Презентация на тему Артикуляционная гимнастика. презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

работе над постановкой звуков, поэтому развитию артикуляционной моторики следует

уделить должное внимание.

языком. («лошадка скачет»). Упражнение выполняется сначала: а) медленно

(«лошадка идёт шагом»); б) быстро («лошадка скачет быстрее»); в) пощёлкать самым кончиком языка («жеребёнок скачет»). Примечание. Нижняя челюсть остается неподвижной, губы в улыбке.

язык и опустить нижнюю челюсть как можно ниже, натягивая

при этом подъязычную складку. Язык не просто поднимается к нёбу, а работает, как присоска. Та же «Лошадка», только без щелчка. Примечание. При выполнении упражнения подъязычная складка обязательно должна натягиваться.

твёрдое нёбо от зубов до мягкого нёба в направлении

«назад-вперёд» несколько раз. Примечание. Язык не выскакивает за зубы, нижняя челюсть остаётся неподвижной.

и боковые края языка приподнять: получится «чашечка». Подержать язык

в таком положении секунд 10. Примечание. «Чашечка» должна удерживаться навесу, без поддержки губ и зубов.

находится за зубами и упирается в нижние зубы, а

спинка языка выгибается вверх, как спинка у кошки, когда она сердится. Чередовать положение языка «киска рассердилась», «киска спряталась» (закрыть рот). Примечание. Язык не прикусывать ни губами, ни зубами, губы в улыбке.

мышцы языка и делать его узким. Удерживать язык «

иголочкой» секунд 10. Примечание. Язык удерживать «иголочкой» навесу, не прикусывая его ни зубами, ни губами.