Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технологическая карта урока Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме

Содержание

Мы за парту сядем дружно,А шуметь совсем не нужно!Сели прямо, ноги вместе!Класс затих. Вздохнули дружно.Ведь урок начать нам нужно!Подравнялись, улыбнулись.И ко мне все повернулись!
Учимся писать буквы Мы за парту сядем дружно,А шуметь совсем не нужно!Сели прямо, ноги вместе!Класс 1.Повторим.2.Поймем, чего мы не знаем, для этого совершим пробное действие.3.Сами найдем способ решения. Вывод: Чтобы грамотно писать, нужно знать правила и уметь применять их Алгоритм.1. Поставим ударение в слове.2. Выделим корень.3. Узнаем, гласная в корне слова 1. Поймем, чего мы не знаем.2. Для этого совершим пробное действие П-льто, з-яц, д-рога, т-традь, -юнь, г-род, д-рога, м-сяц, Вывод: Если безударную гласную в корне слова нельзя проверить ударением, то Тема: Правописание безударных гласных в корне слова. Цель: План действий:1. Выполнив задание, сами попробуем узнать правило.2. Сопоставим свои предположения с Тр-ва- К-льцо- тр-ва- травы к-льцо- кольца -кно- окна з-мля- земли р-ка- реки з-ма - зимы Алгоритм.а) ставим ударение;б) находим безударную гласную;в) выделяем корень;г) подбираем проверочные слова(изменим Снег –снега белый - белок коврик - знаю Я - Кому понравилась своя работа на уроке?-Какая работа вызвала затруднение?-Над чем будем работать дальше? Спасибо за работу
Слайды презентации

Слайд 2 Мы за парту сядем дружно,
А шуметь совсем не

Мы за парту сядем дружно,А шуметь совсем не нужно!Сели прямо, ноги

нужно!
Сели прямо, ноги вместе!
Класс затих. Вздохнули дружно.
Ведь урок начать

нам нужно!
Подравнялись, улыбнулись.
И ко мне все повернулись!

Слайд 3 1.Повторим.
2.Поймем, чего мы не знаем, для этого совершим

1.Повторим.2.Поймем, чего мы не знаем, для этого совершим пробное действие.3.Сами найдем способ решения.

пробное действие.
3.Сами найдем способ решения.

Слайд 4

Слайд 5 Вывод: Чтобы грамотно писать, нужно знать правила

Вывод: Чтобы грамотно писать, нужно знать правила и уметь применять

и уметь применять их на практике, уметь работать со

словарём и памяткой-алгоритмом, а также много читать, развивать зоркость, ум и внимание, тренировать память. 

Слайд 6 Алгоритм.
1. Поставим ударение в слове.
2. Выделим корень.
3. Узнаем,

Алгоритм.1. Поставим ударение в слове.2. Выделим корень.3. Узнаем, гласная в корне

гласная в корне слова ударная или безударная.


Слайд 7 1. Поймем, чего мы не знаем.
2. Для этого

1. Поймем, чего мы не знаем.2. Для этого совершим пробное действие

совершим пробное действие

Слайд 8 П-льто, з-яц, д-рога, т-традь, -юнь, г-род,

П-льто, з-яц, д-рога, т-традь, -юнь, г-род, д-рога, м-сяц, м-роз,  р-бота.  

д-рога, м-сяц,

м-роз,  р-бота.












 


Слайд 9 Вывод: Если безударную гласную в корне слова

Вывод: Если безударную гласную в корне слова нельзя проверить ударением,

нельзя проверить ударением, то смотрю в словарь и запоминаю,

как пишется слово. 

Слайд 10 Тема: Правописание безударных гласных в корне слова.

Тема: Правописание безударных гласных в корне слова. Цель: Узнать


Цель: Узнать правило и научиться

его применять.

Слайд 11 План действий:
1. Выполнив задание, сами попробуем
узнать

План действий:1. Выполнив задание, сами попробуем узнать правило.2. Сопоставим свои предположения

правило.
2. Сопоставим свои предположения с
учебником или спросим у

учителя.
3. Устраним затруднение.
4. Применим новое знание.

Слайд 12 Тр-ва-

Тр-ва- К-льцо- -кно- З-мля- Р-ка- З-ма -

К-льцо-
-кно-
З-мля-


Р-ка-
З-ма -

Слайд 13 тр-ва- травы
к-льцо- кольца
-кно- окна
з-мля-

тр-ва- травы к-льцо- кольца -кно- окна з-мля- земли р-ка- реки з-ма - зимы

земли
р-ка- реки
з-ма - зимы

Слайд 14
Алгоритм.
а) ставим ударение;
б) находим безударную гласную;
в) выделяем

Алгоритм.а) ставим ударение;б) находим безударную гласную;в) выделяем корень;г) подбираем проверочные

корень;
г) подбираем проверочные слова(изменим форму слова или подберем однокоренное).


Слайд 15 Снег –снега белый - белок коврик - ковер стрелы - стрела вяжет

Снег –снега белый - белок коврик - ковер

– вязать воды - вода

Слайд 16 - знаю

- знаю Я - запомнил - смогу

Я - запомнил

- смогу

Слайд 17 - Кому понравилась своя работа на уроке?
-Какая работа

- Кому понравилась своя работа на уроке?-Какая работа вызвала затруднение?-Над чем будем работать дальше?

вызвала затруднение?
-Над чем будем работать дальше?

  • Имя файла: tehnologicheskaya-karta-uroka-uchimsya-pisat-bukvy-bezudarnyh-glasnyh-v-korne-slova-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Преодоление проблем адаптации детей с ЗПР к условиям детского сада посредством использования технологий нетрадиционного рисования. презентация к уроку по рисованию (старшая группа)
Следующая - презентация презентация по окружающему миру

Похожие презентации

Презентация по теме: Родственные слова. Корень слова (2 класс) Презентация по теме: Родственные слова. Корень слова (2 класс) 114
Аттестационная работа. Проектная деятельность младших школьников при изучении русского языка Аттестационная работа. Проектная деятельность младших школьников при изучении русского языка 153
Простое предложение Простое предложение 94
Способы связи предложений в тексте Способы связи предложений в тексте 120
Апрель Я. Аким (Заучивание стихотворения), презентация. презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) по теме Апрель Я. Аким (Заучивание стихотворения), презентация. презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) по теме 174
Описание состояния человека 7 класс Описание состояния человека 7 класс 119
Анимационная таблица Графическая схема предложения для обучения в 1 классе по УМК Перспективная начальная школа презентация урока для интерактивной доски по русскому языку по теме Анимационная таблица Графическая схема предложения для обучения в 1 классе по УМК Перспективная начальная школа презентация урока для интерактивной доски по русскому языку по теме 156
Деление слов на слоги и для переноса Деление слов на слоги и для переноса 129
Выступление на МО - Сопоставление традиционного и современного урока (в контексте реализации ФГОС второго поколения) Плюсы и минусы традиционного урока Выступление на МО - Сопоставление традиционного и современного урока (в контексте реализации ФГОС второго поколения) Плюсы и минусы традиционного урока 132
Письменные буквы - анимированный плакат для 1 кл. презентация к уроку по русскому языку по теме Письменные буквы - анимированный плакат для 1 кл. презентация к уроку по русскому языку по теме 121
Сочинение по картине Н.П.Крымова Зимний вечер Сочинение по картине Н.П.Крымова Зимний вечер 29
professii 1 professii 1 92
Публицистическое сочинение о памятнике культуры Публицистическое сочинение о памятнике культуры 93
Презентация к уроку русского языка Ударение Батищева Н.А презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку русского языка Ударение Батищева Н.А презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 132
Фрагмент урока план-конспект занятия по русскому языку (3 класс) Фрагмент урока план-конспект занятия по русскому языку (3 класс) 114
Предлоги и предложения Предлоги и предложения 116
Учебно-методический комплект к уроку письма : Строчная буква И (конспект+презентация) - 1 класс план-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме Учебно-методический комплект к уроку письма : Строчная буква И (конспект+презентация) - 1 класс план-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме 143
1 класс. Интерактивный тренажёр Лесная школа - 1 (мягкие согласные) презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 1 класс. Интерактивный тренажёр Лесная школа - 1 (мягкие согласные) презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 148
Урок по письму и развитию речи план-конспект урока (русский язык, 2 класс) Урок по письму и развитию речи план-конспект урока (русский язык, 2 класс) 245
Развитие речи детей в старшем дошкольном возрасте в сюжетно-ролевой игре. презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) по теме Развитие речи детей в старшем дошкольном возрасте в сюжетно-ролевой игре. презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) по теме 173
Презентация по русскому языку на тему Словосочетание как синтаксическая единица (10 класс) Презентация по русскому языку на тему Словосочетание как синтаксическая единица (10 класс) 134
Презентация по литературе Мотив сна Презентация по литературе Мотив сна 125
Преезнтация по русскому языку Односотавное назывное предложение (8класс Р2) Преезнтация по русскому языку Односотавное назывное предложение (8класс Р2) 132
Трансдисциплинарный подход к организации в ДОУ подготовки детей к овладению функциональным базисам навыка чтения. презентация к занятию по обучению грамоте (подготовительная группа) по теме Трансдисциплинарный подход к организации в ДОУ подготовки детей к овладению функциональным базисам навыка чтения. презентация к занятию по обучению грамоте (подготовительная группа) по теме 124
Сочинение- рассуждение на лингвистическую тему в 9 классе Сочинение- рассуждение на лингвистическую тему в 9 классе 124
Полевые и садовые цветы презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) по теме Полевые и садовые цветы презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) по теме 124
Буква и звук В в Буква и звук В в 102
Презентация. Н.М. Карамзин Бедная Лиза Презентация. Н.М. Карамзин Бедная Лиза 137
Правописание сложных слов Правописание сложных слов 128
Повторение. Родственные слова и формы слова. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Повторение. Родственные слова и формы слова. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 124