Презентация на тему Описание природы

представление о различных пейзажах, обогатить жизненный опыт обучающихся в

описании природы.
Пополнить речевой запас обучающихся, учить «рисовать» словами увиденное.
Формировать умения составлять план, собирать материал по плану и систематизировать его, создавать в устной и письменной форме различные по композиции, стилю и типу речи высказывания и тексты.
Учить мыслить самостоятельно; развивать наблюдательность, зрительную активность.
Воспитывать любовь к природе.

на рисунке. Подберите оценочные прилагательные со значением цвета, формы,

размера. Составьте с ними словосочетания для описания ствола, ветвей, листьев дерева. Какое настроение передаёт рисунок?
Напишите миниатюру «Осенняя берёзка», сформулировав основную мысль.

оценочные прилагательные со значением формы, размера, цвета. Составьте словосочетания

с глаголами, называющими цвет. Сгруппируйте словосочетания по плану.
Напишите сочинение, сравнивая деревья.
Подберите и используйте антонимы.

план описания. Сравните их по форме, размеру.
Подберите прилагательные

со значением цвета.
Составьте с ними словосочетания, сгруппировав их по плану. Озаглавьте описание.

значением цвета, размера, освещения, формы предметов. Составьте словосочетания с

глаголами, называющими цвет.
Сгруппируйте словосочетания по плану.
В каком стиле вы будете составлять описание?

описания, озаглавьте его. Какую основную мысль вы будете доказывать?

Какие средства связи между предложениями вы использовали?

настроение передаёт пейзаж?
Какую основную мысль вы будете раскрывать?

Составьте словосочетания для описания неба, аллеи, отдельных деревьев. Сгруппируйте словосочетания по плану.
Сравните деревья на переднем плане.
Употребите слова в переносном значении.

Напишите сочинение, предварительно определив тему и основную мысль его.

Озаглавьте текст.
Используйте слова в переносном значении.
Выразите своё отношение к описываемому.
Какой стиль вы изберёте для вашего описания?

мысль вы будете раскрывать?
Какое настроение передаёт пейзаж?
Озаглавьте

работу.
Напишите сочинение по плану: 1) обнажённая берёза; 2) под берёзой тёмная ёлочка; 3) маленькая сосна над ёлочкой; 4) за деревьями ряд ёлок. Употребите оценочные прилагательные и глаголы в переносном значении.
В каком стиле вы будете создавать текст?

мысль его.
Составьте план.
Озаглавьте сочинение.
Какой стиль вы

изберёте для вашего сочинения? Определите вид связи между предложениями в тексте.

план, напишите сочинение.
Обратите внимание на освещение предметов.
Употребите оценочные

прилагательные и глаголы в переносном значении.
Какой стиль вы изберёте для своего сочинения?
Озаглавьте текст.
Назовите вид и средства связи между предложениями в тексте.

высказывание по данному рисунку. Какую основную мысль вы будете

раскрывать? Обратите внимание на цвет и освещение предметов. Используйте оценочные прилагательные и глаголы в переносном значении. Устно докажите, что вы создали текст. Озаглавьте текст.

рисункам.
Какую основную мысль вы будете доказывать?
Составьте план

описания. Подберите прилагательные со значением цвета.
Употребите глаголы в переносном значении.
К какому стилю будет относиться ваша работа?

прилагательные со значением цвета, размера, формы.
В каком стиле

вы будете составлять описание?
Используйте слова в переносном значении?

Озаглавьте текст.
Какую основную мысль вы будете раскрывать?
Сгруппируйте словосочетания

для описания земли, деревьев, цветов.
Употребите слова в переносном значении.

Озаглавьте работу. Сформулируйте основную мысль её.
Для описания неба

подберите прилагательные со значением цвета, размера, формы, а для описания поля и цветов – глаголы, называющие цвет. Какой стиль вы изберёте для своего текста?
Докажите, что это текст.

Сформулируйте основную мысль, выразив в ней отношение к описываемому.

Составьте план текста. Сгруппируйте словосочетания для описания леса, отдельных деревьев.
Обратите внимание на освещение и цвет отдельных предметов.
В каком стиле вы будете создавать текст?
Назовите вид и средства связи между предложениями в тексте?

Озаглавьте работу.
Какое настроение передаёт пейзаж?
Сгруппируйте словосочетания для описания

реки, луны, тополей. Подберите слова в переносном значении.
В каком стиле вы будете составлять текст?

Сформулируйте основную мысль будущего текста, выразив в ней отношение

к описываемому. Напишите сочинение, озаглавьте его.
Подберите слова в переносном значении.
Какой стиль вы изберёте для вашего сочинения?

данному рисунку составьте текст, предварительно сформулировав основную мысль его.
Озаглавьте

текст.
Подберите прилагательные и глаголы в переносном значении. Какой стиль вы изберёте для вашего сочинения?

Создайте текст, озаглавьте его. Сформулируйте основную мысль, выразив в

ней ваше отношение к описываемому.
Подберите прилагательные и глаголы в переносном значении.
К какому стилю относится ваш текст?
Назовите вид и средства связи между предложениями в тексте.