Слайд 2
Блиц – опрос
« Подскажи словечко »
По значению
прилагательные делятся на __
качественные, относительные, притяжательные
Прилагательные имеют
две формы ___
полную и краткую
Качественные прилагательные имеют сравнительную и превосходную _________
степени сравнения
Самый распространённый способ образования прилагательных ____
суффиксальный
Слайд 3
Какие суффиксы прилагательных вы знаете?
еньк-, -оват-, -н-,
-ист-, -чив-, -лив-,
-онн-, -енн-, -ан-, -ян-
Прочитайте слова
и определите тему урока.
ЗИМ (Н, НН) ИЙ, ТРАВЯ (Н, НН) ОЙ,
ОРЛИ (Н, НН) ЫЙ, КОЖА (Н, НН) ЫЙ,
РЕМЕСЛЕ (Н, НН) ЫЙ, ЛУ (Н, НН) ЫЙ,
ЭКСКУРСИО (Н, НН) ЫЙ
Слайд 5
Правописание букв Н-НН
в именах прилагательных
Слайд 6
Познакомиться с правописанием букв Н – НН
в именах прилагательных, образованных от имён существительных;
Уметь выбирать Н
или НН в суффиксах прилагательных;
Уметь доказывать свою точку зрения при выборе орфограммы.
Цели урока:
Слайд 7
Маршрутный лист
Ф.И. учащегося, число, тема
Слайд 8
Кожа – кожаный
Серебро - серебряный
Телефон – телефонный
Старина –
старинный
Лебедь – лебединый
Зверь - звериный
Государство – государственный
Станция - станционный
-н-
и –нн-
Слайд 9
Кожа – кожаный
Серебро - серебряный
Телефон – телефонный
Старина –
старинный
Лебедь – лебединый
Зверь - звериный
Государство – государственный
Станция - станционный
-н-
и –нн-
Слайд 10
Н
Буквы Н и НН в прилагательных,
образованных от
существительных.
НН
1. -ИН- :
суффикс указывает на
принадлежность к живому
существу;
2. - АН-(ЯН) :
прилагательные с этими
суффиксами обозначают
материал, из которого сделан
предмет.
1. -Н + Н- :
если корень слова
оканчивается на Н ;
2. - ОНН-
3. - ЕНН-
Исключ.: стеклянный
оловянный
деревянный
Исключ.: ветреный
(но: без+ ветренный)
Слайд 11
Запомни!
Зеленый
Синий
Багряный
Пряный
Свиной
Юный
Румяный
Слайд 12
Маршрутный лист
Ф.И. учащегося, число, тема
Слайд 13
Распредели слова в два столбика
Станцио…ый, кури..ый, торжестве…ый, овся…ый,
шерстя…ой, обеде…ый, оловя…ый, кожа…ый, деревя…ый, звери…ый, торфя…ой, экскурсио…ый, письме…ый,
стекля…ый, авиацио…ый, песча…ый, костя…ной, обыкнове…ый
Слайд 15
оценка
Нет ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4
ошибки- «3»
Слайд 16
Маршрутный лист
Ф.И. учащегося, число, тема
Слайд 17
1.тума…ая погода
2.ветре…ый день
3.кури…ый бульон
4.маши…ая работа
5.болезне…ое состояние
6. ю…ое лицо
7.ледя…ая
гора
8.петуши…ые бои
9.жестя…ая коробочка
10.величестве...ая колонна
Слайд 18
Буквенный диктант
(самопроверка)
Слайд 19
Самооценка
Нет ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки-
«3»
Слайд 20
Маршрутный лист
Ф.И. учащегося, число, тема
Слайд 21
Отметьте строку, в которой все прилагательные имеют суффикс
–ЕНН-
а) песенный, безветренный, бритвенный;
б) болезненный, клюквенный, фирменный;
в) именной, производственный,
тыквенный.
Слайд 22
Отметьте строку, в которой все прилагательные имеют суффикс
–ЕНН-
а) песенный, безветренный, бритвенный;
б) болезненный, клюквенный, фирменный;
в) именной, производственный,
тыквенный.
Слайд 23
Маршрутный лист
Ф.И. учащегося, число, тема
Слайд 24
Мало кого уже уд..вляет слово «хризантема» в
переводе с древн..греческого звучит как «золотой цветок». В странах
востока с этим р..стением связывают и необыкновенную радость, и истинную печаль, и глубочайш.. скор..ь.
Одно из преданий ст..рины рассказывает, что в третьем веке до нашей эры император без сердца, без жалости узнал о существовании цветка неземной, божественной красоты, который рос на одном из островов, хранящих множество тайн. Мудрец.. говорили, что из этого растения можно было приготовить чудесный на вкус эликсир, помогающий и..бавиться от неизлечимых болезней и уйти от смерти без врем..ни. Но только искренний человек мог прик..снуться к цветку с чудесным действием.
Триста доблес (?)ных юношей и прекрас(?)ных девушек отправились за сокровищем, не имеющим цены. Но могущественному императору так и не удалось дождат(?)ся возвращения смельчаков.
На островах возникло новое государство – Япония. На гербе этой страны и сегодня шестнадцативековая золотая хризантема.
Слайд 25
Объясните постановку знака препинания в предпоследнем предложении.
На островах
возникло новое государство – Япония.
Слайд 26
Сколько в тексте прилагательных с орфограммой « Правописание
Н и НН в суффиксах прилагательных »?
Необыкновенная,
истинная,
неземной,
божественной,
искренний,
чудесным,
доблестных,
прекрасных,
могущественному
Слайд 27
Подчёркнутые словосочетания замените словосочетанием «прил. + сущ.»
Предание старины
–
Остров, хранящий тайну –
Смерть без времени –
Цветок с чудесным действием -
Сокровище, не имеющее цены –
Слайд 28
Подчёркнутые словосочетания замените словосочетанием «прил. + сущ.»
Предание старины
– старинное предание
Остров, хранящий тайну – таинственный остров
Смерть без
времени – безвременная смерть
Цветок с чудесным действием - чудодейственный цветок
Сокровище, не имеющее цены – бесценное сокровище.
Слайд 29
Подведение итогов.
Что надо знать для того, чтобы правильно
выбирать написание букв Н или НН в прилагательных?
В
каких суффиксах пишется одна буква Н?
В каких суффиксах пишется две буквы НН?
Назовите слова – исключения.
Слайд 30
Поздравляю с удачным приобретением знаний!
Слайд 31
Маршрутный лист
Ф.И. учащегося, число, тема
Слайд 32
РЕФЛЕКСИЯ
Выбери утверждение, которым тебе хотелось бы
закончить урок:
У меня не было затруднений.
Я только слушал предложения
и ответы других.
Я выдвигал идеи, уверенно отвечал.
Я сам не мог справиться с заданиями.
Я доволен собой и своей работой.
Отметить в своих маршрутных листах
Слайд 33
Домашнее задание (на выбор)
Составьте диктант на Н и
НН в прилагательных (30 слов).
Выполните упражнение № 279 (по
заданию)