Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Заучивание стихотворений. презентация к уроку по развитию речи

Содержание

Почитай стихи ребёнку.Прочитай, чтоб смог понять,Что ручей проснулся звонкий.Что пришла весна опять.Прочитай, чтобы услышалГолос птиц, шепот цветов,Первый вальс дождя на крыше,Разговор листвы без слов.Прочитай, чтобы коснулся Своей маленькой рукой, Ощутил и улыбнулся:«Как прекрасен мир большой!»
Заучивание стихотворений с детьми дошкольного возраста Почитай стихи ребёнку.Прочитай, чтоб смог понять,Что ручей проснулся звонкий.Что пришла весна опять.Прочитай, Заучивание стихотворений - это:Развитие памяти; образного мышления; чувства ритма; эмоциональной сферы;Обогащение словесного Стихи для запоминания должны воспитывать в ребенке благородные чувства, они должны быть изысканными, красивыми и заслуживающими того, чтобы их помнить, и в то же время должны нравиться самому ребенку Правила успешного заучивания:Стихотворение должно соответствовать возрасту ребёнка.Отсутствие в тексте непонятных ребёнку слов.Эмоциональное, Приемы заучивания:Визуальные;Двигательные;Игровые;Досказывание рифмующего слова;Чтение по ролям;Частичное воспроизведение текста всей группой;Драматизация с игрушками;Воспроизведение стихов методом игры;Использование мнемотаблиц. Структура занятия по заучиванию стихов Заучивание стихов на разных возрастных этапах Двигательный метод Нет, напрасно мы решили Прокатить кота в машине….. На свой флажок На красненький любуюсь, я гляжу…. Наша Таня громко плачет,Уронила в речку мячик… Качу, лечу во весь опор.Я сам шофер, я сам мотор.Нажимаю на педаль,И машина мчится в даль...  Использование мнемотаблиц Рисунки-образыВ октябре, в октябре Частый дождик на дворе. На лугах мертва трава,Заготовлены Коллаж как метод заучивания Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается,
Слайды презентации

Слайд 2 Почитай стихи ребёнку.
Прочитай, чтоб смог понять,
Что ручей проснулся

Почитай стихи ребёнку.Прочитай, чтоб смог понять,Что ручей проснулся звонкий.Что пришла весна

звонкий.
Что пришла весна опять.

Прочитай, чтобы услышал
Голос птиц, шепот цветов,
Первый

вальс дождя на крыше,
Разговор листвы без слов.

Прочитай, чтобы коснулся
Своей маленькой рукой,
Ощутил и улыбнулся:
«Как прекрасен мир большой!»

Слайд 3 Заучивание стихотворений - это:
Развитие памяти; образного мышления; чувства

Заучивание стихотворений - это:Развитие памяти; образного мышления; чувства ритма; эмоциональной сферы;Обогащение

ритма; эмоциональной сферы;
Обогащение словесного фонда;
Нравственное, эстетическое воспитание;
Развитие общей культуры

ребенка


Слайд 4 Стихи для запоминания должны 
воспитывать в ребенке 
благородные чувства, 
они должны быть изысканными, 
красивыми и заслуживающими того, 
чтобы их помнить, и в то же время 
должны нравиться самому ребенку

Стихи для запоминания должны воспитывать в ребенке благородные чувства, они должны быть изысканными, красивыми и заслуживающими того, чтобы их помнить, и в то же время должны нравиться самому ребенку

Слайд 5 Правила успешного заучивания:
Стихотворение должно соответствовать возрасту ребёнка.
Отсутствие в

Правила успешного заучивания:Стихотворение должно соответствовать возрасту ребёнка.Отсутствие в тексте непонятных ребёнку

тексте непонятных ребёнку слов.
Эмоциональное, выразительное прочтение стихотворения.
Учет индивидуальных особенностей

детей.
Создание «атмосферы поэзии».


Слайд 6 Приемы заучивания:
Визуальные;
Двигательные;
Игровые;
Досказывание рифмующего слова;
Чтение по ролям;
Частичное воспроизведение текста

Приемы заучивания:Визуальные;Двигательные;Игровые;Досказывание рифмующего слова;Чтение по ролям;Частичное воспроизведение текста всей группой;Драматизация с игрушками;Воспроизведение стихов методом игры;Использование мнемотаблиц.

всей группой;
Драматизация с игрушками;
Воспроизведение стихов методом игры;
Использование мнемотаблиц.





Слайд 7 Структура занятия по заучиванию стихов

Структура занятия по заучиванию стихов

Слайд 8 Заучивание стихов на разных возрастных этапах

Заучивание стихов на разных возрастных этапах

Слайд 9 Двигательный метод

Двигательный метод

Слайд 10 Нет, напрасно мы решили Прокатить кота в машине…..

Нет, напрасно мы решили Прокатить кота в машине…..

Слайд 11 На свой флажок На красненький любуюсь, я гляжу….

На свой флажок На красненький любуюсь, я гляжу….

Слайд 12 Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик…

Наша Таня громко плачет,Уронила в речку мячик…

Слайд 13 Качу, лечу во весь опор.
Я сам шофер, я сам мотор.
Нажимаю на педаль,
И машина

Качу, лечу во весь опор.Я сам шофер, я сам мотор.Нажимаю на педаль,И машина мчится в даль... 

мчится в даль... 


Слайд 14 Использование мнемотаблиц

Использование мнемотаблиц

Слайд 15 Рисунки-образы
В октябре, в октябре Частый дождик на дворе.
На

Рисунки-образыВ октябре, в октябре Частый дождик на дворе. На лугах мертва

лугах мертва трава,
Заготовлены дрова
Замолчал кузнечик.
з
На зиму для печек.


Слайд 16 Коллаж как метод заучивания

Коллаж как метод заучивания

  • Имя файла: zauchivanie-stihotvoreniy-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0