Слайд 3
Цели: отработка умения видеть в слове орфограмму; повторить
части речи, их признаки.
Технологии:
игровая;
взаимного диалога;
оценивания.
Слайд 5
В какой строке все слова относятся к одной
части речи?
А) смелый, больной, веселый, деревянный, новый.
Б) урожай, мебель,
хлеб, веселый, обед.
В) муравей, воробей, герой, синий, трамвай.
Что вы знаете об именах прилагательных? Назовите другие части речи.
Слайд 7
В какой строке все слова являются синонимами?
А) известный,
знаменитый, хороший.
Б) ловкий, шустрый, проворный.
В) аккуратный, чистоплотный, старательный.
Г) смешной,
комичный, хвастливый.
Слайд 9
В какой строке все существительные стоят в единственном
числе?
А) задира, известие, новость, очки.
Б) медведь, пламя, брюки, игра.
В)
молоко, тревога, дитя, ошибка.
Слайд 11
В каком предложении пропущена только буква е?
А) Я
люблю темную ночь с её тяж_лой ч_рной туч_й на
неб_, с её п_чальной т_шиной.
Б) В пол_ за д_ревней стоит б_рёза, она тр_пещет на в_тру з_леными листочками.
Объясните свой выбор.
Слайд 13
В какой строке все глаголы в одном времени?
А)
писал, напишет, будет писать.
Б) смотрит, думает, гладит, дышит.
В) сеет,
носил, говорил, прочитает.
Определите время оставшихся глаголов.
Слайд 15
В какой строке все приставки пишутся с буквой
о?
А) с_, п_д, п_, _б, д_.
Б) н_, п_, з_,
пр_, н_д.
В) в_, з_, н_, п_, д_.
Слайд 17
В какой строке все слова пишутся раздельно?
А) (на)писал,
(за)ходил, (по)смотрел, (не)захотел.
Б) (до)бежал, (в)летел, (с)писал, (на)рисовал.
В) (не)видел, (не)читал,
(не)учил, (не)скучал.
Докажите свой выбор.