Презентация на тему Сочинение на лингвистическую тему

знаков препинания
синонимов, антонимов, фразеологизмов…
глаголов,

наречий…
приставок, суффиксов…
метафор, эпитетов, антитезы…

Что такое сочинение на лингвистическую тему?

о каких свойствах, явлениях идёт речь… )
Выделите ключевые слова
Работаем

над сочинением-рассуждением

Вступление

раскрываем смысл высказывания – через 2-3 предложения
Автор анализирует, разбирает, называет, характеризует, рассуждает, сопоставляет описывает, отмечает, подчёркивает ссылается на…, раскрывает содержание
Можно применить цитату

Пишем сочинение

к тексту русского писателя
Докажем эту мысль на примерах из

текста
Попытаемся раскрыть значение тезиса

Основная часть

2

примера,
подтверждающие слова автора, взятые из текста, называющие языковое явление, объясняющее его значение и роль в тексте
Ваши рассуждения

Основная часть

что и во вступлении, но другими словами)
Таким образом ,

итак , следовательно, в итоге можем прийти к такому выводу, мы убеждаемся в том, что…, обобщая сказанное

Заключение

отношение к ней)
Аргументация:

а) аргумент – пример№1 б) аргумент - пример №2
Вывод
Каждую часть пишем с красной строки !

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему

начала определённых отрезков текста - пишем первое слово предложения,

а также после точки, многоточия, вопросительного, восклицательного знаков.
В русском стихе выделяем начало каждой стихотворной строки.

Зачем нужны заглавные буквы?

некоторые нарицательные существительные в контексте, где им придаётся особый смысл, сложносокращённые слова

Прописная буква

Паралимпийские

«Жаркие. Зимние. Твои» Сочи МОК НОК Москва Гватемала

Зимние игры 2014

них обойтись? Едва ли.
Вступление

написано с заглавной буквы. Новое предложение - новая мысль,

записываем с заглавной буквы. Не менее интересно, что название игр - Олимпийские, Паралимпийские пишем с прописной буквы, что придаёт спортивным мероприятиям особый статус, особенное значение.

Основная часть

не обойтись, что она нужна ,чтобы понять и осмыслить

текст.

Вывод