Презентация на тему Заглавная буква в именах собственных. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме

Содержание

2. Найдите сходные по звучанию слова и объясните
3. Имя, фамилия пишутся с нею, Чтобы
4. Составьте предложения по картинкам. Дайте детям имена.-Какие слова вы напишите с заглавной буквы и почему?
5. Прочитайте рассказ и вставьте нужные слова в
6. Спишите предложения, вставляя названия и клички животных.
7. Правильно ли написал Незнайка все эти слова?Прочитайте
8. Проверь и оцени себя
9. Наш адрес Мы живем
10. На Земле есть четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый.
11. А еще на планете Земля
12. С заглавной буквы пишутся:
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Найдите сходные по звучанию слова и объясните , какая между ними разницаВозвращаясь под вечер с поля,Потеряла сережку Поля.Ту сережку нашел Сережка, Прибежал, постучал в окошко:-Отыскалась твоя сережка!

Главная
Русский язык
Заглавная буква в именах собственных. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме

Буква обычная выросла вдруг, Выросла выше букв – подруг.

Найдите сходные по звучанию слова и объясните , какая между ними разницаВозвращаясь

Имя, фамилия пишутся с нею, Чтобы заметней им быть и виднее,

Составьте предложения по картинкам. Дайте детям имена.-Какие слова вы напишите с заглавной буквы и почему?

Прочитайте рассказ и вставьте нужные слова в места пропусков.Нас в семье(трое, четверо):

Спишите предложения, вставляя названия и клички животных. Громко

Правильно ли написал Незнайка все эти слова?Прочитайте неправильно написанные слова.Антон, Лошадь, Пушок,

Проверь и оцени себя Проверь себя За задание

Наш адрес Мы живем на планете Земля. На Земле

На Земле есть четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый.

А еще на планете Земля есть моря: Берингово, Азовское, Балтийское,

РефлексияНа уроке я работал активно / пассивно Своей работой на уроке я

Слайды презентации

Слайд 2 Найдите сходные по звучанию слова и объясните ,

Найдите сходные по звучанию слова и объясните , какая между ними

какая между ними разница
Возвращаясь под вечер с поля,
Потеряла сережку

Поля.
Ту сережку нашел Сережка,
Прибежал, постучал в окошко:
-Отыскалась твоя сережка!
(Я. Козловский)

Слайд 3 Имя, фамилия пишутся с нею, Чтобы заметней им

быть и виднее, Чтобы звучали громко и гордо !

Имя, фамилия пишутся с нею, Чтобы заметней им быть и виднее, Чтобы звучали громко и гордо Имя твоё, имя улицы, города!
Е. Измайлов

Слайд 4 Составьте предложения по картинкам. Дайте детям имена.
-Какие слова

вы напишите с заглавной буквы и почему?

Слайд 5 Прочитайте рассказ и вставьте нужные слова в места

Прочитайте рассказ и вставьте нужные слова в места пропусков.Нас в семье(трое,

пропусков.
Нас в семье(трое, четверо): папа, мама, я (и …

) . Наша фамилия … . Отца зовут …, по отчеству … . Моя мама-…(имя, отчество).А я … (имя и отчество). А друзья зовут меня …( уменьшительное имя или отчество).

Слайд 6 Спишите предложения, вставляя названия и клички животных.

Громко лает … .

… . В хлеву мычит … .

Весело ржет … . На крыше мяукает … .

Слова для справок: ( Мм)урка, (пП)ушок, (дД)ружок, (Вв)оронок.

Все клички до одной
Пишут с буквы прописной.

Слайд 7 Правильно ли написал Незнайка все эти слова?
Прочитайте неправильно

Правильно ли написал Незнайка все эти слова?Прочитайте неправильно написанные слова.Антон, Лошадь,

написанные слова.
Антон, Лошадь, Пушок, саратов, мама, барсик, Кошка, корова,

Животные, Санкт-Петербург, улица степная, река Нева, село полевановка, Сергей андреевич, Дети, писатель Пушкин александр сергеевич, улица Дыбенко.

Запишите слова в два столбика: в первый столбик выпишите правильно написанные слова, во второй – слова, написанные с ошибкой, но написать их надо без ошибок. Объясните друг другу эти ошибки.