Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Составное глагольное сказуемое

Содержание

Цели и задачиИзучение нового материала, изложенного в схемах и примерахЗаконспектировать новый материал с целью применения его на практикеИметь представление о составном глагольном сказуемом
Составное глагольное Цели и задачиИзучение нового материала, изложенного в схемах и примерахЗаконспектировать новый материал ОпределениеСоставным глагольным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое СравнитеЛошади шли шагом и скоро стали.Вдруг ямщик стал посматривать в сторону. Составное глагольное сказуемоевспомогательная	+ часть + основнаяграмматическое + значение + лексическоеоттенки(либо в роли связки) В роли связки в составном глагольном сказуемом выступают  глагол Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные лексические значения начало, продолжение Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные лексические значенияжелательность, возможность, необходимость Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные лексические значенияэмоциональную оценку действия	Я люблю читать. Вспомогательная часть может включать краткие прилагательные	Мы должны были пересечь луговой остров 	шириной в шесть километров. Слова состояниясо значением желательности, возможности, 	необходимости	Надо учиться языку, надо расширять свой лексикон. Слова, выражающие эмоциональную оценку действия, названного инфинитивомгрустно, весело, горько, противно и т.д.	В Имейте в видуНаличие инфинитива, заключающего в себе лексическое значение сказуемого, - важнейший Домашнее заданиеТеорияУпражнение (на усмотрение учителя) Список используемой литературыБабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.    Русский язык: Теория: Составное глагольное
Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи
Изучение нового материала, изложенного в схемах

Цели и задачиИзучение нового материала, изложенного в схемах и примерахЗаконспектировать новый

и примерах
Законспектировать новый материал с целью применения его на

практике
Иметь представление о составном глагольном сказуемом


Слайд 3 Определение
Составным глагольным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из

ОпределениеСоставным глагольным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего

вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределенной формы

глагола, выражающей его лексическое значение
Выпускники хотят хорошо подготовиться к экзаменам.

Слайд 4 Сравните
Лошади шли шагом и скоро стали.
Вдруг ямщик стал

СравнитеЛошади шли шагом и скоро стали.Вдруг ямщик стал посматривать в сторону.

посматривать в сторону.


Слайд 5 Составное глагольное сказуемое

вспомогательная + часть + основная

грамматическое + значение

Составное глагольное сказуемоевспомогательная	+ часть + основнаяграмматическое + значение + лексическоеоттенки(либо в роли связки)

+ лексическое

оттенки
(либо в роли связки)



Слайд 6 В роли связки в составном глагольном сказуемом выступают

В роли связки в составном глагольном сказуемом выступают глагол

глагол КРАТКИЕ

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

ГЛАГОЛЫ ДОЛЖЕН,
НАЧАЛА, РАД, ГОТОВ,
ПРОДОЛЖЕНИЯ, ОБЯЗАН, СПОСОБЕН,
ЗАВЕРШЕНИЯ ДЕЙСТВИЯ НАМЕРЕН, ГОРАЗД, СЛОВА ВЫНУЖДЕН СОСТОЯНИЯ
(В ПОЛНОЙ ФОРМЕ НЕ
ЭМОЦИИ, УПОТРЕБЛЯЮТСЯ)
ЧУВСТВА


ГЛАГОЛЫ, ВЫРАЖАЮЩИЕ
НАМЕРЕНИЕ, ЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ,
ВОЗМОЖНОСТЬ, НЕОБХОДИМОСТЬ МОЖНО, НЕЛЬЗЯ,
НАДО, НУЖНО,
НЕОБХОДИМО


Слайд 7 Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные

Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные лексические значения начало,

лексические значения
начало, продолжение и конец действия
Девочка

перестала плакать.

По реке и кустам начинает шуметь редкий теплый дождь.

Слайд 8 Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные

Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные лексические значенияжелательность, возможность,

лексические значения
желательность, возможность, необходимость действия (хотел помочь, мог успеть

и т.д.)
Он хотел дышать чистым воздухом будущих городов, шумных от листвы и детского смеха.

Слайд 9 Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные

Вспомогательная часть выражает грамматические значения наклонений и дополнительные лексические значенияэмоциональную оценку действия	Я люблю читать.

лексические значения
эмоциональную оценку действия
Я люблю читать.



Слайд 10 Вспомогательная часть может включать краткие прилагательные
Мы должны были

Вспомогательная часть может включать краткие прилагательные	Мы должны были пересечь луговой остров 	шириной в шесть километров.

пересечь луговой остров
шириной в шесть километров.


Слайд 11 Слова состояния
со значением желательности, возможности,
необходимости
Надо учиться языку,

Слова состояниясо значением желательности, возможности, 	необходимости	Надо учиться языку, надо расширять свой лексикон.

надо расширять свой лексикон.


Слайд 12 Слова, выражающие эмоциональную оценку действия, названного инфинитивом
грустно, весело,

Слова, выражающие эмоциональную оценку действия, названного инфинитивомгрустно, весело, горько, противно и

горько, противно и т.д.
В летние знойные дни хорошо бродить

в березовой роще.

Слайд 13 Имейте в виду
Наличие инфинитива, заключающего в себе лексическое

Имейте в видуНаличие инфинитива, заключающего в себе лексическое значение сказуемого, -

значение сказуемого, - важнейший опознавательный признак составного глагольного сказуемого


Слайд 14 Домашнее задание
Теория
Упражнение (на усмотрение учителя)

Домашнее заданиеТеорияУпражнение (на усмотрение учителя)

Слайд 15 Список используемой литературы
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.

Список используемой литературыБабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык: Теория: Учебник

Русский язык: Теория: Учебник для 5-9 кл. –

6-е изд.- М.: Просвещение, 1999. – 266 с.: ил.
Богданова Г.А.
Уроки русского языка в 8 классе. Книга для учителя. 9-е изд.,- М.: Просвещение, 2007. – 175 с.
Брусина А.Е.
Рабочая тетрадь по русскому языку. 8 класс, I полугодие / Учебно-методическое пособие. – СПб.: Паритет, 2000. – 128 с. (Учебная серия)
Дерибас Л.А.
Правила и упражнения: Русский язык: 8-9 кл. / Л.А. Дерибас, К.И. Мишина. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2002. – 206 с. – (Школьный урок)
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В.
Русский язык. 8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. / под ред.
М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – 10-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2007. –
269 с.: ил., 8 л. цв. вкл.



  • Имя файла: sostavnoe-glagolnoe-skazuemoe.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0