условий развития личности дошкольников через речевое развитие
Слайд 3
Основные задачи моей работы: воспитание звуковой
культуры речи, обогащение и активизация словаря, формирование грамматического строя речи, обучение связной
речи
Слайд 4
Основные принципы: во-первых, тщательный, обусловленный возрастными возможностями детей,
отбор материала; во-вторых, интеграция работы с различными направлениями воспитательной
работы и видами деятельности детей (развитие речи, ознакомление с природой, различные игры); в-третьих, активное включение детей; в-четвертых, использование развивающего потенциала разных форм фольклора в создании речевой среды максимально
Слайд 5
Методы и приемы работы с детьми по речевому
развитию
Словесные (коллективное чтение, заучивание наизусть с детьми старшего
и среднего возраста, сочинение сказок и т.д.) Наглядные (демонстрация и иллюстрация картин, показ способов действий и т.д.) Игровые (игры-драматизации, игры-инсценировки, дидактические игры, настольно-печатные игры и т.д.)