Презентация на тему multimediynaya razrabotka nod vo vtoroy mladshey gruppe1

Цель: развивать речь детей, посредством малых

фольклорных форм. Обогащать словарный запас.

Образовательные задачи:
- учить рассказывать потешки и стишки;
-учить отвечать на вопросы, побуждающие к описанию игрушки, её качеств и действий;
- учить называть предметы с помощью разнообразных суффиксов( часы – часики);
- учить изменять слова по падежам, согласованию существительных в роде и числе (лисий хвост);
- учить самостоятельному массажу рук и мимической мускулатуры;
- учить прыгать на двух ногах через предмет;
- учить выполнять действия в соответствии с текстом;
- учить логическому мышлению;

Развивающие задачи: - Развивать речь детей, посредством малых фольклорных форм. Накопление и обогащение словарного запаса детей; - Развитие мелкой моторики рук; - Развитие умения конструировать предложения; - Развитие представлений о различных эмоциях и умения их проявлять; - Развитие грамматического строя речи; - Формирование навыка согласования слов в словосочетании, формирование навыка образования имён существительных; -Развивать умственную активность, наблюдательность, воображение и внимание; - Развивать координацию движений, умение держать равновесие.

-

Воспитательные задачи: - Способствовать развитию интереса к произведениям устного народного творчества; - Формировать нравственные качества детей: сострадание, желание прийти на помощь; - Воспитывать познавательный интерес к окружающему природному миру.

магнитофон, музыкальное сопровождение.
Демонстрационный материал:
искусственные

ели;
гнездо;
игрушки: сорока, лиса, белочка, петушок;
солнышко,

Ребята, сегодня я расскажу вам удивительную

историю. Только вы её никому не рассказывайте. Это будет наша тайна. Однажды в одном лесу жили-были игрушки. И никто не знал, что это были игрушки не простые, а волшебные. Когда никого рядом не было, они оживали и разговаривали друг с другом. А сегодня я узнала, что у них случилась беда, пропало солнышко, они просят о помощи. Ребята, поможем волшебным игрушкам найти солнышко. Дети: Да.

Я скажу

волшебные слова и накрою вас волшебным зонтиком, он поможет нам переместиться в сказочный лес. Ребятишки – не пугайтесь, со мной в сказку отправляйтесь. Раз, два, три – глаза сомкни, сразу в сказку попади.

«Здравствуй, Сорока - Белобока».

Сорока – Белобока, кашу варила,
Гостей созывала, кашей угощала,
Лисичку – сестричку,
Белку – невеличку, мишку – топтышку, заиньку – трусишку, серого волка!
Всех!

и отдыхает
Носик наш вдыхает,
Ротик выдыхает,
Пёрышко взлетает!

нам солнышко найти ? Сорока: Я не знаю, может лиса

знает. Возьмите одно моё перышко и оно вам покажет дорогу к лисе.

са – са – са - по лесу идёт лиса» (тихо, громко, медленно, быстро, как медведь, как мышка).