Презентация на тему Особенности работы воспитателя коррекционной логопедической группы

моторики
закрепление произношения поставленных логопедом звуков
целенаправленная активизация отработанной лексики
упражнение в

правильном употреблении сформированных грамматических категорий
развитие внимания, памяти, логического мышления в играх и упражнениях
закрепление навыков чтения и письма

детского сада (кроме раздела «Развитие речи»)
воспитание в соответствии с

программой массового детского сада
работа с родителями

(ежедневные занятия, режимные моменты, индивидуальная работа, работа с родителями).
Тетрадь

взаимосвязи логопеда и воспитателя (коррекционные занятия по заданию логопеда).
Карта обследования.
План индивидуальной поддержки развития ребенка.
Сведения о родителях ( ФИО матери и отца, лиц их заменяющих; возраст; образование; место работы; должность; рабочий, мобильный телефон; домашний адрес и телефон).
Тетрадь учета посещаемости.
Работа с родителями (родительские собрания, открытые занятия, консультации, совместные мероприятия, анкетирование, помощь).
Тетрадь здоровья детей.

обучении и воспитании детей
максимально повысить эффективность работы
определить маршрут индивидуального

развития ребенка

функции
произношение звуков, их восприятие
воспроизведение слоговой структуры слова
состояние словарного запаса

и грамматического строя
сформированность связной речи
уровень высших психических функций
состояние пальцевой и артикуляционной моторики
Логопед проводит обследование индивидуально.

ВОСПИТАТЕЛЬ:
оценивает уровень знаний ребенка по программе предыдущей группы
наблюдает за детьми во время всех режимных моментов, игр
общается с родителями
Воспитатель проводит обследование индивидуально и с подгруппой детей.

Занятия проводятся по программе МДОУ, в соответствии с перспективно-календарным

планом логопедической работы.
СЕТКА ЗАНЯТИЙ ОТРАЖАЕТ:
возраст детей
день недели
первую половину дня или вторую
наименование занятия
специалистов (кто проводит занятие)
Отличительная особенность фронтальных занятий воспитателя в том, что кроме образовательных и воспитательных задач, перед ними стоят и коррекционные задачи, непосредственно связанные с темой каждого занятия.

и лексико-грамматических категорий.
Подготовка к обучению грамоте.

ЗАНЯТИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ:
Познавательное развитие.
Развитие речи
Первые

шаги в математику.
Художественная деятельность.
Физическая культура(проводит физкультурный работник и воспитатель).
Музыкальное занятие (музыкальный руководитель и воспитатель).
Коррекционное занятие (по заданию логопеда – II половина дня).
Индивидуальная работа.
ЛЕГО-конструирование (воспитатель по ЛЕГО-конструированию).
Художественное творчество (эстет).