Уметь.
Особенности и стилевое
своеобразие разговорной речи (рассказа).Владеть навыками анализа композиционно-жанровых особенностей рассказа.
Определять тип и стиль сочинения.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сочинение о летних каникулах
Содержание
- 2. Знать.
- 3. Лето… Каникулы…
- 4. Расскажите о каком-нибудь интересном дне.Разве с вами
- 5. Рассказ – это…Рассказ – это повествование о
- 6. Подберём синонимы.СлучайИстория Происшествие ЭпизодСобытиеО случае можно РассказатьПоведать
- 7. Работа со словом.ОднаждыСлучилосьБылоПроизошлоПриключилось
- 8. Типы речи.ПовествованиеРассказыватьо чём-тоОписание Какой предмет, как выглядитРассуждение Доказывать
- 9. Стили речи. Разговорный Книжный художественныйнаучныйофициально-деловойпублицистический
- 10. Построение рассказа.ВступлениеЗавязка Развитие действияслучайКульминация Развязка Заключение
- 11. Примеры Стояли тёплые летние дни. Вечером
- 12. Завязка.Проходя мимо маленькой ёлочки, я задел её
- 13. Кульминация.«Не трогай гнёздышка, а то птичка не
- 14. План.В лес за грибами.Маленькое гнёздышко.«Не трогай гнёздышко».Маленькие птенчики.Птичка увела семейство в другое место.
- 15. Творческая работа.Определим тему рассказа: Памятный день летних
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Знать. Уметь.Особенности и стилевое своеобразие разговорной речи (рассказа).Владеть навыками анализа композиционно-жанровых особенностей рассказа.Определять тип и стиль сочинения.
Слайд 2 Знать.
Уметь.
своеобразие разговорной речи (рассказа).Владеть навыками анализа композиционно-жанровых особенностей рассказа.
Слайд 4
Расскажите о каком-нибудь интересном дне.
Разве с вами никогда
Не случалось ничего?
Может быть, хоть иногда
Вы теряли кой-чего,
Или, может
быть, однаждыВам случалось вдруг найти
Что-то очень, очень важное,
Что встречалось на пути.
Может, как-то заблудились
Вы в большом густом лесу,
Иль поймали вы лису.
Или вы окно разбили
И признаться не смогли,
Или вы рекорд побили,
Иль кого–нибудь спасли.
Или, может, вдохновенье –
Частый гость у вас в квартире-
Дарит вам стихотворенье
Иль сюжеты для картины.
Оглянитесь, поищите,
Что произошло хоть раз.
И конечно, расскажите.
Но чтоб это был рассказ.
Тема – это т о, о чём или о ком говорится в тексте.
Слайд 5
Рассказ – это…
Рассказ – это повествование о каком
– нибудь случае из жизни, о том, что с
вами произошло.Рассказывайте живо, свободно, с чувством.
Речь любит течь, фраза идти потихоньку, а слово бежать и играть.
Пословица.
Слайд 6
Подберём синонимы.
Случай
История
Происшествие
Эпизод
Событие
О случае можно
Рассказать
Поведать (книжн.)
Повествовать
(книжн.)
Живописать
Обыкновенный
Необыкновенный
Смешной
ЗабавныйИнтересный
Волнующий
Слайд 8
Типы речи.
Повествование
Рассказывать
о чём-то
Описание
Какой предмет, как выглядит
Рассуждение
Доказывать
Слайд 10
Построение рассказа.
Вступление
Завязка
Развитие действия
случай
Кульминация
Развязка
Заключение
Слайд 11
Примеры
Стояли тёплые летние дни. Вечером прошёл
дождь, и наутро мы с папой отправились за грибами.
Этим
летом я ездила к бабушке в деревню.Однажды я стал свидетелем интересного случая….
Вступление.
Слайд 12
Завязка.
Проходя мимо маленькой ёлочки, я задел её ногой.
Вдруг из-под неё вылетела маленькая птичка….
Однажды я пошла в
лес…и заблудилась…На опушке леса я увидел сразу четырёх зайцев и стал наблюдать…
Завязка
-событие, с которого
начинается действие
и от которого зависит
развитие
последующих событий
Слайд 13
Кульминация.
«Не трогай гнёздышка, а то птичка не будет
высиживать птенчиков», сказал папа.
Вдруг ко мне подбежал мой пёс,
схватил меня за штанину джинсов, побежал в сторону, как бы показывая мне дорогу.Турнир, за которым внимательно наблюдают зайчихи, выявляют самых жизнеспособных…
Кульминация-
момент наибольшего
напряжения
в развитии действия
рассказа
Слайд 14
План.
В лес за грибами.
Маленькое гнёздышко.
«Не трогай гнёздышко».
Маленькие птенчики.
Птичка
увела семейство в другое место.
Слайд 15
Творческая работа.
Определим тему рассказа:
Памятный день летних каникул.
Определите
содержание своего рассказа.
Подумайте над заглавием.
Что будет оно отражать: тему
или главную мысль?Вдумайтесь в заглавие темы.
