выполнения работы составляло 63%
На начало 2009-2010 учебного года
составило 45%
Понижение качества выполнения работы составило 18%
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Итоги диагностической работы 1 по русскому языку
Содержание
- 2. Результаты
- 3. Качество выполнения работыНа конец 2008-2009 учебного года
- 4. Итоги выполнения части А (данные приводятся по % выполнения заданий)
- 5. Показатели выполнения заданий части А, по которым
- 6. Самые низкие показатели выполнения заданий части А (менее 50 % процентов выполнения)
- 7. Просим обратить внимание на показатели выполнения части
- 8. Рекомендуем повторить следующие темы.Морфология - части речи.
- 9. Итоги выполнения части В (указан % выполнения)
- 10. Рекомендуем повторить для выполнения заданий части Вследующие
- 11. Итоги выполнения части С (получили 0 баллов)
- 12. Итоги выполнения части СНе приступало
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Результаты
Слайд 3
Качество выполнения работы
На конец 2008-2009 учебного года качество
выполнения работы составляло 63%
Понижение качества выполнения работы составило 18%
Слайд 5 Показатели выполнения заданий части А, по которым имеется
понижение выполнения заданий по сравнению с показателями ЕГЭ -2009
более, чем на 10%
Слайд 7
Просим обратить
внимание
на показатели выполнения части А
А
26 (56%) - синтаксические нормы;
А 30 (52 %)
- лексическое значение слова; деление лексики русского языка на группы в зависимости от смысловых связей между словами.
Слайд 8
Рекомендуем повторить следующие темы.
Морфология - части речи. Отрабатываем
навыки различения частей речи в предложении и словосочетании. Учимся
определять функцию части речи в предложении.Орфоэпия. Постановка ударения в словарных словах. Обращаемся к списку предложенному ФИПИ.
Синтаксис. Определение предикативного ядра предложения. Способы выражения подлежащего и сказуемого. Типы простого предложения. Виды сложных предложений, виды связи в сложном предложении.
Речь. Функциональные типы речи.
Слайд 10
Рекомендуем повторить
для выполнения заданий части В
следующие темы:
1.Части
речи
2. Основные способы словообразования.
3.Грамматическая (предикативная) основа предложения.
4. Виды предложений
по наличию главных членов: двусоставные и односоставные.
Слайд 12
Итоги выполнения части С
Не приступало к
выполнению части С - 7% учащихся.
По всем показателя выполнения
части С отмечена отрицательная динамика по сравнению с итогами ЕГЭ-2009 года.25%, то есть четвертая часть учащихся , допустили более 3 речевых ошибок и получили 0 баллов по критерию К10.
Критическое снижение показателей части С по сравнению с ЕГЭ 2009 отмечается по критериям К1,К2,К3,К5,К6,К11,К12.
