Презентация на тему Учебное пособие Словарные слова учебно-методическое пособие по русскому языку (2, 3 класс)

ассоциаций.
Трудная орфограмма словарного слова связывается с ассоциативным образом, помогающим

правильно написать орфограмму.
Чтобы дети лучше запомнили ассоциативный образ, к словарным словам подбираются загадки, стихи, ребусы.
Стихи и загадки подобраны по созвучию изучаемой орфограмме, сомнительная буква звучит под удареньем во многих словах загадок, что способствует улучшению процесса запоминания.

однокоренные слова.
Детям предлагаются опорные схемы:
Опорные схемы

всё уметь на свете,
Как его назвать нам, дети?
Кто он?



Каков

ученик, таков и его дневник!

размышлять,
Как его, ребята, звать?
Кто это?
Ученику – удача, учителю –

радость!

уж семь минуло
И учимся мы в школе.
Поверьте, мы не

скачем,
Как малые козлята.
Теперь мы первоклассные
Серьёзные…

Кто мы?

ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать,
А зовут меня…
Отгадай

дело,
За малышей стоит горой –
Вот лишь таких зовём…
Кто

это?

Герой за славой не гонится!

двадцать с лишним
дней подряд
Семьёю будет мне отряд.
Что это?

Угадай!



Что в деревне ни родится, то в городе пригодится!

– всеобщий выходной.
Хоть он зимний, хоть он летний,
Он коротенький

такой.

Отгадай

роз?




Мороз невелик, да стоять не велит!
Что это?

2 3 4 1 6
Л
И собака помнит, кто её

кормит!

Друг человека

царь и царица,
называли все…
100



Что за город?

орфографической зоркости младших школьников.

Повышается качество знаний при написании словарных диктантов