Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ –ЗНАЧИМАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ФГОС ДО презентация по развитию речи

Полноценное развитие детей в любой из образовательных областей невозможно без речи,
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ –ЗНАЧИМАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ФГОС ДО«Родное слово есть основа всякого умственного Полноценное развитие детей в любой из образовательных областей невозможно Художественно-эстетическое художественные образы, стихи, литературные тексты, обсужденияСоциально-коммуникативное использование речевых средств для реализации Речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с памятью, мышлением, воображением, эмоциями. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: Формирование устной речи ТРЕБОВАНИЯ ФГОС ДОСредства развития речиОбучение родной речи на занятияхКультурная языковая средаОбщение взрослых Задачи образовательной области Основные направления работы ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ДОО Ранний возраст: владеет активной речью, включенной
Слайды презентации

Слайд 2
Полноценное развитие детей
в любой из образовательных
областей

Полноценное развитие детей в любой из образовательных областей невозможно

невозможно

без речи,
без общения,
без коммуникативной
деятельности.


Слайд 3
Художественно-эстетическое художественные образы, стихи, литературные тексты, обсуждения
Социально-коммуникативное использование

Художественно-эстетическое художественные образы, стихи, литературные тексты, обсужденияСоциально-коммуникативное использование речевых средств для

речевых средств для реализации намеченных задач

Речевое развитие
Познавательное развитие


вопросы-ответы, объяснения, постановка проблем, уточнение, чтение.

Физическое развитие

правила, команды, объяснения



Слайд 4
Речь – это особый вид деятельности, тесно связанный

Речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с памятью, мышлением, воображением, эмоциями.

с памятью, мышлением, воображением, эмоциями.


Слайд 5 ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ:
Формирование устной речи

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: Формирование устной речи

и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа


Слайд 6 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС ДО
Средства развития речи

Обучение родной речи на

ТРЕБОВАНИЯ ФГОС ДОСредства развития речиОбучение родной речи на занятияхКультурная языковая средаОбщение

занятиях
Культурная языковая среда
Общение взрослых и детей
Художественная литература
Занятия по другим

разделам программ
Изобразительное искусство, музыка, театр



Слайд 7
Задачи образовательной области

Задачи образовательной области

«РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»:

владение речью как средством общения и культуры;

обогащения активного словаря, развития связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества;

развития звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;

знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;

формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте
П. 2.6 ФГОС ДО


Слайд 8
Основные направления работы

Основные направления работы

по развитию речи детей



Развитие словаря:
Освоение значений слов и их уместное употребление в соответствии с контекстом высказывания, с ситуацией, в которой происходит общение

Воспитание звуковой культуры речи: развитие восприятия звуков родной речи и произношения

Воспитание любви и интереса к художественному слову

Формирование грамматического строя:
Морфология (изменение слов по родам, числам. падежам)
Синтаксис (освоение различных типов словосочетаний и предложений)
Словообразование

Развитие связной речи:
Диалогическая (разговорная) речь
Монологическая речь (рассказывание

Формирование элементарного осознания явлений языка и речи: различение звука и слова, нахождение места звука в слове


Слайд 9 ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ДОО
Ранний возраст: владеет

ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ДОО Ранний возраст: владеет активной речью,

активной речью, включенной в общение;

может обращаться с вопросами и просьбами, понимает речь взрослых; знает названия окружающих предметов и игрушек
6 – 7 лет: ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли и желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств, желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности
Спасибо за внимание!

  • Имя файла: rechevoe-razvitie-–znachimaya-obrazovatelnaya-oblast-fgos-do-prezentatsiya-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0