Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический проект Наш любимый дедушка Корней (по произведениям К.И.Чуковского) проект по развитию речи (старшая группа)

Содержание

Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образованияСОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая нравственные ценности; развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания.РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ включает владение речью как средством общения
Администрация города Нижнего Новгородадепартамент образования Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образованияСОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ направлено на АктуальностьХудожественная литература :   Развивает личность ребенка.   Знакомит воспитанников Выбор темы   Литературные произведения К.И.Чуковского сопровождают ребенка с первых лет Закрепить представления воспитанников о творчестве К.И.Чуковского.Побуждать воспитанников к пониманию занимательности сюжетов произведений Тип проекта: творческо – познавательный  Период проекта : краткосрочный Ожидаемые результаты  Закрепление первичных представлений у воспитанников о творчестве К. И. Модель трех вопросов Совместная деятельность воспитателя и детейОбразовательная область «Речевое развитие»НОД Речевое развитие «В гостях Совместная деятельность воспитателя и детейОбразовательная область «Художественно-эстетическое развитие» НОД АппликацияТема: «Украсим посуду Совместная деятельность воспитателя и детейОбразовательная область Самостоятельная деятельность воспитанниковОбразовательная область «Физическое развитие»      Умывание Самостоятельная деятельность воспитанников Центр творчества«Посуда для Федоры» (работа с трафаретами), раскрашивание (по Самостоятельная деятельность воспитанников Образовательная область «Речевое развитие» Рассматривание иллюстраций (по произведениям К.И.Чуковского)Образовательная Самостоятельная деятельность воспитанников Самостоятельная деятельность воспитанниковОбразовательная область «Социально-коммуникативное развитие»Игра-драматизация «Помоги Зайчику перейти дорогу»(по произведению К.И.Чуковского Социальное партнерство с родителями  (законными представителями)  Ведение рубрики на интернет-сайте Литературная викторина«Дорогами сказок К.И.Чуковского»  Игра-соревнование «Подбери предметы к сказке»  Задание Развивающая предметно-пространственная среда Результат проекта  Воспитанники проявляют устойчивый интерес к художественной литературе (творчеству К.И.Чуковского).
Слайды презентации

Слайд 2 Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ

Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образованияСОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ направлено на

РАЗВИТИЕ направлено на
усвоение норм и ценностей, принятых

в обществе, включая нравственные ценности;
развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания.
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ включает
владение речью как средством общения и культуры;
обогащение активного словаря;
развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
знакомство с книжной культурой, детской литературой,
понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ предполагает
восприятие художественной литературы, фольклора;
стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;
реализацию самостоятельной творческой деятельности детей .

Слайд 3
Актуальность

Художественная литература :
Развивает личность ребенка.

АктуальностьХудожественная литература :  Развивает личность ребенка.  Знакомит воспитанников с

Знакомит воспитанников с духовным и практическим опытом

предыдущих поколений.
Открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений.
Развивает мышление и воображение, обобщает эмоции.
Дает прекрасные образцы русского литературного языка..


Слайд 4
Выбор темы

Литературные произведения К.И.Чуковского сопровождают

Выбор темы  Литературные произведения К.И.Чуковского сопровождают ребенка с первых лет

ребенка с первых лет его жизни и выступают перед

ним в единстве содержания и художественной формы.
Поэтические образы привлекают детское внимание, надолго запоминаются.
Развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.
Произведения К.И.Чуковского пронизаны гуманизмом, верой в победу добра и справедливости, в торжество правды.


Слайд 5 Закрепить представления воспитанников о творчестве К.И.Чуковского.
Побуждать воспитанников к

Закрепить представления воспитанников о творчестве К.И.Чуковского.Побуждать воспитанников к пониманию занимательности сюжетов

пониманию занимательности сюжетов произведений К.И.Чуковского, особенности его языка.
Обогащать словарь

воспитанников.
Развивать умение воспринимать образное содержание произведений К.И.Чуковского и пересказывать их, развивать выразительность речи.
Способствовать реализации самостоятельной творческой деятельности воспитанников.
Воспитывать нравственные качества дошкольников.
Приобщать родителей к семейному чтению литературных произведений.

Задачи:

Цель:
Развивать у воспитанников 6-го года жизни
интерес к творчеству К.И.Чуковского.


Слайд 6 Тип проекта: творческо – познавательный

Тип проекта: творческо – познавательный Период проекта : краткосрочный (месяц)

Период проекта : краткосрочный (месяц)

Участники проекта: воспитанники

старшей группы, педагоги, родители.

Слайд 7

Ожидаемые результаты


Закрепление первичных представлений
у воспитанников

Ожидаемые результаты Закрепление первичных представлений у воспитанников о творчестве К. И.

о творчестве К. И. Чуковского.
Проявление у

воспитанников интереса
к художественной литературе.
Воспитание нравственных качеств дошкольников.
Реализация самостоятельной творческой деятельности детей.
Создание развивающей предметно-пространственной среды в группе для развития интереса у воспитанников к художественной литературе (творчеству К.И.Чуковского).
Приобщение родителей к семейному чтению литературных произведений.
Укрепление взаимосвязи между участниками образовательного процесса.


Слайд 8 Модель трех вопросов

Модель трех вопросов

Слайд 9 Совместная деятельность воспитателя и детей
Образовательная область
«Речевое развитие»
НОД

Совместная деятельность воспитателя и детейОбразовательная область «Речевое развитие»НОД Речевое развитие «В

Речевое развитие
«В гостях у дедушки Корнея»
Образовательная область
«Художественно-эстетическое

развитие» НОД Рисование
Тема: «Мой любимый сказочный герой
(по произведениям К.И.Чуковского)»

Слайд 10 Совместная деятельность воспитателя и детей
Образовательная область
«Художественно-эстетическое развитие»

Совместная деятельность воспитателя и детейОбразовательная область «Художественно-эстетическое развитие» НОД АппликацияТема: «Украсим


НОД Аппликация
Тема: «Украсим посуду бабушке Федоре»



Образовательная область

«Художественно-эстетическое развитие»
НОД Конструирование
Тема: «Корзиночка для бабушки Федоры»

Слайд 11 Совместная деятельность воспитателя и детей
Образовательная область

Совместная деятельность воспитателя и детейОбразовательная область

«Художественно-эстетическое развитие»
НОД Мир музыки
Игра «Прохлопай мелодию для Мухи-Цокотухи»

Образовательная область «Физическая культура»
Развлечение «В гостях у Айболита»
П/и «Лесные звери»


Слайд 12 Самостоятельная деятельность воспитанников
Образовательная область «Физическое развитие»

Самостоятельная деятельность воспитанниковОбразовательная область «Физическое развитие»   Умывание с чтением произведения К.И.Чуковского «Мойдодыр»

Умывание с чтением произведения
К.И.Чуковского «Мойдодыр»


Слайд 13 Самостоятельная деятельность воспитанников
Центр творчества
«Посуда для Федоры» (работа

Самостоятельная деятельность воспитанников Центр творчества«Посуда для Федоры» (работа с трафаретами), раскрашивание

с трафаретами), раскрашивание
(по произведениям К.И.Чуковского)
Центр настольно-печатных игр
Д/и

«Разрезные картинки»


Слайд 14 Самостоятельная деятельность воспитанников
Образовательная область
«Речевое развитие»
Рассматривание

Самостоятельная деятельность воспитанников Образовательная область «Речевое развитие» Рассматривание иллюстраций (по произведениям

иллюстраций
(по произведениям К.И.Чуковского)

Образовательная область
«Познавательное развитие»

Д/и «Расскажи сказку»
(с использованием геометрических фигур)

Слайд 15 Самостоятельная деятельность воспитанников

Самостоятельная деятельность воспитанников      Образовательная область «Социально-коммуникативное


Образовательная область
«Социально-коммуникативное

развитие»

Игра-драматизация
«У меня зазвонил телефон» (по произведению К.И.Чуковского «Телефон»)
Игровая ситуация «Доктор Айболит»
(по произведению К.И.Чуковского «Айболит»)


Слайд 16 Самостоятельная деятельность воспитанников
Образовательная область
«Социально-коммуникативное развитие»

Игра-драматизация «Помоги Зайчику

Самостоятельная деятельность воспитанниковОбразовательная область «Социально-коммуникативное развитие»Игра-драматизация «Помоги Зайчику перейти дорогу»(по произведению

перейти дорогу»
(по произведению К.И.Чуковского «Айболит»)
Режиссерская игра «Не ходите дети

в Африку гулять»
(по произведению К.И.Чуковского «Бармалей»)


Слайд 17 Социальное партнерство с родителями (законными представителями)

Ведение

Социальное партнерство с родителями (законными представителями) Ведение рубрики на интернет-сайте Учреждения

рубрики на интернет-сайте Учреждения «Наш любимый дедушка Корней».

Анкетирование.
Рекомендации в уголке для родителей «Роль сказки в развитии и воспитании ребенка».
Привлечение родителей к участию в библиотеке выходного дня «Творчество К. И. Чуковского».
Конкурс словотворчества по сказкам К.И.Чуковского.
День открытых дверей «Ребенок и книга».
Вопрос-ответ через почту воспитателя.



Слайд 18 Литературная викторина
«Дорогами сказок К.И.Чуковского»

Игра-соревнование «Подбери предметы

Литературная викторина«Дорогами сказок К.И.Чуковского» Игра-соревнование «Подбери предметы к сказке» Задание «Кто

к сказке»
Задание «Кто есть кто?»
Задание

«Назови и расскажи»

Слайд 19 Развивающая
предметно-пространственная среда

Развивающая предметно-пространственная среда

  • Имя файла: pedagogicheskiy-proekt-nash-lyubimyy-dedushka-korney-po-proizvedeniyam-kichukovskogo-proekt-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 168
  • Количество скачиваний: 0