Презентация на тему prezentatsiya1

образности речи детей, загадки обогащают словарь за счет многозначности

слов, помогают увидеть вторичные значения слов, формируют представления о переносном значении слова.

Загадки

и в произношении все звуки родного языка; определять первый

звук в слове; развивать  у детей умение обобщать предметы по заданному признаку (наличие в их названии определённого звука); развивать у детей слуховое восприятие, внимание, быстроту мышления, сообразительность.

образованию, и употреблению имен прилагательных, уменьшительно-ласкательных .,

детёнышей, в единственном и множественном числе; закрепить понятия "один-много.

" Развивать внимание, память, мышление, наблюдательность. Воспитывать познавательный интерес.

деятельностью и взрослого человека и стимулируют ее даже на

психофизиологическом уровне. К этим цветам относится зеленый, синий и фиолетовый. Детям они тоже необходимы, но в виде более мягких, светлых, нежных, «разбелённых» оттенков: желто-зеленого, салатового, светло-изумрудного, нежно-голубого, светло-сиреневого.
Во-вторых, цвет настолько привлекает внимание малышей, что стимулирует все их познавательные процессы. Развитие образного мышления и воображения, памяти, способности сравнивать и анализировать трудно представить вне цветового восприятия ребенка. Какого цвета апельсин, а какого цвета яблоко? Почему летом листочки зеленые, а осенью оранжевые и желтые? Зеленая лягушка прячется под зеленым листочком, а белого зайку незаметно зимой на снегу. Все познание окружающего мира, его связей, взаимозависимостей идет в тесном контакте с цветовосприятием. Именно цвет делает это познание предметным, живым, реалистичным.