Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Создание условий в ДОУ по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Содержание

Актуальность:ФГОС выдвигают в качестве основной цели педагогической работы – развитие каждого ребенка;родители отмахиваются от детских вопросов,художественная и энциклопедическая литература очень редко обсуждается;бедный словарный запас ведет к агрессивному поведению по отношению к окружающим.
Создание условий в ДОУ по речевому развитию детей старшего дошкольного возрастаФёдорова Ольга Актуальность:ФГОС выдвигают в качестве основной цели педагогической работы – развитие каждого ребенка;родители Цель: создание условий, способствующих выявлению и поддержанию интересов, проявления самостоятельности в речевой деятельности. Задачи:1.Обогащать эмоционально – чувственный опыт детей информацией в процессе НОД, наблюдений.2. Помочь Приемы: Наглядные - наблюдения, рассматривание картин, демонстрация фильмов, слайдов, презентаций.Практические - упражнения, Условия:Речь педагога, которая имеет обучающую и воспитательную направленность. Предметно – развивающая среда Игры-драматизацииигровое оборудование, наглядный игровой и демонстрационный материал - тематические папки. Сюжетно-ролевые игрысозданы необходимые условия для проведения игр «Больница», «Семья», «Автобус», «Магазин», «Столовая», «Гараж» Строительно-конструктивные игры развивают конструктивные способности, расширяют знания о геометрических формах и пространственных отношениях. Экспериментирование и поисковая активность детей возможность научиться видеть проблему, решать ее, анализировать Работа с родителями:Уголок для родителей;Консультации и родительские собрания;Приобретение и изготовление игр и РезультатПравильное грамматическое построение предложений (дети замечают ошибки и исправляют их).Преобладание монологической речи Сочиняем сказкиРассказываем истории Перспектива Продолжить работу по речевому развитию детей;Преемственность детского сада и школы; Организация проектной деятельности. Благодарю за    внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
ФГОС выдвигают в качестве основной цели педагогической работы

Актуальность:ФГОС выдвигают в качестве основной цели педагогической работы – развитие каждого

– развитие каждого ребенка;

родители отмахиваются от детских вопросов,

художественная и

энциклопедическая литература очень редко обсуждается;

бедный словарный запас ведет к агрессивному поведению по отношению к окружающим.


Слайд 3 Цель:
создание условий, способствующих выявлению и поддержанию интересов,

Цель: создание условий, способствующих выявлению и поддержанию интересов, проявления самостоятельности в речевой деятельности.

проявления самостоятельности в речевой деятельности.


Слайд 5 Задачи:
1.Обогащать эмоционально – чувственный опыт детей информацией в

Задачи:1.Обогащать эмоционально – чувственный опыт детей информацией в процессе НОД, наблюдений.2.

процессе НОД, наблюдений.

2. Помочь упорядочить сведения об окружающем мире,

формировать представления его целостности.

3. Формировать бережное отношение к окружающему миру.

4. Поддерживать условия для развития речевых процессов дошкольников во всех видах деятельности.


Слайд 6 Приемы:
Наглядные - наблюдения, рассматривание картин, демонстрация фильмов,

Приемы: Наглядные - наблюдения, рассматривание картин, демонстрация фильмов, слайдов, презентаций.Практические -

слайдов, презентаций.

Практические - упражнения, игры, моделирование, проектная деятельность.

Словесные –

рассказ, чтение, вопросы, беседы, использование художественного слова.


Слайд 7 Условия:
Речь педагога, которая имеет обучающую и воспитательную направленность.

Условия:Речь педагога, которая имеет обучающую и воспитательную направленность. Предметно – развивающая



Предметно – развивающая среда – это система материальных объектов

деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и речевого развития.

Слайд 9 Игры-драматизации
игровое оборудование, наглядный игровой и демонстрационный материал -

Игры-драматизацииигровое оборудование, наглядный игровой и демонстрационный материал - тематические папки.

тематические папки.


Слайд 12 Сюжетно-ролевые игры
созданы необходимые условия для проведения игр «Больница»,

Сюжетно-ролевые игрысозданы необходимые условия для проведения игр «Больница», «Семья», «Автобус», «Магазин», «Столовая», «Гараж»

«Семья», «Автобус», «Магазин», «Столовая», «Гараж»


Слайд 14 Строительно-конструктивные игры
развивают конструктивные способности, расширяют знания о

Строительно-конструктивные игры развивают конструктивные способности, расширяют знания о геометрических формах и пространственных отношениях.

геометрических формах и пространственных отношениях.


Слайд 16 Экспериментирование и поисковая активность детей
возможность научиться видеть

Экспериментирование и поисковая активность детей возможность научиться видеть проблему, решать ее,

проблему, решать ее, анализировать и сопоставлять факты, делать выводы

и добиваться результата

Слайд 17 Работа с родителями:
Уголок для родителей;
Консультации и родительские собрания;
Приобретение

Работа с родителями:Уголок для родителей;Консультации и родительские собрания;Приобретение и изготовление игр

и изготовление игр и пособий;
Библиотека методической литературы;
Готовят костюмы для

выступлений;
Поездки в театр г. Перми; посещение художественного колледжа; экскурсии на конный двор.




Слайд 23 Результат

Правильное грамматическое построение предложений (дети замечают ошибки и

РезультатПравильное грамматическое построение предложений (дети замечают ошибки и исправляют их).Преобладание монологической

исправляют их).

Преобладание монологической речи над диалогической.

Совершенствуются навыки коммуникативного

общения со сверстниками и взрослыми.


Слайд 25 Сочиняем сказки
Рассказываем истории

Сочиняем сказкиРассказываем истории

Слайд 26 Перспектива
Продолжить работу
по речевому развитию детей;

Преемственность детского

Перспектива Продолжить работу по речевому развитию детей;Преемственность детского сада и школы; Организация проектной деятельности.

сада
и школы;

Организация
проектной деятельности.


  • Имя файла: prezentatsiya-sozdanie-usloviy-v-dou-po-rechevomu-razvitiyu-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 49
  • Количество скачиваний: 0