Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Время глагола презентация к уроку по русскому языку (3 класс)

Прозвенел звонок, начинается урок.
Урок русского языка 3 класс  «Изменение глаголов по временам» Прозвенел звонок, начинается урок. I.Словарная работаГрафический диктант:   - а     - II.Работа с предложениемЯрко светит зорька в небе голубом,Тихо  всходит  солнце Тема урока: «Изменение глаголов по временам».Цель урока: Познакомить учеников с понятием время океан Глаголов океан Глаголов         1 остров что делает? что делают?Живу, прибываю, бужу, кормлю, купаю,штопаю, глажу, стираю, убираю, мету,отмываю, океан Глаголов          2 что делали? что сделали?Была, играла, гуляла, пела, плясала, зевала, собирала, мечтала, подрастала, океан Глаголов          3 что  сделаю? что буду делать? Брошу, уеду, оставлю, сяду, посмотрю,отправлюсь, начну Первичное закрепление: Глаголы изменяются по временам.Глаголы обозначающие действие,  которое происходит сейчас, океан ГлаголовЗадание 1Назовите глаголы, определите время:Рыжий зверь в печи сидит,Рыжий зверь на Подведём итог урока:
Слайды презентации

Слайд 2 Прозвенел звонок, начинается урок.

Прозвенел звонок, начинается урок.

Слайд 3 I.Словарная работа
Графический диктант:
- а

I.Словарная работаГрафический диктант:  - а   - о

- о -

е - и






М…..л…..ток
Р…кета
Р…сун…к
С…..юз
П……н…..дельн….к
Ч….тверг
Пятн…..ца


Слайд 4 II.Работа с предложением
Ярко светит зорька в небе голубом,
Тихо

II.Работа с предложениемЯрко светит зорька в небе голубом,Тихо всходит солнце над

всходит солнце над большим

селом.

Назовите слово с непроизносимой согласной. Как проверить
эту орфограмму?

Найдите слова с безударными гласными в корне слова. Как проверить
эту орфограмму?

4. Найдите слова с приставками. Для чего она служит?

3. Назови слова с предлогами. Роль предлогов в предложении?

Какой частью речи является слово ВСХОДИТ? Докажи. Найди в
предложении другие глаголы. Каким членом предложения они являются?
С какой частью речи связаны?


Слайд 5
Тема урока: «Изменение глаголов по временам».
Цель урока:
Познакомить

Тема урока: «Изменение глаголов по временам».Цель урока: Познакомить учеников с понятием

учеников с понятием время глагола и с особенностью каждой

временной формой глагола;
Упражняться в определении времени глагола.

Слайд 6 океан Глаголов




океан Глаголов

Слайд 7 океан Глаголов

океан Глаголов     1 остров слушает, думают, отвечает

1 остров слушает, думают, отвечает

Сейчас я

живу
в небольшом зоопарке,
И каждый мой день
Прибываю в запарке:
Я в школу бужу
По утрам малышей,
Кормлю их, купаю
От ног до ушей.
Я штопаю, глажу, стираю,
Игрушки за них убираю,
Мету, отмываю, кручу, кипячу,
Хвалю и ругаю, шучу и ворчу,
Так мчится моё настоящее,
Нисколько меня не щадящее.





Слайд 8
что делает? что делают?
Живу, прибываю, бужу, кормлю, купаю,
штопаю,

что делает? что делают?Живу, прибываю, бужу, кормлю, купаю,штопаю, глажу, стираю, убираю,

глажу, стираю, убираю, мету,
отмываю, кручу, кипячу, хвалю, ругаю,
шучу, ворчу,

мчится.

- это глаголы
НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ.
н.в.


Слайд 9 океан Глаголов

океан Глаголов     2 остров отдохнул, шумели. рассказал

2 остров отдохнул, шумели. рассказал

Была

я малышкой,
Играла пустышкой,
Гуляла с братишкой и няней –
мартышкой .
Я пела, плясала,
Над книжкой зевала,
Цветы собирала, о чуде мечтала!
Но время бежало, и я подрастала,
Я скоро узнала,
Что взрослая стала,
И детство моё
Навсегда потеряла.

Слайд 10
что делали? что сделали?
Была, играла, гуляла, пела, плясала,

что делали? что сделали?Была, играла, гуляла, пела, плясала, зевала, собирала, мечтала,


зевала, собирала, мечтала, подрастала,
узнала, стала, потеряла
- это глаголы


ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ.
п.в.

Слайд 11 океан Глаголов


океан Глаголов     3 остров запою, пробегут, буду

3 остров запою, пробегут, буду рисовать


В понедельник или в среду
Всё я брошу и уеду,
Я оставлю их одних,
безобразников моих.
Сяду в поезд и тогда
Посмотрю на города.
Я отправлюсь в южный порт,
На какой – нибудь курорт.
Как начну я там форсить,
Платья модные носить,
Буду плавать, буду прыгать,
Буду всех с ума сводить,
Когда море надоест,
Запланирую отъезд.
И вернусь обратно к ним,
К безобразникам моим.


Слайд 12
что сделаю? что буду делать?
Брошу, уеду,

что сделаю? что буду делать? Брошу, уеду, оставлю, сяду, посмотрю,отправлюсь, начну

оставлю, сяду, посмотрю,
отправлюсь, начну форсить, начну
носить, буду плавать,

буду прыгать,
буду сводить, надоест, запланирую,
вернусь

- это глаголы
БУДУШЕГО ВРЕМЕНИ.
б.в.


Слайд 13 Первичное закрепление:
Глаголы изменяются по временам.
Глаголы обозначающие действие,

Первичное закрепление: Глаголы изменяются по временам.Глаголы обозначающие действие, которое происходит сейчас,

которое
происходит сейчас, в настоящее время, и
отвечающие на

вопрос что делает? -
Глаголы обозначающие действие, которое
происходило в прошлом, и отвечающие на
вопросы что делал? что сделал?-
Глаголы обозначающие действие, которое
будет только происходить, и отвечающие на
вопросы что сделает? что будет делать?-

Н.В.


П.В.

Б.В.


Слайд 14 океан Глаголов
Задание 1
Назовите глаголы, определите время:
Рыжий зверь в

океан ГлаголовЗадание 1Назовите глаголы, определите время:Рыжий зверь в печи сидит,Рыжий зверь

печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит,
Он от злости

ест дрова –
Целый час, а может, два


Пора возвращаться домой!

Шёл- шёл без дорог,
Где шёл, там и лёг.
До весны пролежал,
А весной побежал.

Ах, этот месяц тихим светом  Её пробудит ото сна,  И всем дыханьем, полным цветом,  К нему запросится она...

Задание 2

Письмо по памяти:
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…..
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!

Задание 3
Упр.195 стр.111
1 р. – 3 предл.- п.в.
2 р. – 3 предл.- б.в.
3 р. - 3 предл. – н.в.


  • Имя файла: prezentatsiya-vremya-glagola-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 1