Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему опыта работы Наглядное моделирование как средство развития связной речи дошкольников презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

Цель: учить детей построению и использованию моделей для рассказывания сказок.Развивать у детей речь посредством художественной литературы.
Наглядное моделирование как средство развития связной речи Цель: учить детей построению и использованию моделей для рассказывания сказок.Развивать у детей Задачи: обогащение активного словаря развитие связной речи;развитие звуковой и интонационной культуры речи, Виды моделирования Сериационный рядЦель: развивать умение использовать заместители для Этапы работы над сказкой:1. Знакомство с содержанием : чтение, беседа по содержанию, Знакомство с содержанием произведения Двигательное моделирование Игра – драматизация РезультатыИспользование заместителей развивает у детей желание рассказывать сказки, заучивать стихи и потешкиоказывает Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
учить детей построению и использованию моделей для

Цель: учить детей построению и использованию моделей для рассказывания сказок.Развивать у

рассказывания сказок.
Развивать у детей речь посредством художественной литературы.




Слайд 3 Задачи:
обогащение активного словаря
развитие связной речи;
развитие звуковой

Задачи: обогащение активного словаря развитие связной речи;развитие звуковой и интонационной культуры

и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
развитие речевого творчества;
развитие мышления,

воображения, памяти при подборе заместителей
развитие планирующих действий



Слайд 4 Виды моделирования


Сериационный ряд
Цель: развивать умение использовать заместители

Виды моделирования Сериационный рядЦель: развивать умение использовать заместители для

для

обозначения главного героя, понимать текст на основе построения наглядной модели

Двигательное моделирование
Цель: Развивать умение детей подбирать заместители по заданному внешнему признаку, учить строить двигательную модель

Временно-пространственная модель
Цель: учить детей выделять основную сюжетную линию сказки;
Развивать умение составлять временно – пространственную модель, как наглядный план для рассказывания;


Слайд 5 Этапы работы над сказкой:
1. Знакомство с содержанием :

Этапы работы над сказкой:1. Знакомство с содержанием : чтение, беседа по

чтение,
беседа по содержанию, рассматривание иллюстраций,
показ настольного театра, разыгрывания

по ролям детьми
2. Двигательное моделирование:
- подбор заместителей
- Разыгрывание сказки с помощью заместителей
3. Игра – драматизация сказки:
Разметка площадки для игры – драматизации с помощью условных заместителей (домики, фигурки, атрибуты к сказке…)


Слайд 6 Знакомство с содержанием произведения

Знакомство с содержанием произведения

Слайд 7
Двигательное моделирование

Двигательное моделирование

Слайд 8 Игра – драматизация

Игра – драматизация

Слайд 10 Результаты

Использование заместителей развивает у детей желание рассказывать сказки,

РезультатыИспользование заместителей развивает у детей желание рассказывать сказки, заучивать стихи и

заучивать стихи и потешки
оказывает влияние на умственное развитие ребенка,

в том числе на развитие связной речи детей
развивает творческие способности



  • Имя файла: prezentatsiya-opyta-raboty-naglyadnoe-modelirovanie-kak-sredstvo-razvitiya-svyaznoy-rechi-doshkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0