Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку русского языка - 2 класс по учебнику С.В.Иванова. УМК Начальная школа XXI века по блоку Развитие речи и по теме Составляем текст по плану. презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

Содержание

Текст состоит из …Все предложения в тексте …По заглавию можно определить …У текста есть …Предложения в тексте записываютсяв строгом …
Развитие речиУчимся озаглавливать текст. Текст состоит из …Все предложения в тексте …По заглавию можно определить …У Цели нашего урока:Отрабатывать умение подбирать заголовок к тексту;Уметь определять по заглавию основное содержание текста. Верите ли вы, что…Текст состоит из разных звуков.Текст состоит из букв.Текст состоит Верите ли вы, что…5. Предложения в тексте не связаны между собой.6. Все Верите ли вы, что…7. Заголовок в тексте имеет важное значение.8. Заголовок в Знаешь или нет?Слова состоят из звуков речи.Предложения состоят из слов, связанных между Комментированный диктант:Шу…ка, тро…ка, ска…ка, ло…ка, варе…ка, ука…ка, берё…ка, ло…ка, сосе…ка Проверка комментированного диктанта:Шубка, тропка, сказка, ложка, варежка,указка,берёзка, лодка, соседка. Словарное слово -назовите однокоренные слова к слову январь Пословицы и поговорки про январьЯнварь – году начало, зимы середина.Если в  Январь - году начало, зиме середина. Январь-батюшка год начинает, зиму величает. Откройте  учебник  на стр. 23 упр. 1 Подходят ли данные заголовки к тексту упр.№1:Портниха зима.Снежное покрывало.Красавицы сестрички.-Почему? -Вспомните, что заголовок всегда передаёт основную мысль автора.- Автор хочет, - Как вы думаете, для чего автор написал именно этот Вывод упр.№1Учились находить основную мысль текста;Отрабатывали умение правильно подбирать заголовок, отражающий содержание текста. Откройте  учебник  на стр. 24 упр. 2 Вывод упр. №2Установление связи заголовка с содержанием текстаОдни заголовки могут подходить ко - в данном упражнении это заголовок 2- «Снежный городок». - в Откройте  учебник  на стр. 24 упр. 3 Вывод упр.№3Мы выбрали заголовок, который подскажет,о чём пойдёт речь в произведении,которое мы читаем. В украинской народной сказке « Колосок» рассказывается Подведём итогЧто?Какие?Что делают?-Что вы знаете о заголовке текста?Что отражает заголовок?ПредложенияСвязанные по смыслуОбразуют
Слайды презентации

Слайд 2 Текст состоит из …
Все предложения в тексте …
По

Текст состоит из …Все предложения в тексте …По заглавию можно определить

заглавию можно определить …
У текста есть …
Предложения в тексте

записываются
в строгом …

Слайд 3 Цели нашего урока:

Отрабатывать умение подбирать заголовок к тексту;

Уметь

Цели нашего урока:Отрабатывать умение подбирать заголовок к тексту;Уметь определять по заглавию основное содержание текста.

определять по заглавию основное содержание текста.



Слайд 4 Верите ли вы, что…
Текст состоит из разных звуков.
Текст

Верите ли вы, что…Текст состоит из разных звуков.Текст состоит из букв.Текст

состоит из букв.
Текст состоит из слов.
Текст состоит из предложений.


Слайд 5 Верите ли вы, что…


5. Предложения в тексте не

Верите ли вы, что…5. Предложения в тексте не связаны между собой.6.

связаны между собой.
6. Все предложения в тексте связаны между

собой по смыслу.



Слайд 6 Верите ли вы, что…
7. Заголовок в тексте имеет

Верите ли вы, что…7. Заголовок в тексте имеет важное значение.8. Заголовок

важное значение.
8. Заголовок в тексте не имеет важное значение.


Слайд 7 Знаешь или нет?

Слова состоят из звуков речи.
Предложения состоят

Знаешь или нет?Слова состоят из звуков речи.Предложения состоят из слов, связанных

из слов, связанных между собой по смыслу.
Текст состоит

из нескольких предложений. Предложения в тексте связаны по смыслу.
Заголовок в тексте имеет важное значение.


Слайд 8 Комментированный диктант:
Шу…ка, тро…ка, ска…ка, ло…ка, варе…ка, ука…ка, берё…ка,

Комментированный диктант:Шу…ка, тро…ка, ска…ка, ло…ка, варе…ка, ука…ка, берё…ка, ло…ка, сосе…ка

ло…ка, сосе…ка



Слайд 9 Проверка комментированного диктанта:
Шубка, тропка, сказка, ложка, варежка,
указка,берёзка, лодка,

Проверка комментированного диктанта:Шубка, тропка, сказка, ложка, варежка,указка,берёзка, лодка, соседка.

соседка.


Слайд 10

Словарное слово     январь

Словарное слово

январь

Слайд 11 -назовите однокоренные слова к слову

-назовите однокоренные слова к слову      январь

январь

Слайд 12

январь     январский

январь

январский
  предъянварский
  послеянварский 

Слайд 13
Пословицы и поговорки про январь
Январь – году

Пословицы и поговорки про январьЯнварь – году начало, зимы середина.Если

начало, зимы середина.
Если в январе март — бойся в

марте января.
В январе слякоть — в июле дождь.
Если в январе эхо далеко уходит — морозы крепчают.
Если пчелы зашевелились в январе, весна будет дождливой, мокрой.
Морозный январь — урожайный год.
Если дятел стучит в январе — к ранней весне, стучит в марте к поздней весне.
Мало звезд в январе — к ненастью.
Ясные дни в январе — к хорошему урожаю.


Слайд 14  Январь - году начало, зиме середина.
 Январь-батюшка год начинает, зиму

 Январь - году начало, зиме середина. Январь-батюшка год начинает, зиму величает.

величает.


Слайд 15 Откройте учебник на стр. 23 упр. 1

Откройте учебник на стр. 23 упр. 1

Слайд 16 Подходят ли данные заголовки к тексту упр.№1:

Портниха зима.
Снежное

Подходят ли данные заголовки к тексту упр.№1:Портниха зима.Снежное покрывало.Красавицы сестрички.-Почему?

покрывало.
Красавицы сестрички.


-Почему?


Слайд 17 -Вспомните, что заголовок всегда передаёт основную

-Вспомните, что заголовок всегда передаёт основную мысль автора.- Автор хочет,

мысль автора.

- Автор хочет, чтобы вы узнали что-то новое,

увидели то, что увидел он, испытали какие-то чувства.

Слайд 18 - Как вы думаете, для чего

- Как вы думаете, для чего автор написал именно этот

автор написал именно этот текст, какой была его задача?

-

Что вы почувствовали, узнали?

Слайд 19 Вывод упр.№1

Учились находить основную мысль текста;

Отрабатывали умение правильно

Вывод упр.№1Учились находить основную мысль текста;Отрабатывали умение правильно подбирать заголовок, отражающий содержание текста.

подбирать заголовок, отражающий содержание текста.


Слайд 20 Откройте учебник на стр. 24 упр. 2

Откройте учебник на стр. 24 упр. 2

Слайд 22 Вывод упр. №2
Установление связи заголовка с содержанием текста

Одни

Вывод упр. №2Установление связи заголовка с содержанием текстаОдни заголовки могут подходить

заголовки могут подходить ко многим текстам, а другие –

только к конкретному тексту. Точно указывая, о чём пойдёт в нём речь.

Слайд 23 - в данном упражнении это заголовок 2-

- в данном упражнении это заголовок 2- «Снежный городок». -

«Снежный городок».
- в тексте с таким названием обязательно

должно говориться о снежном городке.
-два других заголовкка объединены лишь общей темой(зима).

Слайд 24 Откройте учебник на стр. 24 упр. 3

Откройте учебник на стр. 24 упр. 3

Слайд 25 Вывод упр.№3
Мы выбрали заголовок, который подскажет,о чём пойдёт

Вывод упр.№3Мы выбрали заголовок, который подскажет,о чём пойдёт речь в произведении,которое мы читаем.

речь в произведении,которое мы читаем.


Слайд 26 В украинской народной

В украинской народной сказке « Колосок» рассказывается о

сказке
« Колосок» рассказывается о том, что если не

трудиться, так хлеба не добиться.



  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-2-klass-po-uchebniku-svivanova-umk-nachalnaya-shkola-xxi-veka-po-bloku-razvitie-rechi-i-po-teme-sostavlyaem-tekst-po-planu-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 255
  • Количество скачиваний: 3