- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Слово, его значение. Знакомство с толковыми словарями. презентация к уроку (русский язык, 1 класс)
Содержание
- 2. Речевая гимнастикаСели прямо, улыбнулись.Прочитай скороговорку тихо, шёпотом.
- 3. На осинке росинки
- 4. Какое слово лишнее?ВздохнутьТилилимВесёлыйПастухОбъясни значение каждого слова
- 5. Разгадай кроссворд.шклоаптемжрфадлёимручкаедурныйавогорокскроотлинчо1.Здание, в котором учатся дети. 2.
- 6. Все ли слова понятны?Давайте же мыться, плескаться,Купаться,
- 7. Помощник – толковый словарь.
- 8. Толкование словУшат - это разновидность бочки, у которой
- 9. Вспомним:Из чего состоит предложение?Что делает слово словом?Почему
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Речевая гимнастикаСели прямо, улыбнулись.Прочитай скороговорку тихо, шёпотом. На осинке росинки засверкали утром перламутром.______высоким, громким голосом.
Слайд 2
Речевая гимнастика
Сели прямо, улыбнулись.
Прочитай скороговорку тихо, шёпотом.
На осинке росинки
Слайд 3
На осинке росинки
засверкали утром перламутром.
Сколько предложений
в скороговорке?
О каком времени суток говорится?
О каком времени года?
Что
поразило автора в это утро?Что напомнили автору капельки росы?
Слайд 5
Разгадай кроссворд.
ш
к
л
о
а
п
т
е
м
ж
р
ф
а
д
л
ё
и
м
р
у
ч
к
а
е
д
у
р
н
ы
й
а
в
о
г
о
р
о
к
с
к
р
о
о
т
л
и
н
ч
о
1.Здание, в котором учатся дети.
2. Скорость,
с которой мы говорим.
3. Замёрзшая вода.
4.Созвучие окончаний слов, стоящих
в конце стихотворных строчек.
5. Предмет, которым ребята пишут
в тетрадях.
6. Ученик, который следит
за порядком в классе.
7. У пенька опять пять опят.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Слайд 6
Все ли слова понятны?
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять,
кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в
ручейке, в океане….В ушате, в корыте, в лохани,
Слайд 8
Толкование слов
Ушат - это разновидность бочки, у которой две
доски на противоположных сторонах выдвинуты на верхнем срезе –
так называемые «уши». Именно в них вставлялась палка, чтобы ушат удобнее было переносить. Корыто - Большой продолговатый открытый сосуд для стирки и для других домашних надобностей
Лохань - деревянный или металлический сосуд круглой и овальной формы с невысокими краями, предназначенный для различных хозяйственных надобностей (сливания воды, мытья посуды и т.п.).
Слайд 9
Вспомним:
Из чего состоит предложение?
Что делает слово словом?
Почему важно
![Технологическая карта урока Звук [ж], буква Ж.,ж. план-конспект урока по русскому языку (1 класс)](/img/tmb/9/840174/962c25b08d5c9bd5daf2fca636406913-210x.jpg)
