ТЕТРАДИ?
КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧЕМ НАМ СЛЕДУЕТ СЕГОДНЯ ЗАНЯТЬСЯ НА
УРОКЕ?ТЕМА УРОКА:
К КАКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ПРИНАДЛЕЖАТ НАШИ ГОСТИ?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Знакомство с наречиями
Содержание
- 2. Встать чуть светрано
- 3. Черепашьим шагоммедленно
- 4. Как по маслухорошо
- 5. Кот наплакалмало
- 6. Встать с первыми петухамизасветло
- 7. Рукой податьблизко
- 8. Яблоку негде упастьтесно
- 9. Время от времениизредка
- 10. СЛОВА КАКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ПОЯВИЛИСЬ У НАС
- 11. ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ УЗНАТЬ О СЛОВЕ, ЧТОБЫ ОПРЕДЕЛИТЬ ЕГО ЧАСТЬ РЕЧИ??
- 12. ДЕЛИМСЯ НА ЧЕТЫРЕ ГРУППЫНА КАКИЕ ВОПРОСЫ ЭТИ
- 13. ПЛАН РАБОТЫ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ:ВЫПОЛНИТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.СФОРМУЛИРОВАТЬ ОТВЕТ НА ПОСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС.
- 14. КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ НАШИХ СЛОВ?Отвечают на вопросы: где,
- 15. НЕМНОЖКО ИСТОРИИДревние римляне называли НАРЕЧИЕ словом adverbium.
- 16. НАРЕЧИЕ НА - «сверх, над» РЕЧЬ –
- 17. ВЫПИШИТЕ ИЗ ТЕКСТА СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ТИПА «ГЛАГОЛ+НАРЕЧИЕ»
- 18. ОБРАЗЕЦ РАЗБОРАКРАСИВО ГОВОРИТЬ
- 19. РАБОТА С НАУЧНЫМ ТЕКСТОМПрочитайте текст внимательноОтметьте
- 20. ЧТО МЫ ДЕЛАЛИ СЕГОДНЯ НА УРОКЕ?ЧИТАЛИПИСАЛИРАЗМЫШЛЯЛИГОВОРИЛИСПОРИЛИОТГАДЫВАЛИОТВЕЧАЛИОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ НАШИ ДЕЙСТВИЯ ПРИ ПОМОЩИ НАРЕЧИЙ
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Встать чуть светрано
Слайд 10 СЛОВА КАКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ПОЯВИЛИСЬ У НАС В
ТЕТРАДИ?
УРОКЕ?
Слайд 12
ДЕЛИМСЯ НА ЧЕТЫРЕ ГРУППЫ
НА КАКИЕ ВОПРОСЫ ЭТИ СЛОВА
ОТВЕЧАЮТ?
КАКОВО ЗНАЧЕНИЕ ЭТИХ СЛОВ?
КАКОВЫ ПРИЗНАКИ ЭТИХ СЛОВ?
КАКУЮ РОЛЬ В
ПРЕДЛОЖЕНИИ ЭТИ СЛОВА ВЫПОЛНЯЮТ?
Слайд 13
ПЛАН РАБОТЫ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ:
ВЫПОЛНИТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.
СФОРМУЛИРОВАТЬ ОТВЕТ НА
ПОСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС.
Слайд 14
КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ НАШИХ СЛОВ?
Отвечают на вопросы: где, когда,
куда, откуда, почему, зачем, как?
Обозначают признак действия, так как
зависят от глаголов.Не изменяются, поэтому не имеют окончания.
В предложении являются обстоятельствами и подчёркиваются пунктиром с точкой.
НАРЕЧИЕ
Слайд 15
НЕМНОЖКО ИСТОРИИ
Древние римляне называли НАРЕЧИЕ словом adverbium. Слово
verbum значит глагол, а приставка ad – при, т.е.
буквальный перевод слова adverbium – «приглаголие».
Слайд 16
НАРЕЧИЕ
НА - «сверх, над»
РЕЧЬ – «глагол»
Если
термин перевести на современный лад,
то перевод будет соответствовать слову «НАГЛАГОЛИЕ». Следовательно, наречие «накладывается» на глагол, поясняя, характеризуя его.Слайд 17 ВЫПИШИТЕ ИЗ ТЕКСТА СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ТИПА «ГЛАГОЛ+НАРЕЧИЕ»
И СДЕЛАЙТЕ ИХ РАЗБОР
Страшно ли плавать на теплоходе? Сейчас этот вопрос звучит смешно. Но когда-то, очень давно, когда самый первый пароход собирался в свой первый рейс, никто не решился купить на него билет. Напрасно ожидал он пассажиров. Но вот медленно повернулись колёса. Пароход вздрогнул и пошёл вперёд.
Слайд 19
РАБОТА
С НАУЧНЫМ ТЕКСТОМ
Прочитайте текст внимательно
Отметьте
то, что вам уже известно.
Отметьте + информацию, которая
является для вас новой.Отметьте ? то, вы не поняли.
Слайд 20
ЧТО МЫ ДЕЛАЛИ СЕГОДНЯ НА УРОКЕ?
ЧИТАЛИ
ПИСАЛИ
РАЗМЫШЛЯЛИ
ГОВОРИЛИ
СПОРИЛИ
ОТГАДЫВАЛИ
ОТВЕЧАЛИ
ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ НАШИ ДЕЙСТВИЯ
