Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку русского языка в 4 классе Правописание падежных окончаний имён существительных 1 - 2 склонения презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Девиз: Хочу всё знать!
Девиз:    Хочу всё знать! Имя существительное Словарная работаКлюч:1а 3в 2в 3а  1г 3в 2а  1б 2г  4г 3б1в  2б Проверь себяБассéйн, тайгá, картóфель, желáть, бесéда,горизóнт, погóда. Плачет у дорожк… Думать о сын…Диагностика ошибок:-Определение склонений им. существ. - Правописание падежных окончаний имён существительных  1-2 склонения  Задачи:Учиться правильно Алгоритм  Чтобы правильно написать безударное Хорошо бродить с лукошком    вдоль опушек 3 балла 1 гр. площадка, на, шумно, детской, было  тополь, на, Проверка На детской площадке  (1 скл., П.п.) было шумно.На тополе (3 Как хорошо бродить по весенней березовой рощи ! В воздухе Проверка  Как хорошо бродить по весенней березовой роще (1скл., Д.п.)! В РефлексияЯ работал(а) с  настроением. Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз:




Хочу всё знать!

Девиз:  Хочу всё знать!

Слайд 3 Имя существительное

Имя существительное        Б

Б

Б
В
Б
А

Слайд 4 Словарная работа
Ключ:
1а 3в 
2в 3а  1г 3в 2а  1б 2г  4г 3б1в  2б

Словарная работаКлюч:1а 3в 2в 3а  1г 3в 2а  1б 2г  4г 3б1в 

3г 4а  4б 2б 4в 


Слайд 5 Проверь себя
Бассéйн, тайгá, картóфель,
желáть, бесéда,
горизóнт, погóда.

Проверь себяБассéйн, тайгá, картóфель, желáть, бесéда,горизóнт, погóда.

Слайд 6 Плачет у дорожк…
Думать о сын…
Диагностика ошибок:
-Определение

Плачет у дорожк… Думать о сын…Диагностика ошибок:-Определение склонений им. существ.

склонений им. существ. - 3ч.
-Определение рода им. существ.

- 0ч.
-Правописание безударных окончаний им. сущ. -10ч.

Слайд 7 Правописание падежных окончаний имён существительных 1-2 склонения

Правописание падежных окончаний имён существительных 1-2 склонения Задачи:Учиться правильно писать

Задачи:
Учиться правильно писать безударные падежные окончания имён существительных 1-2

склонения.
Уметь делать самооценку
Работаю сам – помогаю другому.

Слайд 8 Алгоритм
Чтобы правильно написать безударное

Алгоритм Чтобы правильно написать безударное


падежное окончание, я:
ставлю существительное в начальную форму;
определяю его склонение;
определяю падеж;
смотрю в справочную таблицу или -подбираю опорное слово, ставлю его в нужный падеж;
пишу нужное окончание.


Слайд 9 Хорошо бродить с лукошком

Хорошо бродить с лукошком  вдоль опушек и полян.(Бродить

вдоль опушек и полян.
(Бродить с) лукошком
I –

(с чем?) с лукошком – имя сущ.
II – н.ф. – лукошко, неодуш., нарицат., ср.р.,
2 скл.; в ед.ч., Т.п.
III – бродить (с чем?) лукошком


Слайд 10 3 балла

3 балла     4 баллаБегут по

4 балла
Бегут по

дорожк… -
сидят в избушк…-
купались в озер… -
узнал из книг… - .

Дедушка шёл по лестниц… .
Ребёнок спит в кроватк… .
В воздух… слышатся голоса птиц.
У полянк… остановился охотник.

Проверка: 1, 1, 2, 1
Е, Е, Е, И


Слайд 11 1 гр. площадка, на, шумно, детской, было тополь, на, берёза,

1 гр. площадка, на, шумно, детской, было тополь, на, берёза,

и, листья, затрепетали
2 гр.
Один в пол…

потех… час.
Делу время не воин.

Слайд 12 Проверка
На детской площадке (1 скл., П.п.)

Проверка На детской площадке (1 скл., П.п.) было шумно.На тополе (3

было шумно.
На тополе (3 скл., П.п.) и берёзе

(1скл., П.п.) затрепетали листья.


Слайд 13
Как хорошо бродить по весенней березовой

Как хорошо бродить по весенней березовой рощи ! В воздухе

рощи ! В воздухе звучат звонкие голоса птиц. На

ясном неби светит солнце.

Списать предложения, исправив ошибки.


Слайд 14 Проверка
Как хорошо бродить по весенней березовой

Проверка Как хорошо бродить по весенней березовой роще (1скл., Д.п.)! В

роще (1скл., Д.п.)! В воздухе звучат звонкие голоса птиц.

На ясном небе (2скл., П.п.) светит солнце.

Весной.


Слайд 15 Рефлексия
Я работал(а) с настроением.

РефлексияЯ работал(а) с настроением.


(без настроения)
Я доволен (не доволен) собой.
Я испытываю затруднения, когда …
________________________________
Мне было не сложно…
У меня сегодня получилось (не получилось)…
Я научился сам и могу помочь другому…
Мне понравилось, как работал(и) на уроке …

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-v-4-klasse-pravopisanie-padezhnyh-okonchaniy-imyon-sushchestvitelnyh-1-2-skloneniya-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0