Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему urok matematiki 2 klass shkola 21 veka

Урок “Закрепление” Даёт нам понять, Что мы умеем И что должны знать. Что будешь закреплять?(таблицу умножения и деления с числом 8. Нахождение восьмой доли и числа по доле)
Урок математики2 Б класс Урок “Закрепление” Даёт нам понять, Что мы умеем И что должны знать. Тема. ДЕЛЕНИЕ И УМНОЖЕНИЕ НА 8. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ. 848880281885868РазминкаЗапишите числа, отраженные в зеркале. Пропишите цифру 8, подчеркните самые красивые.  * Найдите значение и запишите результаты. 9 × 8 = Реши задачи.1. Мама купила в аптеке 4 упаковки таблеток по 8 штук ФизминуткаШли по крыше три кота,Три кота Василия. (Ходьба на месте)Поднимали три хвостаПрямо Дети съели 46 порций манной каши, а гречневой на 9 порций меньше. Анализ задачиЧто просят узнать в задаче? (прочитайте вопрос задачи)Можно ли это узнать Манной каши – 46 порцийГречневой - ? на 9 порций меньшеСколько всего *  1. Выбери правильный ответ.   72 : 8 = 7 х 963 – Проверь знание таблицы умножения (устно):6 х 2127 х Итог урока- Какая тема была сегодня на уроке?- Какой был основной вопрос?-Какой *Домашнее задание.Удачи вам!1) Вставить пропущенные знаки действий. Записать верные равенства:8 * 6 Источники изображенийhttp://tineydgers.at.ua/sova3.gifhttp://www.mathknowledge.com/images/custom/LOGO.GIFhttp://endem.ru/uploads/posts/2010-09/1285569710_osennie-listya.jpghttp://burla.su/uploads/posts/2010-05/1274360367_poslednii_zvonok.jpg
Слайды презентации

Слайд 2
Урок “Закрепление” Даёт нам понять, Что мы умеем И что должны

Урок “Закрепление” Даёт нам понять, Что мы умеем И что должны

знать. Что будешь закреплять?(таблицу умножения и деления с числом 8.

Нахождение восьмой доли и числа по доле)


Слайд 3 Тема.
ДЕЛЕНИЕ И УМНОЖЕНИЕ НА 8. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.

Тема. ДЕЛЕНИЕ И УМНОЖЕНИЕ НА 8. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.

Слайд 4 8
48
8
80
28
18
8
58
68
Разминка
Запишите числа, отраженные в зеркале.

848880281885868РазминкаЗапишите числа, отраженные в зеркале.

Слайд 5 Пропишите цифру 8, подчеркните самые красивые.
*

Пропишите цифру 8, подчеркните самые красивые. *

Слайд 6 Найдите значение и запишите результаты.
9 × 8

Найдите значение и запишите результаты. 9 × 8 =

= 8 × 4 =

56 : 8 = 16 : 8 = 7 × 8 = 8 ×2 = 32 : 8 = 48 : 8 = 8 × 3 =
1 × 8 = 8 × 5 = 64 : 8 = 72 : 8 = 6 × 8 = 80 : 8 = 40 : 8 = 4 × 8 = 8 × 8 = 24 : 8 = 8 : 8 =
-Оцените себя: быстро ли выполнили задание.


Слайд 7 Реши задачи.
1. Мама купила в аптеке 4 упаковки

Реши задачи.1. Мама купила в аптеке 4 упаковки таблеток по 8

таблеток по 8 штук в каждой упаковке. Сколько всего

таблеток купила мама?

2. У Даши 32 рубля. Восьмую часть денег она израсходовала на покупку блокнота. Сколько стоил блокнот?

3. Цена воздушного шарика 8 рублей. Сколько таких шариков можно купить на 64 рубля?

8 ∙ 4 = 32 (т.)

32 : 8 = 4 (руб.)

64 : 8 = 8 (ш.)


Слайд 8 Физминутка
Шли по крыше три кота,
Три кота Василия. (Ходьба

ФизминуткаШли по крыше три кота,Три кота Василия. (Ходьба на месте)Поднимали три

на месте)
Поднимали три хвоста
Прямо в небо синее. (Руки вверх,

потянулись)
Сели киски на карниз, (Присели)
Посмотрели вверх и вниз. (Голову вверх-вниз)
И сказали три кота: (Поднимаемся)
— Красота! Красота! (Прыжки на месте, хлопаем в ладоши)

*


Слайд 9
Дети съели 46 порций манной каши, а гречневой

Дети съели 46 порций манной каши, а гречневой на 9 порций

на 9 порций меньше. Сколько порций манной и гречневой

каши съели дети?


Слайд 10 Анализ задачи
Что просят узнать в задаче? (прочитайте вопрос

Анализ задачиЧто просят узнать в задаче? (прочитайте вопрос задачи)Можно ли это

задачи)
Можно ли это узнать сразу? (нет)
Почему? (не знаем сколько

съели порций гречневой каши)
Можно ли это узнать? (да)
Как? ( из 46 вычесть 9)
Почему вычесть? (на 9 меньше)
Что узнаем дальше? (ответим на вопрос задачи)
Как это сделаем? (к ответу 1 действия прибавим 46)
Что узнали 1 действием? Вторым действием?
Запишите краткую запись и решение задачи.

Слайд 11
Манной каши – 46 порций
Гречневой - ? на

Манной каши – 46 порцийГречневой - ? на 9 порций меньшеСколько

9 порций меньше
Сколько всего - ?
46 – 9 =

37 (порц.)
37 +46 = 83 (порц.)
Ответ: 83 порции каши.


Слайд 12 *
1. Выбери правильный ответ.

* 1. Выбери правильный ответ.  72 : 8 = а)

72 : 8 =
а) 4
б)

9
в) 6
2. Выбери правильное решение.
8 девочкам Таня раздала 16 яблок поровну. Сколько яблок получила каждая девочка?
а) 16 : 2 = 8 (яб.)
б) 16 – 8 = 8 (яб.)
в) 16 : 8 = 2 (яб.)
3. Найди неверный ответ.
а) третья часть числа 15 – это 5
б) восьмая часть числа 32 – это 3
в) шестая часть числа 42 – это 7

Т
Е
С
Т


Слайд 13 7 х 9
63

– Проверь знание таблицы умножения

7 х 963 – Проверь знание таблицы умножения (устно):6 х 2127

(устно):
6 х 2
12

7 х 6
42

3 х 4
12

9 х

4

36



5 х 3

15


9 х 9

81


7 х 4

28


5 х 6

30


6 х 8

48


7 х 7

49


6 х 5

30


7 х 6

42


9 х 6

54


8 х 5

40


8 х 6

48


5 х 9

45


4 х 7

28


5 х 5

25


8 х 8

64


3 х 3

9


8 х 7

56


5 х 4

20


3 х 8

24




Слайд 14 Итог урока
- Какая тема была сегодня на уроке?
-

Итог урока- Какая тема была сегодня на уроке?- Какой был основной

Какой был основной вопрос?
-Какой ответ на основной вопрос вы

можете дать?
-Какие задания вызвали затруднения? -Как думаете, почему? - Что необходимо знать, чтобы не было трудностей?


Слайд 15 *
Домашнее задание.
Удачи вам!
1) Вставить пропущенные знаки действий. Записать

*Домашнее задание.Удачи вам!1) Вставить пропущенные знаки действий. Записать верные равенства:8 *

верные равенства:
8 * 6 = 8…5…8

7 * 7 = 7…8…7
8 * 8 = 8…0…64 7 * 9 = 9…8…9
2) стр.48 №16

  • Имя файла: urok-matematiki-2-klass-shkola-21-veka.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0