Слайд 2
Современный русский язык
и культура речи:
практический курс.
Цель программы:
помочь учащимся научиться грамотно, точно, логично, выразительно говорить на русском языке и осознанно использовать правила современной культуры речи
Слайд 3
Задачи:
дать сведения о современной
русской речи и риторике; культуре делового общения, что является необходимым условием речевой грамотности образованного человека,
способствовать интеллектуальному развитию ученика;
подготовить учащихся к сдаче школьного и вступительного экзамена по русскому языку;
формировать умение человека организовать свою речевую деятельность языковыми средствами и способами, адекватными ситуациям общения;
расширить культурный уровень учащихся, обогатить их представления о языке как важнейшей составляющей духовного богатства народа.
Слайд 4
Структура курса
Теоретические занятия:
Нормы произношения.
Акцентологическая норма.
Лексическая
ортология.
( Ортология –
круг лингвистических наук,
изучающих языковые нормы
и устанавливающих их.)
Морфологическая ортология.
Синтаксическая ортология.
Введение.
Основные цели и задачи курса.
Практические занятия
и упражнения
Работа со словарями
и справочниками
Работа с образовательными
ресурсами Интернета
Социологическое исследование
по нормам русского языка
среди населения
Диспуты и семинары
по итогам прохождения курса
Слайд 5
В мире мудрых мыслей
Каждый гражданин Российской
Федерации, кем бы он ни работал, какую бы должность
ни занимал, несёт ответственность за состояние языка своей страны своего народа.
Д.С. Лихачёв
Слайд 6
Разделы курса
1. Основные цели и задачи курса.
Нормы произношения.
2.
Акцентологическая норма.
3. Лексическая ортология.
(Ортология – круг лингвистических наук, изучающих языковые нормы и устанавливающих их).
4. Морфологическая ортология.
5. Синтаксическая ортология.
6. Итоговая контрольная работа и ее анализ.
Слайд 7
Нормы произношения.
Произношение орфографических
сочетаний ЧН и ЧТ.
Редукция гласных в заимствованных словах. Искажение звуковой формы.
Практикум.
нормы
Слайд 8
Акцентологическая норма.
Ударение в падежных
формах имен
существительных.
Ударение в существительных
на – ия.
Изменение ударения в существительных на – ение.
Практикум.
ударение
Слайд 9
В мире мудрых мыслей
Пусть мир познает
наш язык и через него впервые коснется нашей Родины.
Ибо тогда, и только тогда он услышит не о ней, а Её.
И.А. Ильин
Слайд 10
Расставьте ударение в словах, которые нам очень часто
встречаются сейчас:
Договор, щавель, красивее, каталог, слепень, каучук,
коклюш, приданое, столяр, танцовщик, украинский, торты, шприцами, мощностей, о средствах, звонит, завидно, обеспечение, мозги, дремота, шасси, кремень, созыв, оптовый, искра, ходатайствовать.
Слайд 11
Правильный ответ
Догово’р, щаве’ль, краси’вее, катало’г, слепе’нь, каучу’к,
коклю’ш, прида’ное, столя’р, танцо’вщик, украи’нский, то’рты, шпри’цами, мо’щностей, о
сре’дствах, звони’т, зави’дно, обеспе’чение, мозги’, дремо’та, шасси’, креме’нь, созы’в, опто’вый, ’искра, хода’тайствовать.
Слайд 12
Поставьте ударение в выделенных глаголах.
Мы никак
не дозвонимся. Твоё доброе отношение укрепит нашу дружбу. Уход
облегчит состояние больного. Свежий воздух нас подбодрит. Нас манят путешествия. Упорные занятия углубят знания. Эти события обострят обстановку.
Слайд 13
В приведенных предложениях устраните
ошибки, допущенные в результате
смешения паронимов.
1. Взгляд у него не то
умоляющий, не то серьёзный, не то возмутительный. 2. Всем богата Сибирь. Угольные пласты невидимой мощности, колоссальные месторождения алмазов – всего не перечислить. 3. В связи с изложенным предоставляется возможным следующий порядок распределения жилплощади. 4. В конце конференции трибуна была представлена гостям для приветствий.
Слайд 14
В мире мудрых мыслей
Поблагодарите Бога прежде
всего за то, что вы русский.
Н.В. Гоголь
Слайд 15
Несколько цитат из жизни:
1. «Покупатели ложат товары
в металлические корзины».
«Я собираюсь жить в демократической стране и вести достопочтенный образ жизни».
«Нужно понять, что подсудимый – такой же обыденный человек, как и мы».
«Вдали он увидел свою родную деревню, на которой росли березки».
«В будущем это будет иметь большую роль».