Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Открытый урок : Части речи учебно-методический материал по русскому языку (3 класс)

Содержание

Формы работы учащихся: фронтальная индивидуальная работа в парах групповая Оборудование: Видеопроектор, учебник, дидактический раздаточный материал.
Тема урока: Части речи	Цели:	Образовательные: обобщение, систематизация и актуализация имеющихся знаний о частях Формы работы учащихся: фронтальная индивидуальная работа в парах групповая Оборудование: Видеопроектор, учебник, дидактический раздаточный материал. Ход урокаI. Мотивационная установка, планирование работы.II. Повторение изученного. Актуализация знаний учащихся.III. Введение Оргмомент	Девиз урока:План урока1.Проверка домашнего задания2.Минутка чистописания3.Орфографическая зарядка4.Словарная работа5.Море загадок6.Фронтальный опрос7.Части речи (работа 2.	Прозвенел звонокНачался урокТихо мы за парты всталиИ друг другу покивали,Всем гостям сказали К этим словам подобрать слова, противоположные по смыслу.Что вы заметили?Мы будем писать Орфографическая загадка:Записать в тетради слова, вставить буквы, выделить офрограммы...осква,		жу..ал,		улы..ка,		л..сной,огурц..,		с..ёж..лся,		ус..ный,		зап..вать, (пить) Словарная работа – Что за чудо, что за ящик?Сам певец и сам рассказчикИ к тому Тема урока части речиРабота с таблицей ФИЗПАУЗАРабота с учебникомупражнение 207Лес испытаний Пещера – Творческая работаСоедини стрелками Гора трудностейРабота по рядам Тест – Узнай части речи Буквенный диктантЗаунывный ветер гонитСтаю туч на край небесЕль Кроссворд1)Часть речи, обозначающая действие предмета	2)Часть речи, обозначающая предмет	3)Часть речи, обозначающая признак предмета	4)Часть Подведение итогов урокаРебята! Чем мы сегодня занимались на уроке? Какие части речи
Слайды презентации

Слайд 2 Формы работы учащихся: фронтальная индивидуальная работа в парах групповая Оборудование: Видеопроектор, учебник, дидактический раздаточный

Формы работы учащихся: фронтальная индивидуальная работа в парах групповая Оборудование: Видеопроектор, учебник, дидактический раздаточный материал.

материал.


Слайд 3
Ход урока
I. Мотивационная установка, планирование работы.
II. Повторение изученного.

Ход урокаI. Мотивационная установка, планирование работы.II. Повторение изученного. Актуализация знаний учащихся.III.

Актуализация знаний учащихся.
III. Введение в тему урока.
IV. Изучение новой

темы.
V. Закрепление полученных знаний.
Работа в группах

Работа по учебнику
VI. Подведение итогов урока.
VII. Сообщение домашнего задания.



Слайд 4 Оргмомент
Девиз урока:
План урока
1.Проверка домашнего задания
2.Минутка чистописания
3.Орфографическая зарядка
4.Словарная работа
5.Море

Оргмомент	Девиз урока:План урока1.Проверка домашнего задания2.Минутка чистописания3.Орфографическая зарядка4.Словарная работа5.Море загадок6.Фронтальный опрос7.Части речи

загадок
6.Фронтальный опрос
7.Части речи (работа с таблицей)
8.Работа с учебником
9.Творческая работа

– Пещера
10.Гора трудностей – работа по рядам
11.Работа в группах
12.Тест
13.Буквенный диктант
14. Кроссворд
15.Подведение итогов урока
16.Домашнее задание

Слайд 5
2. Прозвенел звонок
Начался урок
Тихо мы за парты встали
И друг

2.	Прозвенел звонокНачался урокТихо мы за парты всталиИ друг другу покивали,Всем гостям

другу покивали,
Всем гостям сказали здравствуйте!
Улыбнулись поклонились,
И на место

повернулись
 
 
Проверка домашнего задания, работа с карточками
Минутка чистописания

Мы находимся в буквограде, где живут буквы. Буквы задали нам задания на минутку чистописания.
Посмотрите:
Сухой
Война
Глубокий
Старый
Твердый


Слайд 6
К этим словам подобрать слова, противоположные по смыслу.

Что

К этим словам подобрать слова, противоположные по смыслу.Что вы заметили?Мы будем

вы заметили?
Мы будем писать букву
 
М М М М М

М М М М М М М
Мло омл лом


Слайд 7 Орфографическая загадка:
Записать в тетради слова, вставить буквы, выделить

Орфографическая загадка:Записать в тетради слова, вставить буквы, выделить офрограммы...осква,		жу..ал,		улы..ка,		л..сной,огурц..,		с..ёж..лся,		ус..ный,		зап..вать, (пить) Словарная работа

офрограммы.
..осква, жу..ал, улы..ка, л..сной,
огурц.., с..ёж..лся, ус..ный, зап..вать, (пить)
 
Словарная работа – Море загадок
Запиши отгадки через запятую
 
Дом

по улице идет,
На работу всех везет
Не на курьих тонких ножках
А в резиновых сапожках
 
Я зашел в зеленый дом
И недолго был в нем
Оказался этот дом
Быстро в городе другом
 
Бежать, бежать не добежать
Лететь, лететь не долететь
 
Неживая, а идет
Неподвижна, а ведет
 
Шумело на просторе
Золотое море
Пароход пришел
Поел и ушел
Он идет, из трубы зерно течет
 
Он в безбрежном океане
Туч касается крылом
Развернется под лучами
Отливает серебром


Слайд 8
Что за чудо, что за ящик?
Сам певец и

Что за чудо, что за ящик?Сам певец и сам рассказчикИ к

сам рассказчик
И к тому же заодно демонстрирует кино
 
Обмен тетрадями
Проверка
 
Объяснить

значение слова дорога
 
Фронтальный опрос
 
Я предлагаю вам побывать в волшебной стране «Речь»
Давайте представим, что наша речь – это солнце
Для чего нужно солнце?
Так и наша речь – добрые слова
Которые мы говорим друг другу дарят радость
Посмотри на солнышко?
Чего здесь не хватает?
Угадайте
 
 


Слайд 9

Тема урока части речи
Работа с таблицей



Тема урока части речиРабота с таблицей

Слайд 10 ФИЗПАУЗА
Работа с учебником
упражнение 207

Лес испытаний



ФИЗПАУЗАРабота с учебникомупражнение 207Лес испытаний

Слайд 11 Пещера – Творческая работа
Соедини стрелками
 
Гора трудностей
Работа по рядам




Пещера – Творческая работаСоедини стрелками Гора трудностейРабота по рядам

Слайд 12 Тест – Узнай части речи
 
Буквенный диктант
Заунывный ветер гонит
Стаю

Тест – Узнай части речи Буквенный диктантЗаунывный ветер гонитСтаю туч на край

туч на край небес
Ель надломленная стонет
Глухо шепчет темный лес
 
Работа

в группах. Идем дальше
Орфографические словари
На лучиках выписать имена существительные, имена прилагательные, глагол, предлоги, местоимения.


Слайд 13 Кроссворд




1)Часть речи, обозначающая действие предмета
2)Часть речи, обозначающая предмет
3)Часть

Кроссворд1)Часть речи, обозначающая действие предмета	2)Часть речи, обозначающая предмет	3)Часть речи, обозначающая признак

речи, обозначающая признак предмета
4)Часть речи, которая указывает на предмет,

но не называет их







  • Имя файла: otkrytyy-urok-chasti-rechi-uchebno-metodicheskiy-material-po-russkomu-yazyku-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0