Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Творительный падеж имён существительных презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

кем?чем?кого?что?кому?чему? Падежная
кем?чем?кого?что?кому?чему?Существительное кем?чем?кого?что?кому?чему? Падежная   Внимательно посмотрите на схему. Она относится к одному из написанных Смотрит зайка косой, Как девчонка с косой, За речной косой Травы косит косой. С чем? с косой   За чем? за косойЧем? косойЧто? коса Тема урока «Творительный падеж имен существительных»кем?чем?кого?что?кому?чему? План: Какое это слово? Как вы его определили?31   12 ЭКСКУРСИЯ - Рассмотрите схему.  Сформулируйте к ней задание?  Кто? ПРОВЕРКАШкольники ходили с учителем на экскурсию. План:   Творительный падеж   имен существительных1. Вопросы. Составьте ПРОВЕРКАГоворить с сестрой,живет под лестницей,стоять перед дверью,сидеть за План:   Творительный падеж   имен существительныхВопросы. (кем? План: Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи.Не спеши Сформулируйте задание. Домашнее задание Молодцы!До свидания!кому?чему?кого?что?кем?чем?
Слайды презентации

Слайд 2 кем?
чем?
кого?
что?
кому?
чему?
Падежная

кем?чем?кого?что?кому?чему? Падежная

Слайд 3 
Внимательно посмотрите на схему. Она относится

 Внимательно посмотрите на схему. Она относится к одному из написанных слов.ТЕРРИТОРИЯ, ПОДСТАВКА, УЛИЦА, ПРАЗДНИК.минутка чистописания

к одному из написанных слов.
ТЕРРИТОРИЯ, ПОДСТАВКА,

УЛИЦА, ПРАЗДНИК.
минутка
чистописания


Слайд 4 Смотрит зайка косой, Как девчонка с косой, За речной косой Травы

Смотрит зайка косой, Как девчонка с косой, За речной косой Травы косит косой.

косит косой.


Слайд 5 С чем? с косой
За чем?

С чем? с косой  За чем? за косойЧем? косойЧто? коса

за косой
Чем? косой
Что? коса


Слайд 6 Тема урока
«Творительный падеж
имен существительных»

кем?
чем?
кого?
что?
кому?
чему?

Тема урока «Творительный падеж имен существительных»кем?чем?кого?что?кому?чему?

Слайд 7

План:  Творительный падеж  имен

План:
Творительный падеж

имен существительных

1. Вопросы.
2. Предлоги.
3. Окончания.
4. Член предложения.
5. Значение

Слайд 8
Какое это слово?
Как вы его

Какое это слово? Как вы его определили?31  12

определили?
31 12 19

12 21 18 19 10 33

Слайд 9 ЭКСКУРСИЯ

ЭКСКУРСИЯ

Слайд 10 -






Рассмотрите схему.
Сформулируйте

- Рассмотрите схему.  Сформулируйте к ней задание? Кто? что делали? с кем? на экскурсию

к ней задание?

Кто? что делали? с кем?

на экскурсию

Слайд 11 ПРОВЕРКА
Школьники ходили с учителем на экскурсию.

ПРОВЕРКАШкольники ходили с учителем на экскурсию.

Слайд 12 План:
Творительный падеж

План:  Творительный падеж  имен существительных1. Вопросы. (кем? чем?)2.


имен существительных
1. Вопросы. (кем? чем?)
2. Предлоги.
3.

Окончания.
4. Член предложения.
(второстепенный)
5. Значение

Слайд 13

Составьте

Составьте

словосочетания.

Говорить сестра
живет лестница
стоять дверь
сидеть стол
пролетать поле
забивать молоток


Слайд 14 ПРОВЕРКА
Говорить с сестрой,
живет под

ПРОВЕРКАГоворить с сестрой,живет под лестницей,стоять перед дверью,сидеть за столом,пролетать над полем, забивать молотком

лестницей,
стоять перед дверью,
сидеть за столом,
пролетать над полем,
забивать молотком


Слайд 15 План:
Творительный падеж

План:  Творительный падеж  имен существительныхВопросы. (кем? чем?)Предлоги. (с,


имен существительных
Вопросы. (кем? чем?)
Предлоги. (с, под,

за, над, перед)
Окончания.
Член предложения.
(второстепенный)
5. Значение

Слайд 16

План:
Творительный падеж
Имен существительных
1. Вопросы. (кем? Чем?)
2.Предлоги. (с, под, за, над, перед)
3. Окончания. (-ой, -ей,-ёй,-ом,-ем, -ём, -(ь)ю)
4. Член предложения. (второстепенный)
5. Значение.

Слайд 17 План:

План:

Творительный падеж
Имен существительных
1. Вопросы. (кем? Чем?)
2.Предлоги. (с, под, за, над, перед)
3. Окончания. (-ой, -ей,-ёй,-ом,-ем, -ём, -(ь)ю)
4. Член предложения. (второстепенный)
5. Значение.(обозначают лицо, с которым совершается действие; место действия; предмет, с которым или с помощью которого совершается действие).

Слайд 18 Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой

Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи.Не

в труде дорожи.
Не спеши языком, торопись делом.
Кто трудиться рад-

тот будет хлебом богат.

Слайд 19
Сформулируйте задание.

Сформулируйте задание.         Пассажирский



Пассажирский … прил_ тел поз_но веч_ром.
2. (Не)переб_гайте дорогу перед идущем … .
3. Под з_млёй рабочие строят … .
4. Лет_ м мы с с_строй х_дили в лес за … .
(самолёт, автомобиль, метро, ягода).


Слайд 20
Домашнее задание

Домашнее задание



Упр.222, стр.119.



  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-tvoritelnyy-padezh-imyon-sushchestvitelnyh-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0