Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку русского языка по теме Будущее время глагола презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Содержание

Двадцать первое марта. Классная работа.
Двадцать первое марта. Классная работа. В…зать, п…м…гают, г…в…рит, присл…нил, согр…вает, нап…минал, прил…тать, покр…снеет, сл…дит, прих…дил, нап…сал, погл…дит Глагол1.Часть речи.2.Что делать? Что сделать?3.Действие предмета.4. Число и время.5.Сказуемое. «Смерть звезды»Примерно через 5 миллиардов лет внешняя сторона Солнца охладится и станет Тема урока:Будущее время.Образование глаголов будущего времени ЦелиКак образуется будущее времяПознакомимся с двумя формами глаголов будущего времени, узнаем, как Назовите глаголы, определите их время. — Когда я вырасту, я буду — А я буду шить красивые платья. Я наряжу всех наших девочек!Выпишите — А я буду учить детей.Выпишите глаголы, определите их время. - А я буду строить дома. Я построю квартиры для всех нас!Выпишите - Когда я вырасту, я буду работать на компьютере. Я разработаю новые Запишите их в два столбика, предварительно поставив вопрос.вырасту  буду работатьразработаюбуду шить наряжу что сделать? прочитатьнаписатьчто сделает?прочитаетнапишетНеопределённая форма:Будущее время: что делать? решатьрисоватьчто будет делать?будет решатьбудет рисоватьНеопределённая форма:Будущее время: Если в неопределенной форме глагол отвечает на вопрос что делать?, то ! ?
Слайды презентации

Слайд 2 Двадцать первое марта.
Классная

Двадцать первое марта. Классная работа.

работа.

Слайд 3 В…зать, п…м…гают, г…в…рит, присл…нил, согр…вает, нап…минал, прил…тать, покр…снеет,

В…зать, п…м…гают, г…в…рит, присл…нил, согр…вает, нап…минал, прил…тать, покр…снеет, сл…дит, прих…дил, нап…сал, погл…дит

сл…дит, прих…дил, нап…сал, погл…дит

Слайд 4 Глагол
1.Часть речи.
2.Что делать? Что сделать?
3.Действие предмета.
4. Число и

Глагол1.Часть речи.2.Что делать? Что сделать?3.Действие предмета.4. Число и время.5.Сказуемое.

время.
5.Сказуемое.

Слайд 5
«Смерть звезды»
Примерно через 5 миллиардов лет внешняя сторона

«Смерть звезды»Примерно через 5 миллиардов лет внешняя сторона Солнца охладится и

Солнца охладится и станет больше. Солнце превратится в одну

из звёзд - красный гигант. В конце концов, внешняя оболочка красного гиганта оторвётся и уйдёт в космическое пространство, оставив за собой маленькое центральное ядро, которое будет называться белым карликом.
 

Слайд 6

Слайд 7 Тема урока:

Будущее время.
Образование глаголов будущего времени

Тема урока:Будущее время.Образование глаголов будущего времени

Слайд 8 Цели
Как образуется будущее время
Познакомимся с двумя формами глаголов

ЦелиКак образуется будущее времяПознакомимся с двумя формами глаголов будущего времени, узнаем,

будущего времени, узнаем, как изменяются глаголы в будущем времени.


Слайд 9
Назовите глаголы, определите их время.
— Когда

Назовите глаголы, определите их время. — Когда я вырасту, я буду

я вырасту, я буду работать на компьютере. Я разработаю

новые учебные программы.

Слайд 10 — А я буду шить красивые платья. Я

— А я буду шить красивые платья. Я наряжу всех наших

наряжу всех наших девочек!

Выпишите глаголы, определите их время.

Слайд 11 — А я буду учить детей.

Выпишите глаголы, определите

— А я буду учить детей.Выпишите глаголы, определите их время.

их время.

Слайд 12 - А я буду строить дома. Я построю

- А я буду строить дома. Я построю квартиры для всех

квартиры для всех нас!

Выпишите глаголы, определите их время.

Слайд 13 - Когда я вырасту, я буду работать на

- Когда я вырасту, я буду работать на компьютере. Я разработаю

компьютере. Я разработаю новые учебные программы.
- А я буду

шить красивые платья. Я наряжу всех наших девочек!
- А я буду учить детей.
- А я буду строить дома. Я построю квартиры для всех нас!


Проверьте себя.

Буд. вр.

Буд. вр.

Буд. вр.

Буд. вр.

Буд. вр.

Буд. вр.

Буд. вр.

Буд. вр.

На какие группы можно разделить эти глаголы?

Слайд 14
Запишите их в два столбика, предварительно поставив вопрос.
вырасту

Запишите их в два столбика, предварительно поставив вопрос.вырасту  буду работатьразработаюбуду шить

 
буду работать
разработаю
буду шить
наряжу
буду учиться
построю
буду строить

Что сделать? —

простая форма будущего времени (1 слово).

Что делать? — сложная форма будущего времени (2 слова).

Слайд 15

что сделать?

прочитать
написать
что сделает?

прочитает
напишет
Неопределённая форма:
Будущее время:

что сделать? прочитатьнаписатьчто сделает?прочитаетнапишетНеопределённая форма:Будущее время:

Слайд 16

что делать?

решать
рисовать
что будет делать?

будет решать
будет рисовать
Неопределённая форма:
Будущее

что делать? решатьрисоватьчто будет делать?будет решатьбудет рисоватьНеопределённая форма:Будущее время:

время:

Слайд 17
Если в неопределенной форме глагол отвечает на

Если в неопределенной форме глагол отвечает на вопрос что делать?,

вопрос что делать?, то форма будущего времени образуется с

помощью глагола быть

идёшь
пойдёшь
учит
выучит


буду читать
будешь читать

Что сделать? — простая форма будущего времени (1 слово).
Поиграть- поиграю

Что делать? —
сложная форма будущего времени (2 слова).
Играть- буду играть

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-po-teme-budushchee-vremya-glagola-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация презентация к уроку по логопедии
Следующая - Презентация к уроку Московский Кремль презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) по теме

Похожие презентации

Урок русского языка во 2 классе Что такое части речи? методическая разработка по русскому языку (2 класс) Урок русского языка во 2 классе Что такое части речи? методическая разработка по русскому языку (2 класс) 119
Роль дидактических игр в формировании словаря и развитии речи детей. презентация урока для интерактивной доски (развитие речи) по теме Роль дидактических игр в формировании словаря и развитии речи детей. презентация урока для интерактивной доски (развитие речи) по теме 126
Изложение по тексту Ф.Шахмагонова о памятнике воину-освободителю в Трептов-парке в Берлине Изложение по тексту Ф.Шахмагонова о памятнике воину-освободителю в Трептов-парке в Берлине 192
Способы морфемного словообразования Способы морфемного словообразования 94
Презентация по литературе на тему Н.В.Гоголь Майская ночь 5 класс Презентация по литературе на тему Н.В.Гоголь Майская ночь 5 класс 133
Презентация Жизнь и творчество Арсения Тарковского Презентация Жизнь и творчество Арсения Тарковского 203
Презентация для педсовета Организация развивающей среды в ДОУ, способствующая развитию речи детей презентация по развитию речи по теме Презентация для педсовета Организация развивающей среды в ДОУ, способствующая развитию речи детей презентация по развитию речи по теме 369
izlojeniye malinovka 3 kl izlojeniye malinovka 3 kl 116
Урок по русскому языку Грамматические признаки глагола. Спряжение глагола и способы его определения. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Урок по русскому языку Грамматические признаки глагола. Спряжение глагола и способы его определения. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 134
Занимательная словесность Занимательная словесность 100
Консультация для педагогов Куклотерапия. методическая разработка по развитию речи (младшая группа) по теме Консультация для педагогов Куклотерапия. методическая разработка по развитию речи (младшая группа) по теме 115
КВН Знайки и Всезнайки презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) КВН Знайки и Всезнайки презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 146
Проект Мини-музей проект по развитию речи (старшая группа) Проект Мини-музей проект по развитию речи (старшая группа) 128
Занятие по развитию речи Кто где живет? в младшей группе презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Занятие по развитию речи Кто где живет? в младшей группе презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 128
Правописание окончаний имен существительных Правописание окончаний имен существительных 110
Презентация по русскому языку на тему Речь как деятельность. Виды речевой деятельности. Презентация по русскому языку на тему Речь как деятельность. Виды речевой деятельности. 345
Обучение написанию сжатого изложения Обучение написанию сжатого изложения 122
Пунктуация Пунктуация 108
Типы речи и их характеристика Типы речи и их характеристика 104
Социализация детей дошкольного возраста в процессе литературного образования проект по развитию речи (младшая группа) Социализация детей дошкольного возраста в процессе литературного образования проект по развитию речи (младшая группа) 105
Игровые технологии развития речи презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Игровые технологии развития речи презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 112
предложение повторение презентация к уроку по русскому языку (2 класс) предложение повторение презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 48
интерактивная игра Раз словечко, два словечко... методическая разработка по обучению грамоте (подготовительная группа) интерактивная игра Раз словечко, два словечко... методическая разработка по обучению грамоте (подготовительная группа) 42
Презентация Имя прилагательное. 3 класс. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация Имя прилагательное. 3 класс. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 124
История фразеологизмов История фразеологизмов 137
Н, НН в суффиксах прилагательных Н, НН в суффиксах прилагательных 105
С придаточными условия и уступки С придаточными условия и уступки 124
Формирование навыков грамотного письма Формирование навыков грамотного письма 98
Презентация к уроку русского языка по теме: Состав слова 3-4 класс. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Презентация к уроку русского языка по теме: Состав слова 3-4 класс. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 134
Возрастные нормы речевого развития ребёнка дошкольного возраста. консультация по развитию речи по теме Возрастные нормы речевого развития ребёнка дошкольного возраста. консультация по развитию речи по теме 112