Цели урока:Повторить правописание неизменяемых приставокПознакомиться с правилом написания приставок, оканчивающихся на з и сВидеть прекрасное вокруг нас, составлять тексты - описания
и без-. Но звук глухой согласный их встречает, И мы их пишем только с буквой с. Глухие звуки - это непоседы, Они спокойно не желают жить, Они мечтают звонкого соседа Во что бы то ни стало оглушить.
Диктант по памяти
Слайд 12 Работа с учебником: Упражнение 436, страница 273 Разноуровневые задания: 1 группа
– упр. 437 (стр. 273) 2 группа – упр.439 (стр.
273) 3 группа – упр. 440 (стр. 274)
Слайд 13
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Ст..ял бе..ветренный морозный день. Такие
по бе..крайним зимним пр..сторам. Над бе..конеч(?)ным снежным покровом вст..вала заря. В это время трудно говорить о красках зимы. ..десь скорее не краски, а ра..сыпанные разноцветные жемч..жины. Цвет один – белый, но о..тенков! О..тенков чере..чур много. Даже яркие буро – красные стволы сосен с ра..кидистой хвоей о..тавляют на снегу серые длинные тени. А вокруг царствует покой и бе..молвие.