Театральный центр, в котором есть всё необходимое для соответствующей деятельности, позволяет создать в группе комфортную среду для развития творческих способностей воспитанников и выступает эффективным средством речевого развития детей с ТНР
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Центр театральной деятельности как средство повышения эффективности речевого развития детей дошкольного возраста с ТНР материал по развитию речи (старшая, подготовительная группа)
Содержание
- 3. Костюмы
- 4. Декорации.
- 5. Ростовые куклы
- 6. Ростовые куклы Ими удобно управлять -
- 7. Пальчиковый театр Способствует развитию речи, внимания, памяти;Формирует
- 8. Пальчиковый театр – настоящая палочка-выручалочка, он рекомендован детям, у которых имеются проблемы при произношении звуков.
- 9. Ребёнок может стать просто зрителем или актером,
- 11. В перчаточном театре развиваются: навыки общения, способность взаимодействия с людьми; сенсорные ощущения.
- 12. Перчатки размером на детскую ладошку, поэтому играть
- 13. Театр картинок и фланелеграф Развивают творческие способности;Содействуют
- 15. Театр картинок «Чудо книга»
- 16. Театр картинок. «Курочка Ряба»
- 17. Плоскостной театр
- 18. Плоскостной театр для разыгрывания этюдов. Изготовлен детьми.
- 19. Театр вязаной игрушки. Развивает моторно-двигательную, зрительную,
- 20. Настольный театр Помогает учить детей координировать движения рук и глаз; Сопровождать движения пальцев речью
- 21. Настольный театр из
- 22. Такой вид театра доставляет детям много радости
- 23. Настольный театр игрушек. Это обыкновенные игрушки, которыми
- 24. Театр игрушек. Привлечение родителей к изготовлению атрибутов к сказке «Три Медведя
- 25. Театр игрушек. Изготовление декораций для обыгрывания, создание костюмов с участием родителей.
- 26. Театр игрушек. Создание макетов с участием родителей.
- 27. Театр игрушкиПривлечение родителей к пошиву костюмов на кукол
- 28. Театр масок Способствует развитию психофизических способностей, помогает развивать воображение, творческие способности, мышление, память.
- 29. Театр шапок. Значение театрализованной игры для
- 30. Театр кукол Би- ба - бо
- 31. Татр Би-ба -бо
- 32. Театр пантомим. Актёр не пользуется речью, отсутствие
- 33. Театр из бросового материала. Шарики для тенниса.
- 34. Театр из бросового материала. Бигуди для волос.
- 35. Театр драматизация Самый «разговорный» вид театрализованной деятельности.
- 36. Театр драматизация
- 37. Театр драматизация
- 38. Театр драматизация. Представления для родителей.
- 39. Дидактические игры.
- 40. Дидактическая игра «Составь картинку»
- 41. Театральные атрибуты.
- 42. Картотека театральных этюдов.
- 43. Методические материалы: перспективные планы работы и конспекты инсценировок, спектаклей, этюдов.
- 44. Методические материалы.
- 45. Картотека кроссвордов для детей.
- 46. Продукты речевой деятельности.
- 47. Продукты творческой деятельности
- 49. Продукты творческой деятельности
- 50. Продукты творческой деятельности
- 51. Продукты творческой деятельности
- 52. Организация совместной деятельности
- 53. Организация совместной деятельности
- 54. Атрибуты, декораций, элементы костюмов, изготовленных в совместной деятельности взрослых (педагогов, родителей) и детей.
- 55. Скачать презентацию
- 56. Похожие презентации
Слайд 6
Ростовые куклы
Ими удобно управлять - ребенок одевает
на себя куклу, руки куклы одеваются на руки ребенка,
ноги куклы, являются ногами ребенка, управление такими куклами доставляет детям огромную радость.Они помогают развивать творческие, музыкальные способности дошкольников. С использованием кукол в играх создаётся особая среда, стимулирующая развитие личности.
В процессе взаимодействия с такой куклой, у детей снижается тревожность, повышается самооценка, развивается воображение, фантазия, речь, коммуникативные навыки, пространственная ориентация.
Игры с ростовыми куклами становятся своеобразной школой социальных отношений.
Слайд 7
Пальчиковый театр
Способствует развитию речи, внимания, памяти;
Формирует пространственные представления;
Способствует
развитию ловкости, точности, выразительности, координации движений;
Повышает работоспособность, тонус коры
головного мозга.Слайд 8 Пальчиковый театр – настоящая палочка-выручалочка, он рекомендован детям,
у которых имеются проблемы при произношении звуков.
Слайд 9 Ребёнок может стать просто зрителем или актером, режиссером
и автором сценария постановки. Театр изготовлен совместно с детьми.
Слайд 10 Стимулирование кончиков пальцев, движения кистями рук, игра
с пальцами ускоряют процесс речевого и умственного развития.
Слайд 11 В перчаточном театре развиваются: навыки общения, способность взаимодействия с
людьми;
сенсорные ощущения.
Слайд 12 Перчатки размером на детскую ладошку, поэтому играть ими
детям удобно и легко. Они яркие, мягкие, поэтому детки
их обожают, легко стираются, экологичны.
Слайд 13
Театр картинок и фланелеграф
Развивают творческие способности;
Содействуют эстетическому воспитанию;
Развивают
ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном
виде деятельности.Слайд 14 Действуя с различными картинками, у ребенка развивается мелкая
моторика рук, что способствует более успешному и эффективному развитию
речи.Слайд 19 Театр вязаной игрушки. Развивает моторно-двигательную, зрительную, слуховую
координацию;
Формирует творческие способности, артистизм;
Обогащает пассивный и активный словарь.
Слайд 20 Настольный театр Помогает учить детей координировать движения рук и
глаз;
Сопровождать движения пальцев речью
Слайд 21 Настольный театр из конусов и цилиндров. Побуждает выражать
свои эмоции посредством мимики и речи.
Слайд 22 Такой вид театра доставляет детям много радости и
удовольствия, создает у них хорошее настроение и находит яркое
отражение в их творческих играх.Слайд 23 Настольный театр игрушек. Это обыкновенные игрушки, которыми ежедневно
играют дети. Сценическая площадка – детский стол или напольный
коврикСлайд 25 Театр игрушек. Изготовление декораций для обыгрывания, создание
костюмов с участием родителей.
Слайд 28 Театр масок Способствует развитию психофизических способностей, помогает развивать воображение, творческие
способности, мышление, память.
Слайд 29 Театр шапок. Значение театрализованной игры для речевого развития:
совершенствование диалогов и монологов, освоение выразительности речи.
Слайд 30 Театр кукол Би- ба - бо Посредством куклы, одетой
на руку, дети говорят о своих переживаниях, тревогах и радостях, поскольку
полностью отождествляют себя (свою руку) с куклой.Слайд 32 Театр пантомим. Актёр не пользуется речью, отсутствие которой
компенсируется разнообразием невербальных выразительных средств – пластикой, мимикой, жестикуляцией.
Слайд 35
Театр драматизация
Самый «разговорный» вид
театрализованной деятельности.
Целостное воздействие на личность
ребенка: его раскрепощение, самостоятельное творчество, развитие ведущих психических процессов;
Способствует
самопознанию и самовыражению личности;Создает условия для социализации, усиливая адаптационные способности, корректирует коммуникативные качества, помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, успешности.
Слайд 43 Методические материалы: перспективные планы работы и конспекты инсценировок,
спектаклей, этюдов.
Слайд 54 Атрибуты, декораций, элементы костюмов, изготовленных в совместной деятельности
