Презентация на тему Проект Сказки дедушки Корнея презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

учить использовать в речи разные виды предложений, правильно согласовывать

слова в предложениях
-Развивать интонационную выразительность речи
-Воспитывать любовь к художественной литературе, особенно к сказкам
Предварительная работа:
Чтение и прослушивание на дисках сказок, рассматривание иллюстраций, организация выставки книг К.И. Чуковского, экскурсия в школьную библиотеку
Материалы и оборудование: костюм Айболита; иллюстрации к сказкам; диск со сказкой

у нас в зале произошло чудо: здесь выросли деревья,

только они какие-то необычные. Посмотрите, под деревом лежит «Волшебная Книга». Вам интересно, что там? Давайте откроем и посмотрим.

Открываем 1-ю страницу книги (показ портрета К.И.Чуковского)
Воспитатель: Ребята книга приглашает нас в гости к сказкам любимого нашего писателя. Как его зовут?
В гости дедушка Корней
Приглашает всех детей!
Но особенно он рад
Пригласить таких ребят,
Кто умеет слушать сказки
Или любит их читать!

как в сказке, превратим наши деревья в чудо-дерево (дети

вешают на деревья носки, башмаки).

комнаты размещены картинки с изображением героев сказок Чуковского (Мойдодыр,

Федора, Муха-Цокотуха, Айболит). Дети подходят к ним в соответствии с текстом и по показу воспитателя выполняют движения (пружинка, ковырялочка, кружение, притопы).

В гости к Мойдодыру Все скорей спешите, Вместе с Мойдодыром Весело пляшите. Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля.
В гости к Федоре Все скорей спешите, Вместе с Федорой Весело пляшите. Та-та-та-та-та-та-та.
В гости к Цокотухе Все скорей спешите, Вместе с Мухой Весело пляшите. Па-па-па-па-па-па-па.
В гости к Айболиту Все скорей спешите, Вместе с Айболитом Весело пляшите. Ну-ну-ну-ну-ну-ну-ну.

сказки Чуковского угадать.
Игра «Узнай сказку»
Погодите, не спешите,
Я вас мигом

проглочу.
Проглочу, проглочу, не помилую. («Тараканище»)
 Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик
  И в руке его горит
Маленький фонарик.
«Где убийца, где злодей?
 Не боюсь его когтей!»
Подлетает к Пауку,
Саблю вынимает
И ему на всём скаку
Голову срубает! («Муха-цокотуха»)

А потом позвонила свинья:
   - Пришлите ко мне соловья.
 Мы сегодня вдвоём с соловьем
Чудесную песню споём.
   - Нет, нет! Соловей
  Не поёт для свиней!
Позови-ка ты лучше ворону! («Телефон»)
Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой. («Мойдодыр»)

а теперь давайте поиграем в игру «Догони шляпу! (шляпу

передают по кругу, музыка останавливается, тот, у кого шляпа - танцует)

читать отрывок из сказки дедушки Чуковского, а вы будете

подсказывать мне слова.
А за нею вилки, Рюмки да бутылки, Чашки да ложки Скачут по … (дорожке). «Федорино горе» 
Подошел Медведь тихонько, Толканул его легонько: «Говорю тебе, злодей, Выплюнь солнышко … (скорей)!» «Краденое солнце»
 
Вдруг откуда-то летит  Маленький Комарик, И в руке его горит Маленький … (фонарик). «Муха-Цокотуха»
 
А потом позвонили зайчатки: – Нельзя ли прислать … (перчатки)? А потом позвонили мартышки: – Пришлите, пожалуйста, … (книжки)! «Телефон»

Вдруг из маминой из спальни, Кривоногий и хромой, Выбегает умывальник И качает … (головой). «Мойдодыр»
 
Но однажды поутру Прискакала кенгуру, Увидала усача,  Закричала сгоряча: «Разве это великан? (Ха-ха-ха) Это просто … (таракан)! (Ха-ха-ха) «Тараканище»
 
А с ним и зайчиха-мать Тоже пошла танцевать. И смеется она и кричит: «Ну, спасибо тебе, … (Айболит)!» «Айболит»

Корнея Ивановича Чуковского. В этой сказке он шутливо все

перепутал. Кошки там хрюкают, море горит, а пожарные тушат его пирогами. В общем все запутано-перепутано. А сказка так и называется «Путаница». Давайте мы ненадолго превратимся в зверей из этой сказки.

Кричалка из сказки «Путаница»
Замяукали котята: "Надоело нам мяукать! Мы хотим, как поросята, Хрюкать!"
А за ними и утята: "Не желаем больше крякать! Мы хотим, как лягушата, Квакать!"
Свинки замяукали: Мяу, мяу! Кошечки захрюкали: Хрю, хрю, хрю!
Уточки заквакали: Ква, ква, ква! Курочки закрякали: Кря, кря, кря! 
Воробышек прискакал И коровой замычал: Му-у-у! 
Прибежал медведь И давай реветь: Ку-ка-ре-ку! 

не мяукал и не хрюкал, а был паинькой –

значит послушным? Почему крокодил не смог потушить море? Кто же помог потушить море? Как вы думаете, звери обрадовались, что пожар был потушен? И, конечно же, на радостях они стали веселиться и танцевать. Давайте мы тоже потанцуем.
 

«Волшебной Книге», что вы любите слушать сказки и знакомы

с творчеством К.И.Чуковского. Ой, а в книге осталась еще одна страничка, давайте откроем её. На странице книги написано о том, что в волшебной коробке есть сюрприз для детей – новая книга для чтения в группе.