Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему пряжение глаголов

Содержание

2. Цели урока Образовательные: познакомить с I и
4. - Выпишите из скороговорки повторяющиеся глаголы и
6. – это изменение
7. Это
8. Как определить спряжение глагола? Рассмотрим на
9. Образец рассужденияДевочка лЕп…т из пластилина .Окончание безударное.Инфинитив
10. ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ
11. Потренируемся1. Вычеркните лишнее слово: - Пишем,
12. А) Найди лишнее слово: смотр…т, дыш…т, та…т,
13. 2. Выпишите глаголы по группам:
14. 3. Выпишите глаголы, определите вид и спряжение.
15. Тест- опрос по теме «Спряжение глагола»
16. – Над какой темой работали? –
17. Заполняют таблицу:
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Цели урока Образовательные: познакомить с I и II спряжением глагола, учить отличать глаголы I и II спряжения. Развивающие: развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать полученную информацию, делать выводы, обобщать материал, развивать устную и письменную речь учащихся. Воспитательные: воспитывать коммуникативную

Главная
Русский язык
ПрезентацияСпряжение глаголов

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА Выполнила Бабаянц А.А.учитель начальных классов МБОУ СОШ №24 им.Бутаева К.С.

Цели урока Образовательные: познакомить с I и II спряжением глагола, учить отличать

- Выпишите из скороговорки повторяющиеся глаголы и определите их спряжение.Пилят, колют,Колют, пилятФиля

– это изменение глагола по лицам и числам

Как определить спряжение глагола? Рассмотрим на примере: и г р а

Образец рассужденияДевочка лЕп…т из пластилина .Окончание безударное.Инфинитив – лепить, на –ИТЬ.Исключение.Значит, 2

Потренируемся1. Вычеркните лишнее слово: - Пишем, вяжем, стираем, дружим - Строим, клеим, отвечаем,

А) Найди лишнее слово: смотр…т, дыш…т, та…т, кле…т;ла…т, се…т, чита…т, смотр…тБ*) Вставь

2. Выпишите глаголы по группам: а) С ударными

3. Выпишите глаголы, определите вид и спряжение. Хорошо ночевать нам в палатке, Через

Тест- опрос по теме «Спряжение глагола» Правильно ли определено спряжение глагола?

– Над какой темой работали? – На какие группы делятся глаголы?

Слайды презентации

Слайд 2
Цели урока

Образовательные: познакомить с I и II

Цели урока Образовательные: познакомить с I и II спряжением глагола, учить

спряжением глагола, учить отличать глаголы I и II
спряжения.

Развивающие:

развивать внимание,
наблюдательность, умение анализировать
полученную информацию, делать выводы,
обобщать материал, развивать устную и
письменную речь учащихся.

Воспитательные: воспитывать коммуникативную
культуру, уважение к окружающим, взаимопомощь.

Слайд 3

ВСПОМНИМ!
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая

обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?
Постоянные морфологические признаки глагола:
1. Вид (совершенный или несовершенный)
2. Возвратность
3. Переходность
4. Спряжение
Непостоянные морфологические признаки глагола:
1. Наклонение
2. Время
3. Лицо ( настоящее и будущее время)
4. Число
5. Род (прошедшее время, единственное число)

ВСПОМНИМ

Слайд 4 - Выпишите из скороговорки повторяющиеся глаголы и определите

- Выпишите из скороговорки повторяющиеся глаголы и определите их спряжение.Пилят, колют,Колют,

их спряжение.
Пилят, колют,
Колют, пилят
Филя с Колей,
Коля с Филей.
Завалили пол

двора
Будут на зиму дрова.

Слайд 5

Слайд 6
– это изменение глагола по лицам и

числам -спряжение имеют только глаголы настоящего и будущего времен -это

постоянный признак этих глаголов

СПРЯЖЕНИЕ

Слайд 7
Это необходимо

для того,
чтобы

правильно написать
безударное личное окончание.

нос ? Т
бега ? шь
смотр ? м
прыга ? те

Зачем нам определять спряжение глагола?

Слайд 8 Как определить спряжение глагола? Рассмотрим на примере: и г

р а ? м ( что делаем?)
1. Ставим глагол

в инфинитив
(неопределенную форму), сохраняя вид: что делать? –игрАть
2. Смотрим, на что заканчивается инфинитив.
3. Если наш глагол
- на ИТЬ (кроме брить, стелить)
- если этот глагол - исключение (слышать, дышать, держать, гнать, видеть, обидеть, смотреть, зависеть, вертеть, терпеть, ненавидеть), то он –2 спряжения.
4. Во всех остальных случаях + брить, стелить – это глагол 1 спряжения.
Итак, игрАть – на АТЬ – 1 спр.
5. Смотрим в таблицу и выбираем нужное личное окончание.

Слайд 9
Образец рассуждения

Девочка лЕп…т из пластилина .

Окончание безударное.
Инфинитив –

Образец рассужденияДевочка лЕп…т из пластилина .Окончание безударное.Инфинитив – лепить, на –ИТЬ.Исключение.Значит,

лепить, на –ИТЬ.
Исключение.
Значит, 2 спр.
Пишу – ИТ.
играть -1

спр., поэтому пишем - ИГРАЕМ

Слайд 10 ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ

Слайд 11 Потренируемся
1. Вычеркните лишнее слово:
- Пишем, вяжем,

стираем, дружим
- Строим, клеим, отвечаем, говорим
- Молчат, посеют, думают, живут
-

Читать, делать, лететь, накрыл, петь

- Брить, стелить, ненавидеть, слышать,
строить, гнать

Слайд 12 А) Найди лишнее слово: смотр…т, дыш…т, та…т, кле…т;
ла…т,

А) Найди лишнее слово: смотр…т, дыш…т, та…т, кле…т;ла…т, се…т, чита…т, смотр…тБ*)

се…т, чита…т, смотр…т
Б*) Вставь пропущенные буквы, определи спряжение глаголов.
Концерт

буд…т сегодня вечером.
Каждый день будильник буд…т нас.

Потренируемся

Слайд 13 2. Выпишите глаголы по группам:

2. Выпишите глаголы по группам: а) С ударными окончаниями;

а) С ударными окончаниями; б)

С безударными окончаниями; с) Исключения.

(

Звучишь, думаешь, слышишь, дышим, пищат, знакомишь, вертят, хрустят, дарят, смотришь, кладете, жаришь, терпят, трясет, держат, жаришь.

Слайд 14 3. Выпишите глаголы, определите вид и спряжение.

Хорошо ночевать нам в палатке,
Через лес проходить напрямик.
Знать до тонкостей птичьи повадки,
Понимать их весёлый язык.

Слайд 15 Тест- опрос по теме «Спряжение глагола»
Правильно

ли определено спряжение глагола?
Ответы: а) правильно; б)

неправильно.

Обидеть – 1спр.
Хлестать – 1 спр.
Искать – 1 спр.
Разрезать – 1 спр.
Слышать – 2 спр.
Сеять – 2 спр.
Клеить – 1 спр.
Терпеть – 2 спр.
Вертеть – 2 спр.