- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Части речи. Местоимение
Содержание
- 2. Выпишите из текста местоимения: Я, ты, он,
- 3. MЕСТОИМЕНИЕкак часть речи
- 4. Что нам известно о местоимении из курса
- 5. Цели уроков :Расширить свои знания о местоимении
- 6. Вместо имени
- 7. Местоимение
- 8. Обладают грамматическими признаками существительных (
- 9. Обладают грамматическими признаками прилагательных (
- 10. Мало в русском языке
- 11. Вместо имени
- 12. Синтаксические роли местоименияЯ иду по полю.
- 13. Вместо имени
- 14. Разряды местоимений по значению и грамматическим признакам
- 15. ЛичныеВозвратноеВопросительныеОтносительныеНеопределённыеОтрицательныеПритяжательныеУказательныеОпределительные
- 16. Личные местоименияУказывают на участников речи1 лицо: Я,
- 17. Возвратное местоимениеУказывает на то лицо, о котором
- 18. Вопросительные местоименияУпотребляются в вопросительных предложениях. Кто, что, какой, чей, который, каков, сколько.
- 19. Относительные местоименияСлужат для связи простых предложений в
- 20. Неопределённые местоименияУказывают на неопределённые предметы, признаки, количество.
- 21. Отрицательные местоименияСлужат для отрицания наличия какого-либо предмета,
- 22. Притяжательные местоименияУказывают, какому лицу принадлежит предмет. Мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их .
- 23. Указательные местоименияСлужат для выделения среди других какого-либо
- 24. Определительные местоименияУказывают на обобщённое качество предмета. Весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой .
- 25. Вместо имени
- 26. Переписать текст, заменяя местоимения существительными и другими
- 27. Проверьте себя Много
- 28. Исправьте речевые ошибки Когда Дубровский убил медведя,
- 29. Вывод:Местоимение обычно заменяетближайшее к нему предшествующее существительное.
- 30. Роль местоимений в речиЯвляются средством связи предложений в тексте.Позволяют избегать неоправданного повтора слов.
- 31. Вместо имени
- 32. Устраните речевые повторы, заменяя повторяющиеся существительные местоимениями.
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
Выпишите из текста местоимения: Я, ты, он, она- Вместе целая страна, Вместе дружная семья. В слове мы сто тысяч я!
Слайд 4 Что нам известно о местоимении из курса начальной
школы?
Самостоятельная часть речи.
Указывает на предметы, но не называет их.
Изменяется
по падежам, числам, родам.В предложении выполняет роль подлежащего и дополнения.
Слайд 5
Цели уроков :
Расширить свои знания о местоимении как
части речи и о его синтаксической функции.
Знать о роли
местоимений как средстве связи предложений в тексте.Уметь находить местоимения в речи, определять их роль в тексте.
Уметь правильно употреблять местоимения в письменной и устной речи.
Слайд 8
Обладают грамматическими признаками существительных ( личные,
относительные, неопределённые, отрицательные, возвратное)
- род ( она,
нечто )- падеж ( о нас, никому )
- одушевлённость ( я, кто ) /
неодушевлённость ( что )
- число ( оно, они )
местоимения, указывающие на предметы
Слайд 9
Обладают грамматическими признаками прилагательных ( притяжательные,
определительные, неопределённые, отрицательные, указательные, вопросительные)
- род
( мой, такая )- падеж ( твоего, об этой )
- число (свой, чьи-то )
местоимения, указывающие на признаки
Слайд 10
Мало в русском языке
( сколько, столько, несколько, сколько-нибудь, нисколько )
- род
не имеют начальная форма
- число - И.П., ед. ч.
местоимения, указывающие на количества
Слайд 12
Синтаксические роли местоимения
Я иду по полю.
( подлежащее )
Приглашаю тебя в гости.
( дополнение )
Осуществи свои мечты!
( определение )
Я – это ты…Я сам таков. Теперь он мой!
( сказуемое )
Несколько раз я там была.
(обстоятельство )
Слайд 15
Личные
Возвратное
Вопросительные
Относительные
Неопределённые
Отрицательные
Притяжательные
Указательные
Определительные
Слайд 16
Личные местоимения
Указывают на участников речи
1 лицо: Я, МЫ
2 лицо: ТЫ, ВЫ
3 лицо: ОН, ОНА, ОНО, ОНИ
Слайд 17
Возвратное местоимение
Указывает на то лицо, о котором говорят.
Себя
Не имеет формы И.П.
В косвенных падежах изменяется как местоимение
ТыНе имеет формы числа, лица, рода
Слайд 18
Вопросительные местоимения
Употребляются в вопросительных предложениях.
Кто, что, какой,
чей, который, каков, сколько.
Слайд 19
Относительные местоимения
Служат для связи простых предложений в составе
сложного.
Не содержат вопрос употребляются только в
повествовательных и побудительных предложенияхКто, что, какой, чей, который, каков, сколько.
Слайд 20
Неопределённые местоимения
Указывают на неопределённые предметы, признаки, количество.
Некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кто-то, кто-либо, кто-нибудь,
кое-какой, какой-то, какой-либо, какой-нибудь, сколько-то, сколько-нибудь.
Слайд 21
Отрицательные местоимения
Служат для отрицания наличия какого-либо предмета, признака,
количества или усиления отрицательного смысла всего предложения.
Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.
Слайд 22
Притяжательные местоимения
Указывают, какому лицу принадлежит предмет.
Мой,
твой, ваш, наш, свой, его, её, их .
Слайд 23
Указательные местоимения
Служат для выделения среди других какого-либо определённого
предмета, признака, количества.
Тот, этот, такой, таков, столько
.
Слайд 24
Определительные местоимения
Указывают на обобщённое качество предмета.
Весь,
всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой .
Слайд 26 Переписать текст, заменяя местоимения существительными и другими местоимениями,
устраняя речевые повторы и недочёты
Много в жизни
своей я бродяжничал, но в какое бы новое место ни приходил, везде мне хотелось построить себе дом и долго жить долго. Так я обыкновенно и приступал к изучению любого края, будто бы я избирал себе место, где бы мне поставить свой дом.( М.Пришвин ).
Слайд 27
Проверьте себя
Много в
жизни своей Пришвин бродяжничал, но в какое бы новое
место ни приходил, везде ему хотелось построить себе дом и долго жить долго. Так писатель обыкновенно и приступал к изучению любого края, будто бы он избирал себе место, где бы ему поставить свой дом.( М.Пришвин ).
Слайд 28
Исправьте речевые ошибки
Когда Дубровский убил медведя, Троекуров
на него не обиделся.
Троекуров не обиделся на Дубровского за
то, что тот убил медведя.Мальчик снял шапку с головы и подбросил её вверх.
Мальчик снял с головы шапку и подбросил её вверх.
Экскурсовод ознакомила нас с темой экскурсии, и от неё мы узнали много интересного.
С темой экскурсии нас ознакомила экскурсовод, от неё мы узнали много интересного.
Слайд 30
Роль местоимений в речи
Являются средством связи предложений в
тексте.
Позволяют избегать неоправданного повтора слов.
Слайд 32 Устраните речевые повторы, заменяя повторяющиеся существительные местоимениями. Подчеркните
местоимения как члены предложения.
Оставшись одна, Тётка ложилась на
матрасик. Грусть подкрадывалась к Тётке незаметно и овладевала Тёткою постепенно. В Тёткином воображении появлялись какие-то неясные фигуры.( А.П.Чехов ).
