Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Разработка урока по русскому языку методическая разработка по русскому языку

Содержание

Метель, мороз
Метель, мороз Чистописание ЧистописаниеМосква, морозный, молчит, меня, миллион Местоимение как часть речи ТЕМА УРОКА: Определяем тему урока Определяем цель урокаЦель урока:Изучить местоимение как часть речи. ЗАДАЧИ: УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ МЕСТОИМЕНИЕ;ВЫЯСНИТЬ КАКОВА РОЛЬ МЕСТОИМЕНИЯ В РЕЧИ; КАКИЕ ЧАСТИ Прочитайте текст. Сова — хищная птица. Из всех видов хищников сова считается Прочитайте текст. Сова — хищная птица. Из всех видов хищников она считается Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу Но вот приехали на льнозавод, и льноводы сказали: «Какой замечательный лен!» Вывод:Местоимение - часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его.Решаем проблему, открываем новые знания она мой нескольконикто любой столькомы наши сколькоРешаем проблему, открываем новые знанияКто? Какой? Чьи? Сколько?Заменяют:им. сущ. им. прил. числит. Решаем проблему, открываем новые знанияВ доме у нас жил ёжик, ёжик был Вывод:Местоимения делают нашу речь разнообразной, яркой, помогают избежать повторов.Решаем проблему, открываем новые Решаем проблему, открываем новые знания.Сказали МНЕ, что с НЕЮ ВЫ При НИХ я, он, а, тымной, меня, мни, ЗАДАЧИ: УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ МЕСТОИМЕНИЕ;ВЫЯСНИТЬ КАКОВА РОЛЬ МЕСТОИМЕНИЯ В РЕЧИ; КАКИЕ ЧАСТИ Продолжите предложенияСегодня я узнал…Теперь я могу…Я научился…Я понял, что…
Слайды презентации

Слайд 2 Метель, мороз

Метель, мороз

Слайд 3 Чистописание

Чистописание

Слайд 4 Чистописание
Москва, морозный, молчит, меня, миллион

ЧистописаниеМосква, морозный, молчит, меня, миллион

Слайд 5 Местоимение как часть речи

ТЕМА УРОКА:
Определяем

Местоимение как часть речи ТЕМА УРОКА: Определяем тему урока

тему урока

Слайд 6 Определяем цель урока
Цель урока:
Изучить местоимение
как

Определяем цель урокаЦель урока:Изучить местоимение как часть речи.

часть речи.

Слайд 7 ЗАДАЧИ:
УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ МЕСТОИМЕНИЕ;
ВЫЯСНИТЬ КАКОВА РОЛЬ МЕСТОИМЕНИЯ

ЗАДАЧИ: УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ МЕСТОИМЕНИЕ;ВЫЯСНИТЬ КАКОВА РОЛЬ МЕСТОИМЕНИЯ В РЕЧИ; КАКИЕ

В РЕЧИ;
КАКИЕ ЧАСТИ РЕЧИ СПОСОБНЫ ЗАМЕНЯТЬ МЕСТОИМЕНИЯ;
НАУЧИТЬСЯ РАСПОЗНАВАТЬ

МЕСТОИМЕНИЕ В РЕЧИ.

Слайд 8
Прочитайте текст.

Сова — хищная птица. Из всех

Прочитайте текст. Сова — хищная птица. Из всех видов хищников сова

видов хищников сова считается лучшим охотником. У совы мощные

когти и чуткие уши.

Решаем проблему, открываем новые знания

Слайд 9
Прочитайте текст.

Сова — хищная птица. Из всех

Прочитайте текст. Сова — хищная птица. Из всех видов хищников она

видов хищников она считается лучшим охотником. У неё мощные

когти и чуткие уши.

Решаем проблему, открываем новые знания

Слайд 10 Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения!

Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь

Я делу отдаюсь сполна: Я заменяю имена!
Решаем проблему,

открываем новые знания

Слайд 11 Но вот приехали на льнозавод, и льноводы сказали:

Но вот приехали на льнозавод, и льноводы сказали: «Какой замечательный лен!»

«Какой замечательный лен!»

Слайд 12 Вывод:
Местоимение - часть речи, которая указывает на предмет,

Вывод:Местоимение - часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его.Решаем проблему, открываем новые знания

но не называет его.
Решаем проблему, открываем новые знания

Слайд 13 она мой несколько
никто любой столько
мы наши сколько
Решаем проблему, открываем новые знания
Кто? Какой? Чьи? Сколько?

Заменяют:
им. сущ. им.

она мой нескольконикто любой столькомы наши сколькоРешаем проблему, открываем новые знанияКто? Какой? Чьи? Сколько?Заменяют:им. сущ. им. прил. числит.

прил. числит.

Слайд 14 Решаем проблему, открываем новые знания
В доме у нас

Решаем проблему, открываем новые знанияВ доме у нас жил ёжик, ёжик

жил ёжик, ёжик был ручной. Когда ёжика гладили, ёжик

прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.

Слайд 15 Вывод:
Местоимения делают нашу речь разнообразной, яркой, помогают избежать

Вывод:Местоимения делают нашу речь разнообразной, яркой, помогают избежать повторов.Решаем проблему, открываем

повторов.
Решаем проблему, открываем новые знания
В доме у нас жил

ёжик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.

Слайд 16 Решаем проблему, открываем новые знания
.
Сказали МНЕ, что с

Решаем проблему, открываем новые знания.Сказали МНЕ, что с НЕЮ ВЫ При

НЕЮ ВЫ
При НИХ на берегу
ЕГО ловили. Но,

увы:
Я плавать - не могу!
МЫ ВАМ ЕЁ, ОНА НАМ ИХ,
ВЫ ИМ, обратно, НАС.
Он с НЕЮ, к НАМ опять для НИХ,
А МЫ с НИМ - к НЕЙ от ВАС…
Хоть МНЕ известно, что ОНО
ИХ любит больше ТЕХ, -
Всё ЭТО тайной быть должно
Для НАС и ВАС от ВСЕХ
 

Вывод:
пересыщать свою речь местоимениями не стоит.

Слайд 17
я, он, а, ты
мной,

я, он, а, тымной, меня, мни, мнено, оно, она, онион, его, ему, ямуИгра «Четвертое – лишнее».

меня, мни, мне
но, оно, она,

они
он, его, ему, яму

Игра «Четвертое – лишнее».

Слайд 18 ЗАДАЧИ:
УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ МЕСТОИМЕНИЕ;
ВЫЯСНИТЬ КАКОВА РОЛЬ МЕСТОИМЕНИЯ

ЗАДАЧИ: УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ МЕСТОИМЕНИЕ;ВЫЯСНИТЬ КАКОВА РОЛЬ МЕСТОИМЕНИЯ В РЕЧИ; КАКИЕ

В РЕЧИ;
КАКИЕ ЧАСТИ РЕЧИ СПОСОБНЫ ЗАМЕНЯТЬ МЕСТОИМЕНИЯ;
НАУЧИТЬСЯ РАСПОЗНАВАТЬ

МЕСТОИМЕНИЕ В РЕЧИ.
  • Имя файла: razrabotka-uroka-po-russkomu-yazyku-metodicheskaya-razrabotka-po-russkomu-yazyku.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Что мы Родиной зовём? Край, где мы с тобой живём! презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)
Следующая - tehnologiya produktivnogo chteniya vosstanovlen

Похожие презентации

Презентация Словарные слова (3 класс) Презентация Словарные слова (3 класс) 126
Повторение в конце года. Разделы науки о языке. Повторение в конце года. Разделы науки о языке. 150
Ь после шипящих на конце наречий Ь после шипящих на конце наречий 127
Презентация. Интеллектуальная игра Вместе к Пушкину Презентация. Интеллектуальная игра Вместе к Пушкину 117
Презентация к уроку письма в 1 классе Учимся, играя-2 презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку письма в 1 классе Учимся, играя-2 презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 134
Общее понятие о корне слова Общее понятие о корне слова 103
Презентация по русскому языку на тему №Треть склонение имен существительных (3 класс) Презентация по русскому языку на тему №Треть склонение имен существительных (3 класс) 111
Составление детьми творческих рассказов по сюжетной картине по технологии ТРИЗ презентация по развитию речи Составление детьми творческих рассказов по сюжетной картине по технологии ТРИЗ презентация по развитию речи 135
Стили речи урок Стили речи урок 132
Пособие Разрезная азбука учебно-методическое пособие по обучению грамоте (подготовительная группа) Пособие Разрезная азбука учебно-методическое пособие по обучению грамоте (подготовительная группа) 184
Тема урока: Разбор слов по составу презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Тема урока: Разбор слов по составу презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 144
Тема занятия: Имя существительное. Тема занятия: Имя существительное. 129
Однородные члены предложения видеоурок по русскому языку (4 класс) по теме Однородные члены предложения видеоурок по русскому языку (4 класс) по теме 67
Кроссворд Парные согласные на конце слов Кроссворд Парные согласные на конце слов 129
Презентация по литературе Литературный календарь 2015 Презентация по литературе Литературный календарь 2015 110
Презентация КИМы для ВПР 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация КИМы для ВПР 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 176
ЕГЭ Русский язык Тест А 17 ЕГЭ Русский язык Тест А 17 138
Разносклоняемые существительные 6 класс Разносклоняемые существительные 6 класс 114
ПроектРоль книги в становлении личности ребёнка проект по обучению грамоте по теме ПроектРоль книги в становлении личности ребёнка проект по обучению грамоте по теме 131
Секреты звука Ж Секреты звука Ж 116
Тип речи – описание Тип речи – описание 201
Презентация по литературе на тему Н.В. Гоголь Ревизор Презентация по литературе на тему Н.В. Гоголь Ревизор 119
bukvy e yo yu ya bukvy e yo yu ya 122
Предлог и его написание Предлог и его написание 119
Я - гражданин методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) Я - гражданин методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) 112
Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных женского рода Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных женского рода 43
Чередующиеся гласные в корне слова Чередующиеся гласные в корне слова 237
Знаки препинания при причастном обороте Знаки препинания при причастном обороте 108
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ УЧАЩИХСЯ 5 А КЛАССА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ УЧАЩИХСЯ 5 А КЛАССА 185
Виды подчинительной связи словосочетаний Виды подчинительной связи словосочетаний 105