Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Винительный падеж и именительный падеж неодушевлённых имён существительных презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме

Лестница знанийИмя существительное !? роль в предложении морфологич. признаки вопросы кто? и что?
Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай Лестница знанийИмя существительное  !?  роль в предложении Разбейте слова на две группы    островной островострову островомостровитянеу Цель урока:Научиться различать  И.п. и В.п. неодушевлённых  имён существительных. Тема урока« Винительный падеж и именительный падеж неодушевлённых  имён существительных». Понаблюдайте над ролью существительного остров в предложении. Определить его падеж. Понаблюдайте над существительным остров в предложении. Определить его падеж.  Объясните свой 1. Задать вопрос к существительному.Существительное отвечает на вопрос что? Да2.Найти грамматическую основу Работа в парах Электронный репетитор «Символ-Тест» Самостоятельная работа1 вариант. Наберите те слова, которые стоят в В.п.(ФЗ). Ребята играли 1. Задать вопрос к существительному.Существительное отвечает на вопрос что? Да2.Найти грамматическую основу Спасибо за работу!М о л о д ц ы !
Слайды презентации

Слайд 2 Лестница знаний
Имя существительное
!?

роль в

Лестница знанийИмя существительное !? роль в предложении  морфологич. признаки

предложении
морфологич. признаки

вопросы кто? и что?
обозначает предмет
часть речи



Слайд 3 Разбейте слова на две группы  
островной
остров
острову
островом
островитяне
у

Разбейте слова на две группы   островной островострову островомостровитянеу островаостровочекоб

острова
островочек
об острове
островок
остров
Однокоренные слова Форма слова



Слайд 4

В.п.  ?


В.п.

? И.п.

О С Т Р О В


Слайд 5 Цель урока:
Научиться различать
И.п. и В.п.

Цель урока:Научиться различать  И.п. и В.п. неодушевлённых  имён существительных.

неодушевлённых
имён существительных.


Слайд 6 Тема урока
« Винительный падеж и именительный падеж неодушевлённых

Тема урока« Винительный падеж и именительный падеж неодушевлённых имён существительных».

имён существительных».


Слайд 7 Понаблюдайте над ролью существительного остров в предложении. Определить

Понаблюдайте над ролью существительного остров в предложении. Определить его падеж.

его падеж. Объясните свой выбор.
В океане затерялся необитаемый

И.п.
остров.

2. Мореплаватели открыли необитаемый
В.п.
остров.



Слайд 8 Понаблюдайте над существительным остров в предложении. Определить его

Понаблюдайте над существительным остров в предложении. Определить его падеж. Объясните свой

падеж. Объясните свой выбор.

В.п.
3. На остров отправились туристы.

И.п.
4. Туристам понравился остров.


Слайд 9 1. Задать вопрос к существительному.

Существительное отвечает на вопрос

1. Задать вопрос к существительному.Существительное отвечает на вопрос что? Да2.Найти грамматическую

что?

Да
2.Найти грамматическую основу предложения.

Нет Да
Это главный член предложения?


И.п.

3. Выяснить, есть ли предлог у существительного.

Да У существительного есть предлог? Нет





В.п.

В.п.

Алгоритм определения И.п. и В.п. неодушевлённых имен существительных

И.п.


Слайд 10 Работа в парах

Работа в парах

И.п.
На урок позвал веселый звонок. Каждый
И.п. В.п.
ученик сел за свой стол, достал учебник.

И.п. В.п.
Учебник помог ему вывести алгоритм.
И.п.
Алгоритм поможет определить падеж

имен существительных.

Слайд 11 Электронный репетитор «Символ-Тест»

Электронный репетитор «Символ-Тест»

Слайд 12 Самостоятельная работа
1 вариант.
Наберите те слова, которые стоят

Самостоятельная работа1 вариант. Наберите те слова, которые стоят в В.п.(ФЗ). Ребята

в В.п.
(ФЗ). Ребята играли в мяч.
(ЕЗ). Ветер погнал мяч

по дорожке.
(Ш8). В город ведёт широкое шоссе.
(5М). Отряд геологов поставил палаточный город.
(ОР). Саша купил календарь.
 

2 вариант.
Наберите те слова, которые стоят в И.п.
(Н7). Этот автобус приобрела наша школа.
(БО). Тополь посадил ученик десятого класса.
(Л5). Не доходя до остановки, Митя увидел свой трамвай.
(Н5). Алёша изобразил на полотне зимний лес.
(Х2). На полотне был изображён зимнийлес.


Слайд 13 1. Задать вопрос к существительному.

Существительное отвечает на вопрос

1. Задать вопрос к существительному.Существительное отвечает на вопрос что? Да2.Найти грамматическую

что?

Да
2.Найти грамматическую основу предложения.

Нет Да
Это главный член предложения?


И.п.

3. Выяснить, есть ли предлог у существительного.

Да У существительного есть предлог? Нет





В.п.

В.п.

Алгоритм определения И.п. и В.п. неодушевлённых имен существительных

И.п.


  • Имя файла: vinitelnyy-padezh-i-imenitelnyy-padezh-neodushevlyonnyh-imyon-sushchestvitelnyh-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 206
  • Количество скачиваний: 0