Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Вводные слова и их значение

Содержание

2. Вводные слова и их значения
3. Он, государь, к несчастью, недостоин ни милостей,
4. Быть бессмертным не в силе, но надежда
5. Липа – одно из самых красивых, весёлых
6. Может быть, я вижу первого такого человека,
7. Отличия вводных слов от членов предложения
8. Конечно, разумеется, само собой, безусловно, бесспорно, несомненно,
9. Наконец он приехал. Наконец можно обратиться к
10. Он проработал таким образом до десяти часов.
11. Римский философ Сенека в самом начале нашей
12. Тихий, (1) молчаливый, (2) сдержанный, (3) он
13. Из твоей части, (1) из другой –
14. Поднялся из самых низов, (1) пришёл из
15. И наконец, (1) четвёртая, (2) к сожалению,
16. Разумеется, (1) он не сидел всё лето,
17. К примеру, (1) некоторые суеверия, (2) связанные
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Вводные слова и их значения

Он, государь, к несчастью, недостоин ни милостей, ни вашего вниманья.чувстваЯ должен буду,

Быть бессмертным не в силе, но надежда моя: если будет Россия, значит,

Липа – одно из самых красивых, весёлых и нежных деревьевВ русских лесах

Может быть, я вижу первого такого человека, как онПо-моему, он ловок, знающ,

Отличия вводных слов от членов предложения

Конечно, разумеется, само собой, безусловно, бесспорно, несомненно, без всякого сомнения, естественно, понятно,

Наконец он приехал. Наконец можно обратиться к врачу за помощьюОн может быть

Он проработал таким образом до десяти часов. Уже начинало темнеть и таким

Римский философ Сенека в самом начале нашей эры, (1) размышляя о времени,

Тихий, (1) молчаливый, (2) сдержанный, (3) он появлялся в мастерских, (4) где

Из твоей части, (1) из другой – было невозможно, (2) чтобы кто-то

Поднялся из самых низов, (1) пришёл из Суконной слободки, (2) чтобы дать

И наконец, (1) четвёртая, (2) к сожалению, (3) самая многочисленная, (4) –

Разумеется, (1) он не сидел всё лето, (2) просто, (3) если человек

К примеру, (1) некоторые суеверия, (2) связанные с кошками, (3) отличаются жестокостью

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория 5 – 9 классы. –

Слайды презентации

Слайд 2 Вводные слова и их значения

Слайд 3 Он, государь, к несчастью, недостоин ни милостей, ни

Он, государь, к несчастью, недостоин ни милостей, ни вашего вниманья.чувстваЯ должен

вашего вниманья.
чувства
Я должен буду, без сомненья, письмо Татьяны перевесть
уверенность
Конечно,

шутишь ты – ног так шутить безбожно
уверенность
Онегин, я тогда моложе и лучше, кажется, была, и я любила вас
неуверенность
Недалеко, в прохладной мгле, казалось, приросли к скале две сакли дружною четой
неуверенность
Я вас люблю любовью брата и, может быть, ещё сильней
неуверенность

Найдите вводные слова. Определите их значения

Слайд 4 Быть бессмертным не в силе, но надежда моя:

Быть бессмертным не в силе, но надежда моя: если будет Россия,

если будет Россия, значит, буду и я
Порядок мыслей
По мнению

Вернадского, живой организм и земная кора близки по химическому составу
источник
По летописной легенде, Владимир Мономах получил шапку от византийского императора Константина
источник
И, наконец, всё ещё впереди
Порядок мыслей
В прошлом году они, похоже, познакомились
неуверенность
Итак, у Ильи Лапшина я встретился со Слуцким
Порядок мыслей
Талант, в сущности, состоит в свойстве выразить в искусстве свой характер
Замечания о способах оформления мысли

Найдите вводные слова. Определите их значения

Слайд 5 Липа – одно из самых красивых, весёлых и

Липа – одно из самых красивых, весёлых и нежных деревьевВ русских

нежных деревьев
В русских лесах нет дерева мощнее и красивее

зелёного дуба
Не все из нас видели лесную калину
В клетках воробьёв не держат
Это лоси забрели в город в ночное время

Вставьте вводные слова в предложения, выражающие: а) уверенность, б) неуверенность

Слайд 6 Может быть, я вижу первого такого человека, как

Может быть, я вижу первого такого человека, как онПо-моему, он ловок,

он
По-моему, он ловок, знающ, находчив, работящ
В молодости, по его

словам, Гофман даже плавал на шхунах
Очевидно, общение с детьми развивает в человеке многие добрые свойства
На взгляд человека трезвого, ничего таинственного в этом не было и быть не могло
Решение пришло, на первый взгляд, сумасбродное
По всей вероятности, ему нужно было знать всех, чтобы определить, кто лучше, кто хуже

Найдите вводные слова, определите их значения, замените синонимичными вводными словами

Слайд 7 Отличия вводных слов от членов предложения

Слайд 8 Конечно, разумеется, само собой, безусловно, бесспорно, несомненно, без

Конечно, разумеется, само собой, безусловно, бесспорно, несомненно, без всякого сомнения, естественно,

всякого сомнения, естественно, понятно, вне всякого сомнения, известно
Наверное, верно,

вероятно, по всей вероятности, видимо, по-видимому, по всей видимости, видно, очевидно, как видно, должно быть, надо думать, может быть, возможно, может
Например, к примеру, скажем, в частности
Следовательно, итак, таким образом, стало быть, значит, выходит, следовательно

Установите, что общего в значении групп слов. Возьмите из каждой группы по три элемента и составьте с ними предложения

Слайд 9 Наконец он приехал. Наконец можно обратиться к врачу

Наконец он приехал. Наконец можно обратиться к врачу за помощьюОн может

за помощью
Он может быть ещё успеет уехать со всеми.

Что может быть важнее дружбы!
Бывало они часто собирались вместе за чаем. Им бывало весело
Это было совершенно очевидно. Он очевидно стесняется среди незнакомых

Прочитайте со знаками препинаниями. Разграничьте вводные слова и члены предложения

Слайд 10 Он проработал таким образом до десяти часов. Уже

Он проработал таким образом до десяти часов. Уже начинало темнеть и

начинало темнеть и таким образом мы возвратились с прогулки

вовремя.
Всё казалось ему знакомым. Всё здесь казалось напоминало ему о детстве
Он часто бывает у нас. Бывает она поёт очень долго, с удовольствием
Оля видно только проснулась. Мне видно лес из окна

Прочитайте со знаками препинаниями. Разграничьте вводные слова и члены предложения

Слайд 11 Римский философ Сенека в самом начале нашей эры,

Римский философ Сенека в самом начале нашей эры, (1) размышляя о

(1) размышляя о времени, (2) в одном из писем

к Луцилию, (3) которые, (4) впрочем, (5) можно адресовать и всем молодым людям нашего времени, (6) писал…

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

4, 5

Слайд 12 Тихий, (1) молчаливый, (2) сдержанный, (3) он появлялся

Тихий, (1) молчаливый, (2) сдержанный, (3) он появлялся в мастерских, (4)

в мастерских, (4) где ещё только заканчивались будущие шедевры

живописи,(5) и ,(6) случалось, (7) покупал их для своей галереи прежде, (8) чем они успевали появиться на выставке.

6, 7

Слайд 13 Из твоей части, (1) из другой – было

Из твоей части, (1) из другой – было невозможно, (2) чтобы

невозможно, (2) чтобы кто-то отвернулся, (3) сделав вид, (4)

что не заметил. Помогали, (5) тащили на себе, (6) перевязывали, (7) подвозили… Кое-кто, (8) может, (9) и нарушал этот закон фронтовой жизни, (10) так ведь были и дезертиры, (11) и самострелы.

В приведённых предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

8,9