «Гном и Д»
Т.А. Сидорчук – Составление детьми творческих

рассказов по сюжетной картине, М., 2009, АРКТИ
Т.А. Ткаченко – Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников, выпуск 2, М., 2003 г., «Гном и Д»
О.С. Ушакова – Рассказы про зверят, М., 2001, «Карапуз»

  • Имя файла: metodika-provedeniya-zanyatiy-po-razvitiyu-svyaznoy-rechi-prezentatsiya-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 253
  • Количество скачиваний: 0