Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Театр и мы проект по развитию речи (старшая группа)

Содержание

Цель проекта: Создание условий для развития творческих способностей детей. Задачи:- Приобщить детей к театральной культуре, обогатить их театральный опыт: знания детей о театре, его истории, устройстве, театральных профессиях, костюмах, атрибутах, театральной терминологии;- Ввести в активный словарь
Выполнили: Лебедева Мария Владимировна учитель – логопед; Сидорова Ольга Леонидовна воспитатель; Бекетова Цель проекта: Создание условий для развития творческих способностей детей. Задачи:- Приобщить детей Длительность и участники проектаУчастники проекта:-Воспитатели группы, учитель логопед; музыкальный руководитель;- Дети старшей Формы и методы работы: Чтение художественной литературы;Беседы;Игры – драматизации;Слушание музыкальных произведений;Разучивание подражательных, Структура проекта  1 этап- подготовительный, информационно-исследовательский: Сбор и обработка методических пособий, Основной (практический) - (ноябрь-декабрь)- показ различных видов театра- Постановка спектакля: «Бычок смоляной заключительный этап - Драматизация сказки «Бычок смоляной бочок»;- Викторина для родителей «В ожидаемые результаты:Ожидаемый результат проектаОбогащённая среда в группе;Картотека аудио, видеоматериалов, презентаций, сценариев, танцевально Фотоотчет: пополнение развивающей среды.домик для театрализации   сказок платочный театрножной театр Платочный театр: Драматизация сказки «приключения в лесу» платочный театр Театр, словно чародей, волшебник, Своею театр «Бибабо»,  драматизация сказки «теремок» пальчиковый театр кукольный театр познавательное Занятие  «какие бывают театры» Познавательное занятие  «Волшебный мир театра» Танцевальные сюжетно - образные игры дети в театре
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта: Создание условий для развития творческих способностей

Цель проекта: Создание условий для развития творческих способностей детей. Задачи:- Приобщить

детей. Задачи:
- Приобщить детей к театральной культуре, обогатить их театральный

опыт: знания детей о театре, его истории, устройстве, театральных профессиях, костюмах, атрибутах, театральной терминологии;
- Ввести в активный словарь детей следующие понятия: актер, гример, костюмер, режиссер, звукорежиссер, декоратор, осветитель, суфлер и т.д.; - Содействовать развитию эмоциональности  у детей дошкольного возраста через танцевально-игровую деятельность; - Создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки; - Обогатить развивающую среду в группе различными видами театра; - Воспитывать в душе каждого ребёнка чувство прекрасного и прививать любовь к искусству, горячо сочувствовать, сопереживать; - Сформировать интерес у родителей к проекту и театральной деятельности;
- Привлечь родителей к пополнению развивающей среды в группе;

Слайд 3 Длительность и участники проекта
Участники проекта:
-Воспитатели группы, учитель логопед;

Длительность и участники проектаУчастники проекта:-Воспитатели группы, учитель логопед; музыкальный руководитель;- Дети

музыкальный руководитель;
- Дети старшей группы № 7 «Одуванчик»;
- Родители;
Тип

проекта: 
информационно-творческий, групповой.
Продолжительность проекта: 
средней продолжительности (ноябрь-декабрь).


Слайд 4 Формы и методы работы:
Чтение художественной литературы;
Беседы;
Игры – драматизации;
Слушание

Формы и методы работы: Чтение художественной литературы;Беседы;Игры – драматизации;Слушание музыкальных произведений;Разучивание

музыкальных произведений;
Разучивание подражательных, а также  имитационных сюжетно-образные движений;
Просмотр

сказки;
Рассматривание иллюстраций к сказкам;
Заучивание стихов;
Театрализованная деятельность.


Слайд 5 Структура проекта 1 этап- подготовительный, информационно-исследовательский:
Сбор и обработка методических

Структура проекта 1 этап- подготовительный, информационно-исследовательский: Сбор и обработка методических пособий,

пособий, видео - материалов для ознакомления детей с театральным

искусством.
- Создание совместно педагога с родителями и детьми разные виды театра;
-Чтение художественных произведений (сказки, рассказы);
-Подбор игр, пальчиковой, артикуляционной, музыкально театрализованных игр, пластических этюдов;
Анкетирование родителей, отношение к театрализованной деятельности;
-Разработка сценария театрализованной постановки «Бычок смоляной бочок»; 
Подбор сюжетно образных игр для театрализации сказок;


Слайд 6 Основной (практический) - (ноябрь-декабрь)

- показ различных видов театра
-

Основной (практический) - (ноябрь-декабрь)- показ различных видов театра- Постановка спектакля: «Бычок

Постановка спектакля: «Бычок смоляной бочок».
- Беседы с детьми: «виды

театра», «правила поведения в театре»; «работники театра».
- Организовать совместно с родителями поход в театр.
- Развитие игровых навыков посредством театрализованной деятельности: Решение проблемных ситуаций: Поведение в театре Сюжетно-ролевая игра; Игра-драматизация Дидактические игры Подвижные игры.
- «Творческая мастерская» (совместно с родителями создать необходимые костюмы или элементы костюмов, декорации, и т.д.).
- Выступление на родительском собрании с темой «Театрализованные игры для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
-  Разработка консультации и буклеты для родителей на тему: «Театр в жизни ребёнка»
- Наглядная информация для родителей на тему: «Как устроить домашний театр для детей»
- Разучивание Танцевальных сюжетно - образных игр
 


Слайд 7 заключительный этап
- Драматизация сказки «Бычок смоляной бочок»;
- Викторина

заключительный этап - Драматизация сказки «Бычок смоляной бочок»;- Викторина для родителей

для родителей «В гостях у сказки»;
- Фотовыставка «Наши маленькие артисты»;
-

Презентация проекта для педагогов ДОУ, сообщение из опыта работы по проекту.


Слайд 8 ожидаемые результаты:
Ожидаемый результат проекта
Обогащённая среда в группе;
Картотека аудио,

ожидаемые результаты:Ожидаемый результат проектаОбогащённая среда в группе;Картотека аудио, видеоматериалов, презентаций, сценариев,

видеоматериалов, презентаций, сценариев, танцевально - сюжетных образных игр;
Развитие интереса

к художественной литературе и драматизации произведений, театральному искусству.
Привить детям первичные навыки в области театрального искусства: использование мимики, жестов, голоса, кукловождение, выразительности речи;
Расширение и обогащения словарного запаса детей;
 Активизация творческих способностей детей;
Активное участие родителей в жизни группы;


Слайд 9 Фотоотчет: пополнение развивающей среды.
домик для театрализации сказок

Фотоотчет: пополнение развивающей среды.домик для театрализации  сказок платочный театрножной театр

платочный театр
ножной театр


Слайд 10 Платочный театр:

Платочный театр:

Слайд 11 Драматизация сказки «приключения в лесу» платочный театр
Театр, словно

Драматизация сказки «приключения в лесу» платочный театр Театр, словно чародей, волшебник,

чародей, волшебник, Своею палочкой волшебной проведя, И вот ребёнок, скромный и

застенчивый, Сегодня вдруг играет короля.

Слайд 12 театр «Бибабо», драматизация сказки «теремок»

театр «Бибабо», драматизация сказки «теремок»

Слайд 13 пальчиковый театр

пальчиковый театр

Слайд 14 кукольный театр

кукольный театр

Слайд 15 познавательное Занятие «какие бывают театры»

познавательное Занятие «какие бывают театры»

Слайд 16 Познавательное занятие «Волшебный мир театра»

Познавательное занятие «Волшебный мир театра»

Слайд 17 Танцевальные сюжетно - образные игры

Танцевальные сюжетно - образные игры

  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-teatr-i-my-proekt-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 1