Слайд 2
Цели урока: повторить, обобщить, систематизировать знания об имени
прилагательном, показать роль имен прилагательных в речи
Слайд 3
Сравните тексты: Вечер. Синь становится все незаметнее в зареве
заката. Дымкой сгущаются по горизонту сумерки. На отмелях голосят
лягушачьи хоры, слышатся всплески рыб, крики чаек. На отмель опустилась стая ласточек. Каждая в сюртуке с манишкой. И трудно поверить, что для своих гнезд эти птички роют двухметровые норы в обрывах.
Слайд 4
Сравните тексты: Летний вечер. Поднебесная синь становится все незаметнее
в багряном зареве заката. Фиолетовой дымкой сгущаются по горизонту
звонкие сумерки. На отмелях голосят лягушачьи хоры, слышатся всплески рыб, плаксивые крики чаек. На песчаную отмель опустилась стая длиннохвостых ласточек. Каждая в серо-каштановом сюртуке с белоснежной манишкой. И трудно поверить, что для своих гнезд эти птички роют двухметровые норы в прибрежных обрывах.
Слайд 5
Расскажите о роли прилагательных в этом тексте «Одно из
самых прекрасных в мире, самых нежных и грациозных существ»
— так отозвался о пятнистом олене Михаил Пришвин. У этого небольшого оленя легкая голова, большие глаза с длинными ресницами, тонкие стройные ноги. Окрас зимой буровато-серый, летом — рыжий, с многочисленными светлыми пятнами. Не только красотой славится пятнистый олень. Давно известны ценные лекарственные свойства его молодых рогов. (Е. Нивин.) Разберите по составу слово пятнистый