Презентация на тему Урок русского языка в 5 классе по УМК под редакцией Бабайцевой

Содержание

2. Отгадайте слово по его значению1. То, что
3. Запишем более развёрнутый контекст для одного многозначного
4. Придумайте предложение со словом «полотно» в значении
5. Есть ли в этом отрывке из песни
6. Самостоятельная работаИнтересен глагол «завести». Что можно завести?
7. Объяснение домашнего задания§57, упр. 717.
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Отгадайте слово по его значению1. То, что может работать хорошо или плохо при решении задачи.2. То, что может заболеть от бессонницы.3. То, что мы называем началом колонны.4. Единица счета скота.5. То, что можно сложить в неравном

Главная
Русский язык
Урок русского языка в 5 классе по УМК под редакцией Бабайцевой

Урок русского языка в 5 классе по УМК под редакцией Бабайцевой

Отгадайте слово по его значению1. То, что может работать хорошо или плохо

Запишем более развёрнутый контекст для одного многозначного слова Догадайтесь какогоЛучами красит солнышко

Придумайте предложение со словом «полотно» в значении «картина»Новое полотно Васнецова вызвало всеобщий

Есть ли в этом отрывке из песни ещё одно многозначное слово, которое

Самостоятельная работаИнтересен глагол «завести». Что можно завести? Допишите разъяснение.Завели собаку, т.е. … .Завели

Объяснение домашнего задания§57, упр. 717.

Использованные материалыhttp://nearyou.ru/vvasnetsov/talen81.jpghttp://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2010-05/1273565379_sshot-1.jpgЛазаренко Г.П. Уроки русского языка в 5 классе: поиски и находки:

Слайды презентации

Слайд 2 Отгадайте слово по его значению
1. То, что может

Отгадайте слово по его значению1. То, что может работать хорошо или

работать хорошо или плохо при решении задачи.
2. То, что

может заболеть от бессонницы.
3. То, что мы называем началом колонны.
4. Единица счета скота.
5. То, что можно сложить в неравном бою.
(Голова)
Записываем:
Жить с хорошей головой, что с богатой кладовой.

Слайд 3 Запишем более развёрнутый контекст для одного многозначного слова Догадайтесь

Запишем более развёрнутый контекст для одного многозначного слова Догадайтесь какогоЛучами красит

какого
Лучами красит солнышко стальное полотно.
Без устали, без устали смотрю,

смотрю в окно.

Какое полотно имеет в виду поэт?
Какое полотно ещё бывает? Что общего между железнодорожным полотном и тканью?

Запишем.
Полотно – это и лента в механизме, конвейере, и художественное полотно – картина.

Слайд 4 Придумайте предложение со словом «полотно» в значении «картина»
Новое

Придумайте предложение со словом «полотно» в значении «картина»Новое полотно Васнецова вызвало

полотно Васнецова вызвало всеобщий интерес: на нём была изображена

Алёнушка у ручья.

Слайд 5 Есть ли в этом отрывке из песни ещё

Есть ли в этом отрывке из песни ещё одно многозначное слово,

одно многозначное слово, которое может неожиданно связать пассажира, врача,

посетителя музея, юношу?

Лучами красит солнышко стальное полотно.
Без устали, без устали смотрю, смотрю в окно.

Смотреть направлять взгляд на кого-то, чего-то;
осматривать, ставить диагноз;
знакомиться с чем-то;
брать пример с кого-то;
«смотрите!» т.е. «берегитесь!»