в страну звуков, но сначала рассмотрите группы букв. Что
можно сказать о звуках, которые они обозначают?ЦЖШ
ЙЧЩ
ЖШЧЩ
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок русского языка Обозначение непарных твёрдых и мягких согласных. УМК Планета знаний 2 класс презентация к уроку (русский язык, 2 класс) по теме
Содержание
- 2. Здравствуйте, ребята! Я – Карандашик. Поведу вас
- 3. Минутка чистописания А теперь давайте вспомним написание букв, обозначающих шипящие звуки.
- 4. Минутка чистописания Черепаха, не скуч..я,Ч..с сидит за ч..шкой ч..я.ааааМолодцы!
- 5. Какое правило мы вспомнили на минутке чистописания?Какие ещёправила изобразил художник?
- 6. Наблюдайка Работа с учебником Откройте учебники на с. 34,упражнение 9
- 7. Кто ещё спешит в наш поезд? Запишите.Мыш.
- 8. Чащино Лес затих. Птицы больше не крич.
- 9. Сейчас поедем дальше. Внимательно смотрите в окно и записывйте названия предметов, которые мы будем проезжатьМолодцы!
- 10. Закрепляйка Работа с учебником Выполняем упражнение 12
- 11. Проверяйка Проверяем! С мышами во ржиПодружились
- 12. До свидания!Какие правила мы вспомнили на уроке?Какие буквы обозначают шипящие звуки?Итог урока
- 14. 1.Волина В.В. Веселая грамматика. Москва: издательство «Олма-Пресс»,
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Здравствуйте, ребята! Я – Карандашик. Поведу вас сегодня в страну звуков, но сначала рассмотрите группы букв. Что можно сказать о звуках, которые они обозначают?ЦЖШЙЧЩЖШЧЩ
Слайд 8
Чащино
Лес затих. Птицы больше не
крич. т.
Белка укач. ла своих
бельч. т. Всё ж. вое
спит.а
а
а
и
Слайд 9
Сейчас поедем дальше. Внимательно смотрите в окно и
записывйте названия предметов, которые мы будем проезжать
Молодцы!
Слайд 11
Проверяйка
Проверяем!
С мышами во ржи
Подружились ежи
.
Ушли ежи в камыши ,
И во ржи – ни
души .
Слайд 12
До свидания!
Какие правила мы вспомнили на уроке?
Какие буквы
обозначают шипящие звуки?
Итог урока
Слайд 14
1.Волина В.В. Веселая грамматика. Москва: издательство «Олма-Пресс», 1999г.
2.Желтовская
Л.Я.Учебник «Русский язык» для 2 класса, часть 1. -
Москва: издательство «Астрель», 2010г.3. Соболева О.Л., Агафонов В.В. Тайны страны Акитаммарг, или Удивительные путешествия с Запятайкиным. Ростов-на-Дону: издательство «Феникс», 1994г.
4. Языканова Е.В. Развивающие задания 2 класс. – Москва: издательство «Экзамен», 2010г.
5.Интернет-ресурсы.
Источники:
