Презентация на тему Педагогический проект Сказка учит говорить для автоматизации звукопроизношения (звук Р) проект по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

ребенок его четко произносит на занятиях, при контроле со

стороны взрослого, а в спонтанной речи «забывает».
И здесь нам на помощь приходит игра и сказка.

сфере произношения, восприятия и выразительности по мотивам сказки А.Н.

Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино».

Объект: воспитанники подготовительной к школе группы, занимающиеся в логопункте МБДОУ «ДС №6 КВ» г. Пикалево

слова, фразы.
Пробудить в ребенке желание самому активно участвовать

в процессе коррекции речи. 
Развивать связную речь детей, речевые и творческие способности детей. Подводить к умению выразительно интонировать голоса героев сказки, передавать в мимике и движениях их эмоциональное состояние.
Активизировать процессы восприятия, внимания, памяти. 
Повышать мотивацию, интерес к логопедическим занятиям, приобщать детей к процессу активного познания. 
Побуждать детей к совместной деятельности. 
Стимулировать совместную продуктивную деятельность детей и родителей.

развитие
Социально-коммуникативное развитие
Физическое развитие

правильно произносят поставленные звуки в связной речи; выразительно интонируют

голоса героев сказки в театрализации отрывка; передают мимикой и движениями их эмоциональные состояния; владеют лексико-грамматическими средствами языка, используют их в связной речи; имеют стойкий интерес к занятиям;
Для родителей: положительная оценка деятельности ДОУ;  готовность и желание помогать; активизация педагогического потенциала родителей; чувство удовлетворенности от совместного творчества

словах.

Припоминание сюжета и героев сказки А.Н.

Толстого через логопедическое лото «Буратино».

Р
Обсуждение образов и характеров героев сказки

Р – Рь. Закрепление зрительного образа буквы Р. Совместное

творчество педагога с детьми: изготовление дидактической игры «Разложи конфеты» - раскрашивание фантиков и печатание на них слогов с буквой Р .

буквой Р
Определение места буквы в слоге

речи.
Театрализация диалога Мальвины и Буратино. Контроль

за правильным звукопроизношением. Работа над четкостью дикции, выразительностью речи и мимики.

четкостью дикции
Автоматизация звука Р в связной речи

речи, закрепление знания сюжета сказки А.Н. Толстого «Буратино».

Викторина «В гостях у сказки» (по мотивам сказки «Буратино»). Контроль за звукопроизношением.
Разучивание пальчиковой гимнастики, чистоговорок.

чистоговорок

совершенствовать звуковую сторону речи детей

В занятие включены подготовленные детьми

в течение проекта дидактическая игра «Разложи конфеты», чистоговорки и пальчиковая гимнастика.