Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок русского языка в 3 классе по теме: Открытие новых знаний. Окончание план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

Содержание

Пилотов и капитанов всегда интересуют погодные условияЗадание 1. Проверь себяВставь пропущенные буквы.Пилотов – пилотировать, пилотный. Капитанов – капитанский. Интересуют – интерес, интересный. Погодные – погожий, погода, распогодилось.
Презентация к уроку русского языка в 3 классе «Б» по теме: «Открытие Пилотов и капитанов всегда интересуют погодные условияЗадание 1. Проверь себяВставь пропущенные буквы.Пилотов Задание 2Составь словосочетания, используя словарные словаВариант 1Ценить (что?) Род . на, ко Задание 2. Проверь себя.Составь словосочетания, используя словарные словаВариант 1Ценить (что?) Родину, коллектив,дорожить Задание 3. Проверь себя.Выпиши словосочетания со словом «чеснок», выделите окончания в этом Задание 4. Проверь себя.Измени словосочетание, употребив его во множественном числе.ЧУДЕСНЫЕ ВСТРЕЧИЧАЙНЫЕ ЧАШКИШИРОКИЕ Задание 5. Проследите за изменением окончаний глаголов прошедшего времени. Запиши два любых Задание 5. Проверь себя. Проследите за изменением окончаний глаголов прошедшего времени. Запиши Закрепление изученного.Выбросить из головы. – Постараться забыть. Светлая голова. – Умный, думающий Спасибо за хорошую работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Пилотов и капитанов всегда
интересуют погодные условия
Задание 1.

Пилотов и капитанов всегда интересуют погодные условияЗадание 1. Проверь себяВставь пропущенные

Проверь себя
Вставь пропущенные буквы.
Пилотов – пилотировать, пилотный.
Капитанов –

капитанский.
Интересуют – интерес, интересный. Погодные – погожий, погода, распогодилось.

Слайд 3 Задание 2
Составь словосочетания, используя словарные слова
Вариант 1
Ценить (что?)

Задание 2Составь словосочетания, используя словарные словаВариант 1Ценить (что?) Род . на,

Род . на, ко . . ектив,
дорожить (чем?) св

. бода, р . бята,
радоваться (чему?) праз . ник, а . . етит.

Вариант 2
Интересоваться (чем?) хо . . ей, к . рабль,
удивляться (чему?) п . беда, р . машка,
мечтать (о чём?) до св . дания, М . сква.

Слайд 4 Задание 2. Проверь себя.
Составь словосочетания, используя словарные слова
Вариант

Задание 2. Проверь себя.Составь словосочетания, используя словарные словаВариант 1Ценить (что?) Родину,

1
Ценить (что?) Родину, коллектив,
дорожить (чем?) свободой, ребятами,
радоваться (чему?) празднику,

аппетиту.

Вариант 2
Интересоваться (чем?) хоккеем, кораблём,
удивляться (чему?) победе, ромашке,
мечтать (о чём?) о свидании, о Москве.

Слайд 5 Задание 3. Проверь себя.
Выпиши словосочетания со словом «чеснок»,

Задание 3. Проверь себя.Выпиши словосочетания со словом «чеснок», выделите окончания в

выделите окончания в этом слове.
В обычном чесноке, обычного чеснока,

обычным чесноком, у обычного чеснока.

В обычном чесноке, обычного чеснока, обычным чесноком, у обычного чеснока.

Слайд 6 Задание 4. Проверь себя.
Измени словосочетание, употребив его во

Задание 4. Проверь себя.Измени словосочетание, употребив его во множественном числе.ЧУДЕСНЫЕ ВСТРЕЧИЧАЙНЫЕ

множественном числе.
ЧУДЕСНЫЕ ВСТРЕЧИ
ЧАЙНЫЕ ЧАШКИ
ШИРОКИЕ МОРЯ
ЖИВЫЕ РЫБЫ
СЧАСТЛИВЫЕ ЛИЦА
ЧАСТЫЕ ОШИБКИ
ЖИЛЫЕ КОМНАТЫ
МОРСКИЕ

БЕРЕГА

Слайд 7 Задание 5.
Проследите за изменением окончаний глаголов прошедшего

Задание 5. Проследите за изменением окончаний глаголов прошедшего времени. Запиши два

времени. Запиши два любых предложения, распространив их. Постарайся выделить

окончание у глаголов.

Пруд замёрз.
Река замёрзла.
Ручьи замёрзли.
Озеро замёрзло.

Слайд 8 Задание 5. Проверь себя.
Проследите за изменением окончаний

Задание 5. Проверь себя. Проследите за изменением окончаний глаголов прошедшего времени.

глаголов прошедшего времени. Запиши два любых предложения, распространив их.

Постарайся выделить окончание у глаголов.

Наш пруд за деревней давно замёрз.
Река Ухватка замёрзла ещё в ноябре.
Все ручьи в лесу очень рано замёрзли.
Озеро Белое в этом году долго не замерзало.

Слайд 9 Закрепление изученного.

Выбросить из головы. – Постараться забыть.
Светлая

Закрепление изученного.Выбросить из головы. – Постараться забыть. Светлая голова. – Умный,

голова. – Умный, думающий человек.
Как снег на голову. –

Внезапно, неожиданно.

Ходить на голове. – Шалить, озорничать.

Отвечать головой. – Взять на себя ответственность.

  • Имя файла: urok-russkogo-yazyka-v-3-klasse-po-teme-otkrytie-novyh-znaniy-okonchanie-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по математике в 3 классе Умножение на 1 и 0 презентация к уроку по математике (3 класс) по теме
Следующая - Ржев - презентация презентация к уроку (подготовительная группа) по теме

Похожие презентации

Вывески нашего города Вывески нашего города 89
Презентация Звуки и буквы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация Звуки и буквы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 33
Методическая разработка по теме Работа над грамматическим оформлением предложения у младших школьников.(Предлоги) с использованием ИКТ. методическая разработка по логопедии Методическая разработка по теме Работа над грамматическим оформлением предложения Методическая разработка по теме Работа над грамматическим оформлением предложения у младших школьников.(Предлоги) с использованием ИКТ. методическая разработка по логопедии Методическая разработка по теме Работа над грамматическим оформлением предложения 126
Сочинение по картине Н. Крымова Сочинение по картине Н. Крымова 116
Презентация по литературе на тему Мудрые советы дедушки Крылова (6 класс) Презентация по литературе на тему Мудрые советы дедушки Крылова (6 класс) 176
Понятие о наречии Понятие о наречии 92
Практический материал к игровому занятию Путешествие в сказку Теремок презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Практический материал к игровому занятию Путешествие в сказку Теремок презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 94
2 часть презентации 2 часть презентации 96
Род несклоняемых существительных 5 класс Род несклоняемых существительных 5 класс 125
Сочинение по картине И. Э. Грабаря Февральская лазурь Сочинение по картине И. Э. Грабаря Февральская лазурь 99
Урок русского языка во 2 классе Как мы используем алфавит Урок русского языка во 2 классе Как мы используем алфавит 133
Основные сословия российского общества Основные сословия российского общества 83
Словарные слова учебно-методический материал по русскому языку (3 класс) по теме Словарные слова учебно-методический материал по русскому языку (3 класс) по теме 150
Памятка по русскому языку для учащихся начальной школы по теме Склонение существительных и прилагательных методическая разработка по русскому языку (3,4 класс) по теме Памятка по русскому языку для учащихся начальной школы по теме Склонение существительных и прилагательных методическая разработка по русскому языку (3,4 класс) по теме 35
Дифференциация З – С в слогах и словах Дифференциация З – С в слогах и словах 94
Опорные схемы презентация к уроку по русскому языку (1, 2 класс) Опорные схемы презентация к уроку по русскому языку (1, 2 класс) 98
Конспект НОД по речевому развитию (обучение грамоте) в подготовительной группе. Тема: Звуки [х-х’] и буква Хх. план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) Конспект НОД по речевому развитию (обучение грамоте) в подготовительной группе. Тема: Звуки [х-х’] и буква Хх. план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) 131
Урок письма Урок письма 136
Алфавит презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Алфавит презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 99
Дифференциация звуков С - З Дифференциация звуков С - З 115
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности По мотивам сказки В. Сутеева Кораблик план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности По мотивам сказки В. Сутеева Кораблик план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме 98
Фонетика и орфоэпия Фонетика и орфоэпия 130
Коррекция дисграфии методическая разработка по русскому языку Коррекция дисграфии методическая разработка по русскому языку 141
Не с именами существительными Не с именами существительными 108
Фразеологизмы №2 СО СЛОВОМ СЛОВО Фразеологизмы №2 СО СЛОВОМ СЛОВО 72
Речевое Развитие детей раннего возраста консультация по развитию речи (младшая группа) Речевое Развитие детей раннего возраста консультация по развитию речи (младшая группа) 108
Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний жи - ши, ча - ща, чу – щу. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний жи - ши, ча - ща, чу – щу. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 80
Правописание слов с удвоенной согласной в корне слова план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Правописание слов с удвоенной согласной в корне слова план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 124
Понятие сложноподчиненного предложения Понятие сложноподчиненного предложения 94
Урок развития речи. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Урок развития речи. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 93